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暑假里，小明一家去西部旅游。他们游览了一个盆地，那里气候干燥，沙漠广布，地下蕴藏着丰富的油气资源，它是我国面积最大的盆地。这个盆地是我国地势第____级阶梯上的典型地形区，它的名称是____。
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我国面积最大的平原是____。
班级准备整理共享文具柜，小雨发现柜子有些杂乱，便主动和同学一起整理。这个做法体现了班级建设____。
五年级学生小澄想参加校园里的航模社团，也想在课余时间阅读。社团活动每周一次，不影响阅读和休息；爸爸建议他把课余时间都用来练字。小澄先了解各项活动所需时间，再与爸爸交流自己的兴趣和安排，最后决定参加航模社团并保留阅读时间。这体现了课余生活可以由我们____。
五年级的小雅课余想参加学校的航模社团，妈妈希望她把时间用于练习舞蹈。面对分歧，小雅不应盲目听从，也不能任性坚持，而应先想清楚自己的兴趣和实际条件，再主动与妈妈____，说明自己的想法并听取合理的建议，最后____课余生活内容。
与同学意见不同时，沟通时应先____，再清楚、礼貌地表达自己的想法。
美术课上，小丽的画越画越好了，她还主动教同学涂色。小雨真诚地对她说：“你的画进步很大，还耐心帮大家，我特别佩服你。”像这样真诚地说出别人的优点和进步，就叫____他人；这种真诚的表达，是送给同学的____。
四年级开展“低碳小达人”记录活动。周一，乐乐乘私家车上学，放学后又让电视机整晚待机；周二，他改为步行上学，随手关灯拔插头。乐乐周二的做法比周一减少了____气体的排放。周一晚电视待机整夜这种“看不见的用电”，____（填“会”或“不会”）增加碳排放。所以我们要把低碳理念落实到每一天。
家里约定人人承担一项家务：爸爸倒垃圾，妈妈做饭，小舟浇花。一天小舟要出门打球，妈妈提醒他先完成自己约定的家务。小舟的正确做法是：先____再去打球。这说明家庭责任人人有份，自己承担的家务要____完成。
我国地形类型多样，山地、平原、高原、盆地和丘陵都有分布，这体现了我国自然风光的____。
五年级学生小婷课余时间充裕，她想学游泳，妈妈却建议她学钢琴。正确做法是：先想清楚自己的____和实际条件，再主动与妈妈____，最后自主确定课余生活内容。由此可见，自主选择课余生活并不是想干什么就干什么，还要____听取父母的合理建议。
化肥、农药的过量使用会污染土壤和水源。下列做法中，能减少这类污染的是____（填字母）。A. 按科学用量施肥用药 B. 越多越好，一次大量施用
某饮品广告声称“喝一口就能让每个人立刻变得力气无穷”。这种把效果说得远超常理的广告表达属于____。
小雨看到一则饮料广告，声称喝了就能立刻变得特别聪明。面对这样的广告，她应该____。
周末，小雨先完成了自己负责的洗碗任务，又发现爷爷晾晒的衣物被风吹落到地上。她把衣物捡起叠好放回。小雨承担家庭责任的做法说明：家庭责任人人有份，不仅要完成____的家务，发现家里有需要时也要____去做。
小雨生病住院了，同桌兼邻居乐乐每天放学后都帮她记录作业，还把当天的课堂笔记送到医院。妈妈夸乐乐是个好孩子。这件事告诉我们：邻里之间要互相关心、互相____；当邻居遇到困难时，应该主动____，这样邻里关系才会更融洽。
社区整理出一批干净的旧报纸和废纸，先把它们收集起来，再经过制浆、压制和烘干，制成新的纸张。这种新纸叫____。
奶奶把洗净的旧玻璃瓶插上鲜花，做成花瓶继续使用。这种让废旧物品重新发挥作用的做法叫____。
小杰用网络视频和外地的表哥聊天，还能在线查找作业资料，网络让生活变得更____。
奶奶身体不舒服，妈妈要照顾她。放学回家后，小宁按约定发消息报平安，自己完成作业，还把第二天要用的物品整理好。小宁这样做能让父母少为自己操心，因为她学会了____。