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说话人手里拿着一个 cuaderno，听者手里拿着一张 carpeta，桌子另一端还放着几本离双方都远的 libros。按距离和名词的性、数，依次选出三个指示形容词：___ cuaderno，___ carpeta，___ libros。 A. este，esa，aquellos B. ese，esta，aquellos C. este，esa，estos D. aquel，esa，aquellas
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访谈者用 tú 询问 Elena 的年龄。Elena 说今年的生日已经过了，明年满 15 岁。补全对话：采访者：____；Elena：____。
在西班牙语中，padre 意为“父亲”，madre 意为“母亲”，hijo 意为“儿子”，hija 意为“女儿”。逆向思考：我是父母的孩子，若我是女孩，则我是他们的____；若我是男孩，则我是他们的____。（用西班牙语单词填空）
在西班牙语对话中，得知 Mateo 两个月后才满 14 岁。回答「¿Cuántos años tiene Mateo ahora?」时，哪一句正确？ A. Tiene trece años. B. Tiene catorce años. C. Es trece años. D. Tiene catorce años dentro de dos meses.
课间，小明想知道同桌朋友（用 tú 称呼）的年龄，下列问答正确的一项是（ ） A. ¿Cuántos años tienes? —Tengo trece años. B. ¿Cuántos años tiene? —Tiene trece años. C. ¿Cuántos años tienes? —Tiene trece años. D. ¿Qué edad tiene? —Tengo trece años.
一顶帽子的颜色不是蓝色，而是黑色；它的尺寸很大。哪句西班牙语描述符合这两点？ A. La gorra es negra y grande. B. La gorra es negro y grande. C. La gorra es negra y grandes. D. La gorra es azul y grande.
某数大于50且小于60，其个位数字比十位数字大3，该数的西班牙语写法是（ ） A. cincuenta y seis B. cincuenta y ocho C. cincuenta y nueve D. cuarenta y ocho
在西班牙语中，某物品的颜色既不是 rojo（红色）也不是 amarillo（黄色），它由动词 ver（看见）的词干加上后缀 -de 构成，且汉语意思恰为“绿色”。该颜色的西班牙语单词是（ ） A. blanco B. negro C. verde D. azul
正式访谈中，采访者对一位女士用 usted 询问年龄；女士确认自己 38 岁。用西班牙语补全采访者的问句和女士的回答：采访者：____；女士：____。
按西班牙语发音，依次读出“mamá、bebé、sí、limón、menú”中带重音符号的元音字母，所得声音顺序是哪一项？ A. a、e、i、o、u B. a、e、i、u、u C. a、i、i、o、u D. e、e、i、o、u
Completa la frase con el pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo; empieza con «hubiera»: Al revisar el inventario, la directora lamentó que el equipo no ___ (anotar) el número de serie antes de guardar el aparato.
Si los técnicos ___ los sensores antes de la tormenta, el sistema no habría fallado. Elige la forma que completa correctamente la condición irreal referida al pasado. A. habían calibrado B. hubieran calibrado C. hayan calibrado D. calibrarían
下列句子中，形容词与名词的性数一致完全正确的一项是（ ） A. Los problemas son difíciles. B. La universidad es importantes. C. El idioma es interesante y las lecciones son fácil. D. Mis amigas son altos.
Completa con la forma adecuada del verbo entre paréntesis: Si Elena tuviera ahora el horario, ____ (confirmar) la reunión; pero si lo hubiera recibido ayer, ____ (confirmar) la reunión antes de salir.
请选择括号中动词的正确形式：La restauradora necesita un documento que ___ la procedencia de la pieza; ya ha localizado el único informe que ___ ese dato con certeza. (explicar, mencionar) A. explica / mencione B. explique / menciona C. explica / menciona D. explique / mencione
听力材料大意：María说：“Este fin de semana no voy a la biblioteca, porque está cerrada. Prefiero estudiar en casa, pero primero tengo que comprar unos libros en la librería.” 问：María这个周末首先打算做什么？ A. 去图书馆学习 B. 在家学习 C. 去书店买书 D. 待在家里休息
小林整理西语导览卡：目的地是“火车站”，位置在参观者的“东侧”。按“地点名词、方位词”的顺序，应选哪组？ A. la estación de tren，este B. el museo，oeste C. la estación de tren，oeste D. el museo，este
Aunque el informe ya estaba listo, la editora sugirió que nosotros ___ una última comprobación antes de enviarlo. A. hiciéramos B. hacemos C. haríamos D. hacíamos
Completa la frase con la forma que expresa que el envío ocurrió antes de la negación: Al ser interrogada el lunes, la directora negó que los técnicos ___ el informe el domingo. A. hubieran enviado B. enviaran C. habrían enviado D. habían enviado
Completa la oración con la forma adecuada: Si el museo hubiera abierto el lunes, nosotros _____ la exposición ese día. A. visitaríamos B. habríamos visitado C. visitamos D. habíamos visitado