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体育课上，小明练习原地拍球。他连续拍球，用手指和手掌自然分开触球，眼睛要看向____（选填：球的上方/远处天空）。小明一次连续拍球8下，休息后又拍8下，一共拍了____下。
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体育课上，同学们站成4路纵队，每路正好6人。全班一共有____人。听到老师口令“向左——转！”后，队伍由纵队变成横队，这时全班总人数比原来____（填“变多”“变少”或“不变”）。
课间操排队时，小明面向南站立。他听口令连续做了两次“向左转”，这时他面向____；接着再听一次口令“向右转”，他面向____。（提示：向左转一次，身体朝左转过去）
做原地踏步时，听到老师喊“踏步——走”，我们先抬____（左/右）脚开始踏步，摆臂时要做到前不露肘、后不露____（手/肘）。
体育课上，同学们练习双脚连续跳。小林每次落地都是脚跟先着地，跳了几下就觉得震脚、膝盖不舒服。老师告诉他：双脚连续跳落地时，应用____着地，落地后膝盖要轻轻弯一弯，这样跳得又轻又稳。
体育课上，小明沿操场走道练习自然走，走一趟要20步。他来回走2趟（去1次、回1次算1趟），一共走了____步；走的时候要抬头挺胸，两臂____摆动。
体育课上，小红练习自然走：先向前走了6步，又倒着退回4步，这时她离起点有____步远。走的时候，身体要保持____（填“正直”或“歪斜”）。
体育课上，老师带大家练习自然走。走路时上体要____，两臂前后自然摆动，眼看前方，用脚跟着地再过渡到全脚掌。
体育课上，小明渴了想喝水，跳绳时鞋带松了想系鞋带。遇到这两件事，正确的做法是先____老师（或家长），得到允许后再行动；系鞋带时要离开队伍，到____的地方进行，以免绊倒同学。
上体育课前，身体感到不舒服时，应该先____老师，不能勉强运动。运动前要做热身准备活动，运动后要做____活动，这样身体才不容易受伤。
小刚练习原地拍球。拍球时，五指自然分开，主要用手指和____触球；球拍下去弹回来，最好弹到____的高度，这样最容易接住。
练习原地拍球时，五指要自然张开，用手指和指根部位按拍球的____；拍球时眼睛要____球，身体随球上下微微屈伸。
体育课上，小明练习前后滚动：前滚翻做了4次，后滚翻也做了4次。他一共滚动____次。滚动时身体要像球一样团得紧紧的，特别是前滚翻时头要藏进两膝中间，后滚翻时下巴要贴住____（填“前胸”或“后背”）。
体育课上，小明练习前后滚动。他向前滚动了8次，向后滚动的次数比向前少2次。向后滚动了____次，一共滚动了____次。
做前滚翻时，蹲撑后低头，用____先着垫，然后团身向前滚动。