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陈鹤琴“活教育”实验提出教学过程的四个步骤，即实验观察、阅读参考、发表创作和____；其课程论主张把“大自然、大社会”作为主要的____来源，打破了以____为中心的传统课程组织方式。
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黄炎培将职业教育的目的概括为：使无业者有业、使有业者____；并提出职业道德教育的要义是“敬业乐群”。他晚年提出办职业教育必须联络沟通教育界与职业界，这一思想被称为“____”。
抗日战争时期，陕甘宁边区某村创办冬学，采取“以民教民、能者为师”的方式，组织不识字的村民利用农闲时间学习。这类群众教育形式与普遍设立的识字班、夜校等共同构成了根据地社会教育体系，其首要任务是开展____运动，同时在教育实施中坚持教育与____相结合，使学习服务于抗战与生产的实际需要。
抗日战争时期，各抗日根据地利用农闲季节广泛举办群众教育组织，其中在冬季开办、以识字为中心任务的学校被称为____；这类学校在教学上贯彻"民教民"的方针，坚持"____、教啥学啥"的原则，使识字教学与群众生产生活需要紧密结合。
毛泽东在1940年发表的《____》中，系统阐述了新民主主义的文化教育方针，即民族的、科学的、大众的文化教育，这标志着新民主主义教育理论的正式形成。
1922年北洋政府公布的壬戌学制，是以全国教育会联合会提出的草案为基础制定的，其七项标准中居于首位、体现整个学制核心精神的是___________；该学制在学制体系上主要仿照______（国家）的制度，采用小学、初中、高中分段的形式。
张之洞“中体西用”教育思想提出“旧学为体，新学为用”，其中“旧学”指以四书五经、中国史事、政书、地图为主的____之学，“新学”指以西方政艺为主的____之学；这一思想集中体现于其著作《____》中。
张之洞在《劝学篇》中提出“中体西用”教育思想，其中“中学为体”强调以中国传统____为立学之本，“西学为用”则主张采用西方的科学技术与实用知识以补充教育内容。据此逆向判断：该思想对外来文化的态度是____（“全盘照搬”或“选择性采纳”）。
张之洞在《劝学篇》中系统阐述“中体西用”教育思想，其核心主张可概括为“中学为内学，西学为外学；____治身心，____应世事”。
明代国子监内部设有专门负责纠察、惩戒监生和学官过失的机构，凡监生违反学规，由监丞坐于该厅执行体罚或惩处，这一机构的名称是____，它集中体现了明代国子监管理的高度专制色彩。
明代文教政策以“治国以教化为先，教化以学校为本”为指导思想，国子监作为最高学府承担培养官僚的职能。明代国子监的教学内容以儒家经典为主，其中由官方钦定、作为科举考试和监生研习标准读物的教材是《____》《四书大全》《性理大全》等。
北宋熙宁变法期间，王安石主持太学改革，创立“三舍法”，将太学生按程度分为外舍、内舍、上舍三个等级，学生须经过一定年限的学习并通过定期考核方可逐级升舍；上舍生成绩优异者可授官，取士职能一度部分取代了____（一种选官制度）。升舍考核既看学业考试成绩，又考察平时的品行表现，体现了____与品行考查相结合的原则。
科举制首创于隋，而其考试科目与形式在唐代经历了多次调整。请依据科举制度创立与演变的过程填写：（1）隋炀帝大业年间始设____科，一般被视为科举制度创立的标志；（2）唐代常科中以经义取士的是明经科，而地位最显赫的是____科；（3）武则天首创____，使科举出现由皇帝亲自策问考生的形式；（4）武则天还首开____，将选拔武官纳入科举体系。
宋代书院制度以《白鹿洞书院揭示》为纲领性规范。从产生途径看，宋代著名书院多由____（填“官府下令兴办”或“民间私家讲学”）发展而成；其教学组织形式区别于官学的核心特点是：教师以指导学生____为主，而非逐句灌输讲授；同时实行____制度，允许不同学派学者在院中各抒己见、互相辩难。
魏晋南北朝时期官学时兴时废，但亦有创设之举。南朝宋文帝元嘉十五年，官方在京师先后设立儒学馆、玄学馆、史学馆、文学馆，史称“四馆”，招集生徒讲授，突破了汉代以来官学独尊儒术的单一格局；其后又设总明观，分设儒、玄、史、文四科。四馆由朝廷下令设立并提供教学条件，其性质属于____（填“官学”或“私学”），其设立在教育史上的主要意义在于使官学教学内容由儒经一统走向____。
书院是中国古代特有的教育机构，宋代书院主要以____（填“官办”或“民间”私人办学）形式产生和发展，其教学以培养学问与德行为宗旨，将教学活动与____相结合，并允许不同学派学者自由讲学、互相____（填“辩难”或“禁言”），因而形成了与官学迥异的学术氛围。
晏阳初主持的中华平民教育促进总会在河北定县实验中提出，推行四大教育必须借助三种教育方式，即学校式教育、社会式教育与____教育；他还强调知识分子下乡须"____"，即与农民共同生活、向农民学习后再化农民。
晏阳初在平民教育实践中提出中国农村存在的四大问题，即“四大病”：愚、穷、弱、私；与之对应，他主张实施“四大教育”，即以文艺教育治愚、生计教育治穷、____治弱、公民教育治私。
抗日军政大学创立于1936年，其教育方针是“坚定正确的政治方向，____的工作作风，灵活机动的战略战术”，并在教学上坚持“少而精”“理论联系实际”等原则。毛泽东为抗大制定的校训中，被概括为校风的是“团结、紧张、____、活泼”八个字。
抗日军政大学的教育方针由毛泽东概括为：坚定正确的政治方向，____的工作作风，灵活机动的战略战术。抗大在办学中坚持理论联系实际、教育与生产劳动相结合，并采用"少而精""教学做合一"等原则组织教学。请填写方针中被省略的关键表述。