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桌上放两堆糖：一堆3颗排成一行，另一堆4颗排成一行。小明说：3颗那行排得长，所以3颗那行糖多。小明说得对吗？
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判断：计算 42−(12+15) 时，小芳认为先算 42−12=30，再算 30+15=45，这样计算。她的做法正确吗？
判断：小华买4本故事书，每本9元，付了100元。她列式为100-4×9，先算减法再算乘法。这样运算顺序对吗？请判断。
判断：三年级同学做纸花，先做了24朵，又做了18朵，每6朵扎成一束。小刚列式为24+18÷6，他认为这样算就先求出花的总朵数了。他的想法正确吗？
班里的苹果图形和梨图形表示人数，每个图形表示1人。5个大苹果图形和5个小梨图形表示喜欢苹果和喜欢梨的人数。“苹果图形大，所以喜欢苹果的人多”，这句话对吗？
小军有9块积木。按颜色分，红的5块、蓝的4块；按形状分，方的6块、圆的3块。两次分完积木总数会变少。（ ）
小明有6辆玩具车。大的4辆，小的2辆；红的3辆，蓝的3辆。两种分法总数不一样。（ ）
判断对错：计算 216 × 4 时，个位上 6 乘 4 得 24，向十位进 2。因为十位上的 1 乘 4 得 4，所以积的十位上是 4。
判断对错：计算 218 × 3 时，个位上 8 乘 3 得 24，向十位进 2。因为十位上的 1 乘 3 得 3，所以积的十位上是 3。
判断对错：计算 105 × 6 时，个位上的 5 乘 6 得 30，向十位进 3，所以积的十位上应该是 0 + 3 = 3。
小军排队做操，他前面有3个同学，后面有2个同学。一共有5个同学在排队。这句话对吗？
在平面直角坐标系中，用有序数对(3,5)描述物体位置时，(3,5)中的第一个数3表示该物体到坐标原点的距离。
搭积木时，把球放在最下面当底座，这样搭得最稳。这种说法对吗？（正确的写“正确”，错误的写“错误”）
家里装茶叶的筒子圆圆的，放倒了能滚动，所以它是球。这种说法对吗？（正确的写“正确”，错误的写“错误”）
大课间活动9时50分开始，10时10分结束。小东说：“10时10分减9时50分，10分减50分不够减，就倒过来用50分减10分，大课间一共40分。”小东说得对吗？请在括号里填“正确”或“错误”。