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清晨，门口的值日生拦住一位新同学，想确认他是不是王兵。请完成对话（每空一词）：值日生：___ you Wang Bing? 新同学（他不是王兵）：___, I'm ___. 后来真正的王兵走过来，值日生又问：Are ___ Wang Bing? 王兵：Yes, I ___.
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将下列打乱顺序的单词重新排列，组成正确的交通规则祈使句，并写出句子的中文意思。 1. the / light / red / is / when / Stop / . 2. Look / for / the / zebra / before / crossing / you / cross / the / road / . 中文意思：1. ______ 2. ______
校园活动中，胸牌上写着“I am Ben.”同学问：“Are you Ben?”回答：___, I am. 另一位同学的胸牌上写着“I am Tom.”同学问：“Are you Ben?”回答：___, I'm not.（填Yes或No）
开学第一天，同学们在互相认识。请根据中文提示，补全自我介绍的句子（每空一词）。 1. 我是杨玲。I'm Y______ Ling. 2. 我是迈克。I'm M______. 3. 我是苏海。I'm S______ Hai. 注意：I'm 中有一个小撇号（'），不要漏写哦。
读句子，根据中文提示和首字母补全单词，每空一词。1. The sign in the park means 'D______ walk on the grass.'（不要在草地上行走。）2. In the reading room, the sign says 'P______ be quiet.'（请保持安静。）
根据句意和中文提示，写出括号中动词的过去式：Last Chinese New Year, my cousins and I ______ (做) paper lanterns for our home.
根据中文提示，完成句子，每空填一个词。十年前，这条街很安静；现在它很繁忙。Ten years ago, the street ___ quiet, but now it ___ busy.
根据中文提示，补全句子（每空一词）。1. We use w______ to wash clothes.（水）2. Please turn off the lights to save e______.（电）3. Don't waste g______. It comes from coal.（煤气）4. Milk is an u________ noun. We can't say 'a milk'.（不可数的）
选出能用 make+宾语+形容词表达“志愿者让街道变得干净”的句子。（ ） A. Volunteers make the street clean. B. Volunteers make the street cleaning. C. Volunteers make clean the street.
根据句意和首字母提示，补全下列描述过去与现在变化的单词。1. People used to l______ to the radio, but now they watch videos on the phone.（听）2. My grandpa used to buy things in the shop, but now he often s______ online.（购物）3. Twenty years ago, people used a t______ to call others, but now they use mobile phones.（电话）
根据句意和中文提示，补全句中所缺的单词（每空一词）。Last National Day holiday, Nancy visited Beijing with her uncle. First, they went to the airport by t____（出租车）. Then they f____（乘飞机）to Beijing. But on the way back, they t____ a train because Nancy wanted to enjoy the views along the railway.
字母辨一辨：下列每组中，前一个写的是字母，后一个可能是字母，也可能是数字0。请判断每组后面的字符是不是字母：是字母的，在括号里写'Yes'；是数字0的，写'No'。第一组已给出示例。 1. Mm, 0 (No 示例) 2. Oo, O 3. Kk, L 4. Nn, 0 5. Ll, K 然后把第2、3、5小题中的大写字母按正确笔顺规范抄写在四线三格中（书写时注意K与L、O与0的区别）。
班级活动时，Su Hai戴红发夹，Su Yang戴蓝发夹。老师指着戴蓝发夹的女生问：“Is that Su Hai?” 请补全她的名字：Su __。
新同学Mike想认识你，他问你："______ your name?" 你礼貌地回答："______ name is Lily." 请在横线上填入本单元核心单词，把对话补充完整。注意：第一空要用含小撇号（'）的正确缩写形式，不要写成丢掉撇号的错误形式。
根据句意和首字母提示补全交通规则祈使句。 1. The traffic light is red. S______ and w______ on the pavement. 2. The light is green now. L______ left and right first, then you can c______ the road. 3. Please don't r______ on the road. It's dangerous.
情景补全：把句子补充完整，注意英语礼貌用语的拼写。1. 上学路上遇见同学小明，你挥手向他问好：H____o, Xiaoming! 2. 小明也开心地向你问好：____!（回答问候，一词即可）3. 放学分别时，你有礼貌地跟他说：G____dbye!
根据中文写出单词：春节时挂的灯笼（l________）
选出正确单词补全句子：At the school gate, the sign says “No cycling.” We ___ ride our bikes here.（禁止）
选择 and 或 or 填空，将句子补充完整。 1. We must stop ___ look at the traffic lights.（我们必须停下来看交通灯。） 2. Don't run ___ play on the road.（不要在路上奔跑或玩耍。） 3. You can take the bus ___ the metro to school.（你可以乘公共汽车或地铁去学校。） 4. To keep safe, we must look left ___ right before crossing the road.（过马路前我们必须先看左边再看右边。）
根据句意和中文提示，写出括号中动词的过去式：Last Chinese New Year, my family ______ (买) some flowers for our home.