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小禾出生时没有取得中国国籍，后来提出申请并获批准加入中国国籍。她取得中国国籍的方式属于____。
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我国设立国家宪法日，日期是每年____。
周末，五年级学生小林遇到几件事：①爸爸开车等红灯时说“没人看见就闯过去”；②妈妈提醒他，过马路必须遵守交通信号；③学校要求学生按时交作业。这三件事分别与法律、道德、纪律有关。法律与纪律、道德不同，它是由国家制定或认可，并依靠___保证实施的特殊行为规范。因此小林应该告诉爸爸：闯红灯违反了___，即使没有交警在场也绝不能做。
在社区法治宣传角，小明看到这样一段话：法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施的特殊行为规范。它规定了人们的权利和义务，对全体社会成员具有普遍约束力。请根据这段话填空：法律依靠____保证实施，对全体社会成员具有____。
小禾的个人信息被擅自公开，相关部门依据法律要求责任方停止侵害并保护小禾的权益。这说明法律对未成年人成长具有____作用。
小区楼道有浓烟，门外也有烟味。小宁没有贸然开门，摸门把手发现发烫后，退回房间关好门，用湿布塞住门缝，并到窗口呼救。他应拨打____求助。
小明的爸爸因故无法履行监护职责，人民法院依法为小明指定了监护人，并在审理其案件时采用了不公开审理的方式。这体现了对未成年人的____保护；而社区在法院门前设立“未成年人保护宣传栏”，向社会普及相关法律知识，则体现的是____保护。
五年级学生小芳在小区门口遇到陌生人搭讪，对方谎称是小芳爸爸的同事，请她上车带路去爸爸的办公室，还主动说要请她吃零食。小芳最恰当的做法是不轻信、不跟陌生人走，并及时将情况告诉____或拨打____报警求助。
放学路上，小明看到红灯还剩几秒，同伴劝他趁车少快跑过去；过马路后乘公交时，他又想在车厢里吃气味重的食品并把垃圾扔在座位下。按照文明出行的要求，过路口应____，乘车应____（各填一种正确做法）。
在电影院观影时，下列行为中属于文明参与公共生活的是：①小声交谈，不喧哗；②手机调至静音；③随手把垃圾带走，保持座位整洁；④因剧情精彩激动地大声叫好。其中正确的有____项，分别是____（填序号）。
机动车接近路口时黄灯亮起，车头还没有越过停止线。即使路口暂时没有车辆，也应____。
道路入口处有一个红色圆形标志，圆内有一道白色横杠。看到这个标志，车辆应____。
周末，小林在超市买了一袋大米，回家发现已经发霉变质。他先找超市协商，超市却拒绝退换。小林保留了购物小票和商品照片，准备拨打全国统一的消费者投诉举报专用电话____进行维权。若问题仍无法解决，还可以请求当地消费者协会帮助调解。
中华传统美德源远流长。学校开展美德故事会：小华把捡到的钱包归还失主，体现了____；小芳每天为生病的妈妈端水喂药，体现了____；小磊吃饭不剩饭菜、不乱买零食，体现了____。这些美德至今仍指引着我们的言行。
周末，爸爸开车带小华去图书馆，途中遇到红灯自觉停车等候，进馆时工作人员提醒：未成年人进入公共场馆需由监护人陪同。这些日常小事说明，法就在我们的____（填两个字，指由国家制定、人人必须遵守的行为规范）之中；它既规范着人们的行为，也____（填两个字，与‘侵犯’相对）着公民的合法权益。
交通法规要求行人过马路必须走斑马线、遵守信号灯，司机不得酒后驾驶。这些规定既为每个人的行为划定了界限，又在事故发生后依法分清责任、保护受害者的合法权益。这说明法律具有____和____两大作用，任何人都必须遵守法律，体现了法律的____。
居民在公共场所应遵守相关规定，不得损坏公共设施。法律以明确的规则规范人们的行为，维护社会秩序，这体现了法律具有____的作用。
我国法律规定，凡未满____周岁的公民都是未成年人。国家之所以对未成年人给予特殊保护，是因为未成年人身心发育尚不____，自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。因此，未成年人也要增强自我保护意识，学会用____维护自己的合法权益。
某地人民法院安排熟悉未成年人身心特点的法官审理涉及未成年人的案件，并依法保护其隐私。这体现了对未成年人的____。
小林乘坐小汽车到一条道路入口，看到“禁止机动车驶入”标志。即使道路上暂时没有车辆，小汽车也不得____。