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有同学在整理新民主主义革命基本纲领的笔记时写了以下四句话:①政治上推翻帝国主义和封建主义的统治,建立无产阶级领导的、以工农联盟为基础的各革命阶级联合专政的新民主主义共和国;②经济上没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业;③文化上建设无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的文化;④经济上立即消灭一切私有制,建立社会主义公有制。其中准确体现新民主主义革命基本纲领的是( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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新民主主义革命道路的核心内容是( ) A. 以城市为中心,发动工人武装起义 B. 农村包围城市、武装夺取政权 C. 依靠国民党开展国民革命 D. 和平改良、议会斗争
有人认为:既然要推进马克思主义中国化时代化,说明马克思主义基本原理已经过时,因此应当以中国具体实际取代马克思主义基本原理作为理论的出发点。请判断这一说法是否正确。
判断题:有同学认为,马克思主义中国化时代化的历史进程中,理论成果的先后顺序是随意排列的,无需与党的历史发展阶段相对应,因此可以先有中国特色社会主义理论体系的成果,再有毛泽东思想。请判断该观点的正误。
判断题:有人认为,马克思主义时代化意味着马克思主义基本原理会随时代变化而过时,因此时代化的实质是不断修正甚至放弃这些基本原理。这一观点正确吗?
有学生在小组讨论中提出如下四种关于马克思主义中国化时代化理论成果之间逻辑关系的判断,其中符合教材观点的是:A. 毛泽东思想回答了改革开放和现代化建设的时代课题,是后续理论成果的直接理论来源 B. 中国化时代化的各理论成果是一脉相承又与时俱进的统一整体,后者在前者的基础上结合新的实践不断丰富和发展 C. 习近平新时代中国特色社会主义思想已经形成,此前的理论成果完成了历史使命,可以不再作为行动指南 D. 各理论成果虽同属马克思主义,但回答时代课题不同,因而是彼此独立、互不联系的理论体系
马克思主义中国化时代化的历史进程中,中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,先后形成了一系列重大理论成果。下列对这些理论成果历史顺序的排列,正确的是:A. 毛泽东思想→邓小平理论→“三个代表”重要思想→科学发展观→习近平新时代中国特色社会主义思想 B. 毛泽东思想→“三个代表”重要思想→邓小平理论→科学发展观→习近平新时代中国特色社会主义思想 C. 邓小平理论→毛泽东思想→科学发展观→“三个代表”重要思想→习近平新时代中国特色社会主义思想 D. “三个代表”重要思想→毛泽东思想→邓小平理论→习近平新时代中国特色社会主义思想→科学发展观
有同学在学习后总结:马克思主义中国化时代化的各理论成果回答的时代课题各不相同,因而是相互独立的几个理论体系,彼此之间不存在继承与发展关系;只要掌握其中最新的理论成果,就能完整把握中国化马克思主义的全部理论逻辑。请判断该同学的这一总结是否正确。
判断题:有人认为,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,就是把马克思主义经典著作中的个别词句和具体结论原封不动地照搬到中国来套用即可。请判断这一说法是否正确。
某校思政课小组在讨论中形成四种观点:①马克思主义时代化是回应时代课题、把握时代脉搏的必然要求;②时代化就是不断改变马克思主义基本原理以迎合时尚思潮;③推进时代化有利于使马克思主义始终站在时代前沿、保持生机活力;④只要坚持马克思主义的词句不变,就能自动实现时代化。其中正确理解马克思主义时代化必要性与意义的组合是 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
马克思主义之所以能在中国焕发出强大生命力,关键在于中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。下列关于这一命题的理解,正确的是( ) A. 马克思主义基本原理可以脱离中国具体实际直接照搬套用 B. 坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,是党推进理论创新的根本途径 C. 中国具体实际应当服从于马克思主义经典作家的个别论断 D. 结合只是为了在形式上给马克思主义贴上中国标签
中国特色社会主义制度有很多优势,其中起统领作用、贯穿于其他各项优势之中的最大优势是( ) A. 集中力量办大事的举国体制优势 B. 中国共产党的领导 C. 坚持以人民为中心的发展思想 D. 社会主义集中统一的市场经济体制
党的十九大把党的政治建设纳入党的建设总体布局,并明确要求「以党的政治建设为统领」。据此可以推出,在新时代党的建设总体布局中,各项建设的相互关系应当理解为:A. 政治建设与其他各项建设处于平行并列、互不关联的地位 B. 政治建设统领其他各项建设,其他各项建设必须服从并服务于政治建设的要求 C. 思想建设是统领,政治建设是思想建设的具体落实 D. 各项建设中哪一项放在首位可视实际情况灵活调整。请选择对上述关系理解最准确的一项:
判断:有同学认为,党对人民军队的绝对领导是我军的立军之本和建军之魂,落实这一原则,既要靠军队内部党组织的领导,也可以通过外聘专家顾问团在重大军事决策上行使最终决定权来体现,只要目标一致即可。
有同学在课后讨论中提出如下观点:马克思主义中国化时代化是一个单向度的理论翻译过程,其成果仅限于毛泽东思想一项,只要把马克思主义经典著作译成中文即完成了中国化,与中国的具体实际和中华优秀传统文化无关。请判断该同学对“马克思主义中国化时代化的历史进程与成果”的这一理解是否正确。
判断题:有人认为,马克思主义是产生于19世纪欧洲的固定理论体系,只要原封不动地照搬其结论就能解决中国的一切实际问题,因此推进马克思主义时代化并无必要。这一说法是否正确?
下列关于马克思主义中国化时代化各理论成果之间逻辑关系的表述,正确的是:A. 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是彼此独立、互不联系的几个理论体系 B. 习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化时代化的最新成果 C. 中国化时代化的马克思主义各理论成果之间是后一个否定前一个的替代关系 D. 各理论成果的地位完全相同,没有一脉相承与与时俱进的层次区别
马克思主义诞生于19世纪的欧洲,但其基本原理传入中国后之所以必须不断推进时代化,根本原因在于它不是封闭僵化的教条,而是随实践发展而发展的开放理论体系。下列关于马克思主义时代化的理解中,正确的是:A. 时代化是指用经典著作的个别词句机械套用于当代一切新问题 B. 时代化要求回答时代课题、回应时代挑战,使马克思主义始终站在时代前沿 C. 时代化意味着马克思主义基本原理已经过时,需要另起炉灶重建理论 D. 时代化只是对经典理论的字面翻译和形式上的更新
马克思主义中国化时代化的各理论成果之间是既一脉相承又与时俱进的关系。下列关于毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想相互关系的表述,最准确的是( ) A. 后一理论是对前一理论的否定与替代,各理论成果相互独立 B. 各理论成果是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的产物,一脉相承又与时俱进 C. 各理论成果只是不同历史时期政策的简单罗列,不存在内在逻辑联系 D. 只有习近平新时代中国特色社会主义思想才是马克思主义中国化的成果,此前理论不属于该体系
党的十九大报告首次把党的政治建设纳入党的建设总体布局并强调其地位。新时代党的建设总要求中,对政治建设在党的建设布局中的定位,下列表述最准确的是:A. 政治建设是党的基础性建设,应与思想建设并列推进 B. 政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果,必须摆在首位 C. 政治建设是党的组织建设的核心内容,服务于干部队伍建设 D. 政治建设是党的制度建设的组成部分,重在健全党内法规体系