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班级情景剧中，小宇低着头，手指不停地捏着衣角，小声说：“我怕演不好。”这些描写主要表现了小宇当时怎样的心情？___
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五（2）班调查“课间饮水习惯”，报告已写好研究问题、研究方法和资料整理：观察记录显示，多数同学课间会主动饮水；访谈中不少同学说，看到饮水提醒后更容易想起喝水。接下来一节写“调查发现课间提醒有助于养成饮水习惯”，末节提出设置饮水提醒的建议。接下来这一节的标题应填___。
《猴王出世》中，石猴第一个跳入瀑布探明情况，又带领众猴进洞安家，被大家拜为王。请从下面四个词语中选词填空（只填序号）：他的举动最能体现出的特点是___（①胆小怕事 ②勇敢机智、敢为人先 ③贪图享受 ④自高自大）；众猴拜他为王，是因为他___（①年纪最大 ②力气最大 ③有胆有识、为大家找到了安身之处）。
社团规定，借用的器材用完后要放回原处。大家认为这不是额外要求，而是按常理本来就该做到的事，这样做是___的。
班级举办“词语接龙卡”活动，请从词语库“惦记、完整、陌生、熟识”中选择恰当的词填空（每词只用一次）：（1）与“挂念”意思相近的词是___；（2）与“残缺”意思相反的词是___；（3）与“熟悉”意思相反的词是___。
小刚在演讲比赛中忘词了，他涨红了脸，手心冒汗，___。
边塞将士历经艰苦征战，仍立下收复失地、报效国家的誓言。这不是听闻战乱平息后急切归乡的喜悦。请写出对应诗题及诗中表达这一誓言的后两句：诗题《___》，诗句“___，___。”
《青山处处埋忠骨》中，得知爱子牺牲在朝鲜战场后，毛主席经历了极其复杂的内心斗争。文章先写他彻夜难眠、一支接一支吸烟，表现出难以抑制的___之情；当接到遗骨归葬的提议时，他最终决定让儿子长眠异国、与众多牺牲的战士同在，可见他把个人的丧子之痛化作了对国家和人民深沉的___。（各填一个双字词）
汉字字体在漫长岁月中不断演变。博物馆讲解员小林这样介绍：“我们今天使用的楷书，是由___演变而来，而后者又由笔画圆转均匀的___简化而成，它再往前可追溯到刻在龟甲兽骨上的___。”请按演变先后顺序，在横线上依次填入字体的名称。
读原创古白话片段：“那店家端来一碗热汤，行者正待入口，忽见汤中浮着一物，遂撂下碗筷，蹙眉不语。”不查词典，读到“蹙眉”一词，可先猜读“蹙”与皱有关，再联系上下文中行者“___”的表现，推知“蹙眉”的意思是___。
小宁围绕汉字字体演变搜集资料。他先在图书馆借阅《汉字发展史》做摘录，接着上网搜索相关纪录片观看记录，然后采访了书法老师并整理访谈笔记。他的三种搜集资料方法依次是查找图书、___、___。整理时，他按“字体出现的时间先后”给资料排序，这种整理资料的基本方法是___。
石桥被洪水冲毁，阿棠察看水势、量过两岸距离后，找来长木搭桥。旁人称他“善于筹度”。不查词典，读到“筹度”时，我先用___的方法，再联系___猜出它的意思是“筹划、估量”。
读故事时，小雨看到主人公上台发言时突然忘词，双手发抖。她以前也在班级展示中忘过词，当时又紧张又害怕。小雨要结合生活实际理解主人公的心情，阅读时应___。
下列每组词语中各有一个错别字，请找出并改正，把正确的字写在横线上。①黎明 誊写 噪音 众星棒月：___改为___；②间隔 叮嘱 魁梧 迫不急待：___改为___；③酥软 拨河 慈祥 相貌堂堂：___改为___
比较下面两个原创句子：①“冬日清晨，湖面上结了一层薄冰，四周静悄悄的。”②“寒风掠过湖面，碎冰相互挤碰，缓缓漂向岸边。”运用动态描写的是第___句（填序号）；句中写出碎冰向岸边移动的动词是___；与之相对，句①对湖面和四周的写法属于______描写。
读到一篇短文写主人公第一次当众演讲，手心出汗、声音发颤。小禾曾在班会上发言时也很紧张，但演讲内容不同。她想结合生活实际理解人物心情，最合适的做法是（填序号）___。①回想自己发言时的紧张感受，再对照文中描写理解人物心情；②查字典弄清“发颤”的意思；③不管两次经历的差异，认定人物和自己的感受完全相同；④只根据短文题目猜人物心情。
读句子，判断描写的是景物的动态还是静态之美，把答案填在横线上。（1）夕阳西沉，晚霞染红了半边天空，归鸟成群掠过湖面，划出一道道细波。（ ）之美 ___（2）清晨的荷塘静卧在薄雾中，粉荷亭亭玉立，水面平展如镜。（ ）之美 ___
读下面的原创诗句：“孤灯照旧驿，寒雨湿征衣。故园千里外，归梦被钟催。”诗句写旅人身在远方、梦回故乡又被钟声惊醒，表达了他___的情感。
小雨想借一本介绍宇宙知识的书，书城有四本可选：《昆虫记》（昆虫世界）、《海底两万里》（科幻冒险）、《宇宙的秘密》（天文科普）、《童话城堡》（童话故事）。她应选《___》最合适；另外她还想知道这本书值不值得细读，可以先看书的目录和___（填“前言”或“游戏”），了解大意后再决定。
下面的句子都写了雪后的景色。请判断各句描写的景物是静态还是动态，并把序号填入空格：属于静态描写的是___，属于动态描写的是___。①雪花从灰白的天空里簌簌地飘落下来。②屋顶上积了厚厚一层雪，白得发亮，一动也不动。③风一吹，树枝上的雪团扑簌簌地落进池塘。④田野被白雪盖得严严实实，像铺了一床宽大的棉被。