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连词成句：like, I, elephants (.) ________________________
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句式转换：Kitty 想邀请 Danny 一起玩传统游戏，她说："Let's play a traditional game, Danny." 请将这句话改为以"Shall we"开头的句子，意思保持不变（注意大小写和标点）。
补全对话，每空一词。Lily 和 Tom 正在谈论动物。1. Lily: What's your favourite ______? Tom: My favourite animal is the panda. 2. Lily: ______ do you like it? Tom: Because it's cute and lovely. 3. Lily: Does it like eating ______? Tom: Yes, it does. It eats a lot of bamboo every day.
连词成句：Tom 和朋友们在公园里，他想提议玩捉迷藏。请将下面的单词组成一句通顺、正确的话（注意标点和大小写）。play, let's, hide-and-seek, (.）
连词成句（注意大小写和标点）：are / and / the / big / leaves / green / .
连词成句（注意大小写和标点）。1. play, let's, games, traditional (.) 2. do, you, jump, rope, like (?) 3. hide-and-seek, play, let's, together (.)
连词成句，注意大小写和标点：1. join, do, club, want, you, to, which (?) 2. good, singing, at, is, my, friend (. ) 3. can, the, in, club, chess, play, we, chess (.)
句型转换：根据要求改写句子，每空一词。课间时，Kitty 和同学们在操场上。Kitty 想提议大家玩拔河（tug-of-war），她是这样说的："Shall we play tug-of-war now?" 请把她的这句话改为以 Let's 开头的同义邀请句：Let's ______ tug-of-war now.
补全对话（每空一词）。放学后，Peter想邀请Joe玩跳房子。Peter: Hi, Joe! Let's play h______. Joe: Great! How do we play it? Peter: First, throw a stone into a square. Then hop on one foot.
句式转换：按括号内的要求改写句子，每空一词。 1. I like the chess club.（改为一般疑问句） ____ you ____ the chess club? 2. Does Jack like the swimming club?（作肯定回答） ____, he ____.
连词成句（注意标点和大小写）。join / and / come / our / music club（!）连成一句完整的邀请语。
Read and rewrite. 按要求改写句子，每空一词。1. Come and join our music club!（写出同义邀请句，用 let 开头）______ join our music club! 2. Peter 想邀请 Kate 加入游泳俱乐部，他可以说：Kate, why not come and ______ ______ swimming club? 3. 将句子改为否定句：Come and join our chess club. ______ come and join our chess club.
连词成句（注意标点和大小写，每词都用上）：1. your, hands, up, put, please (.), then, to, me, listen (.)（先举手，然后听我说，写成两句话）2. open, don't, the, window, please (,)（请不要开窗户）
按字母表顺序，写出满足要求的字母（注意大小写，每空写一组大小写形式）。1. 字母 Aa 和 Cc 中间的字母：______ 2. 字母 Bb 的后一个字母：______ 3. 字母 Dd 的前一个字母：______
根据中文情景提示，补全课堂常用指令语（每空一词，首字母已给出）。小明第一次上英语课，老师用英语发出了一串指令：1. 老师让大家起立并互相问好：S______ up, please. 2. 问好后老师请大家坐下：S______ down, please. 3. 上课前老师请大家把书合上（不是打开）：C______ your books, please. 4. 接着老师让大家举手，因为他要提问：P______ up your hands, please. 5. 最后老师说安静，让大家听他讲：B______ quiet and l______ to me, please.
把下列课堂指令语补充完整（每空一词，首字母已给出）。1. L______ at the blackboard, please.（看黑板）2. C______ the door, please.（关门）3. W______ your name here, please.（写下你的名字）
补全句子（每空一词）。1. We should be ______ (友好的) to our friends. 2. How do you get along ______ your classmates? 3. Let's ______ (分享) our books with each other.
Read and rewrite.（按要求改写句子） 1. My hair is short now.（用 before 改写句子） 2. The trees were small last year.（改为否定句） 3. There was a big clock in the old hall.（改为一般疑问句）
根据中文情景提示，补全课堂常用指令语（每空一词，首字母已给出）。1. 老师请大家把书打开：O______ your books, please. 2. 老师请大家合上书：C______ your books, please. 3. 老师想请大家安静地听：L______ carefully, please. 4. 下课时老师说：G______bye, class!
连词成句，并注意大小写和标点。（每句写一遍） 1. often, I, my, help, classmates (.) 2. do, how, you, get, with, your, friends, along (?) 3. we, should, and, share, polite, be, toys (.)