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根据拼音，把词语正确地写在横线上：傍晚，我站在河堤上远眺，(kuān kuò)________的江面上霞光闪闪，一艘货轮缓缓驶过，那景象十分 (zhuàng guān)________。
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《呼风唤雨的世纪》一课让我们感受到科学技术给人们生活带来的巨大变化。请照样子，用上“有了……就能……”写一句话，表现科学技术给我们的生活带来的方便。例：有了电灯，我们夜晚也能亮亮堂堂地学习和玩耍。请以“有了高铁”开头，把句子写在下面。
阅读下面的句子，完成提问练习： 窗台裂缝里的那粒小豌豆越长越壮，细长的藤蔓顺着窗框一圈圈向上盘，不几天就开出了粉色的小花。 （1）请针对这句话中的某一个词语，提出一个值得思考的问题； （2）请针对这句话中两个事物之间的联系，提出一个问题。
写景诗中常藏巧妙的想象：宋代诗人苏轼游庐山时写下“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。请默写出这句诗的前一句；另外，这句诗出自他的一首七言绝句，诗题中也点明了所写的地方，请写出这首诗的题目。
《蝴蝶的家》一文中，作者为雨天里的蝴蝶担心。下面是两位同学读文后的想法：①小林：蝴蝶又不是我养的，淋雨就淋雨吧，反正与我无关。②小雨：蝴蝶那么轻巧的身体，怎么经得起雨点猛浇呢？我真想帮它找一个避雨的家。请判断哪种想法更接近作者的感受，并说明理由，再用一个词语概括作者对蝴蝶的情感。
《蝴蝶的家》一文中，作者反复想着雨天里蝴蝶的去处。下列句子中，最能体现作者对蝴蝶关爱之情的一项是（ ）。A．下雨了，我赶紧关上窗户回屋写作业。B．我一遍遍想：蝴蝶的身体那么轻盈，雨点那么猛，它们能受得住吗？C．雨停了，我高兴地跑到院子里跳皮筋。D．天黑了，我早早地关灯睡觉了。
读下面的句子，从不同角度各提出一个有价值的问题。句子：夜里，萤火虫提着小灯笼，在草丛中飞来飞去，一闪一闪地发着光。①从萤火虫发光原因的角度提出一个问题；②从人们观察昆虫方法的角度提出一个问题。
《呼风唤雨的世纪》告诉我们，科学技术改变了人们的生活。请写出一句关于科学技术的名言，把横线补充完整：科学技术是________。
古诗积累与默写。唐代诗人白居易写过一首描写从日暮到夜晚江边景色的诗，诗中后两句把露水和月亮比作珍珠和弯弓。请写出这首诗的题目，并把后两句默写下来。
语文课上，同学们积累了描写自然之美的诗句。请把下面诗句补充完整。①面对秋夜江边的美景，我想到白居易《暮江吟》中的句子：可怜九月初三夜，（ ）。②刘禹锡《望洞庭》中把湖面比作未打磨的镜子的句子是：（ ）