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小乐原用大面积灰蓝色画校园课间跳绳，显得冷清。要改成欢乐气氛，最合适的做法是？ A. 保留灰蓝并增加黑色 B. 改用明亮鲜艳的暖色 C. 全部涂成同一种深灰 D. 只减少人物数量不换色
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美术小组给教室门饰挑纹样：先选一个表示福气，再选一个表示年年有余；两种寓意都要恰好表达一次。哪组搭配合适？ A. 蝙蝠纹、鱼纹 B. 鱼纹、蝙蝠纹 C. 牡丹纹、鱼纹 D. 莲花纹、石榴纹
班级阅读角要做小鸟贴纸，哪种设计能从甲骨文“人”中提取字形并进行创意表现？ A. 保留两条斜画作小鸟的双翼，再添画头和尾 B. 把两条斜画改成圆圈，再添画鸟嘴 C. 擦去一条斜画，只用另一条作鸟嘴 D. 用方框盖住两条斜画，再添画小鸟
美术课上，小安要先把两种水彩颜料调匀，再把颜料画到纸上。桌上有调色盘、毛笔、剪刀和彩纸，他依次应选____和____。
观察小动物要抓住外形特征，再动手表现。请从括号里选词填空：鸭子的嘴是____（选填：扁宽／尖细）的，便于拨水觅食；松鼠的尾巴____（选填：蓬松粗大／细短光滑），像一把撑开的小伞。
新学期第一节美术课制作剪贴画。正确步骤是：先用铅笔画草稿，画错的地方用（ ）擦干净，再用（ ）剪出需要的彩纸形状，最后用（ ）把彩纸贴在卡纸上。依次填入的工具，正确的一组是 A. 橡皮、剪刀、胶棒 B. 橡皮、胶棒、剪刀 C. 胶棒、剪刀、橡皮 D. 剪刀、橡皮、胶棒
班级画展要选一幅画表达“勤劳踏实”的心意。三幅画是：①老牛在田间耕作 ②小鸟在枝头唱歌 ③鱼儿在水中游。应选第____幅；这种借景物表达心意的方法叫借____抒情。
小刚临摹一幅经典画作的局部，完成后发现画中主要人物在画面里的位置与原作局部对不上。最可能的原因是（ ） A. 起稿前没有先确定局部在原画中的位置 B. 临摹时铅笔削得太尖 C. 临摹纸比原画局部小 D. 没有临摹人物的表情
用笔墨画一串葡萄，要求果粒成串、前后有层次，还能看出亮部。哪种画法最合适？ A. 用深墨画大小相同的圆圈，彼此分开 B. 用浓淡不同的墨点出大小相近的果粒，适当叠压并留出亮部 C. 用淡墨画一条长线，再涂成均匀的深色 D. 用浓墨把整串葡萄涂满，不留空白
描画象形文字“木”的轮廓，并给树干涂上棕色：前者用____表现，后者用____表现。（从“线条”“色彩”中选填）
小林看到一幅梅花国画，想到梅花不怕寒冷、傲然开放。画家借梅花表达了什么心意？ A. 喜爱坚韧不屈的品格 B. 想记录花朵的颜色 C. 想说明冬天很寒冷 D. 想展示绘画工具
新学期第一节美术课学画水彩画，老师说需要带水彩颜料、画笔、调色盘和装水的小水杯，不用带剪刀。下面哪一组物品完全符合要求？ A. 水彩颜料、画笔、调色盘、小水杯 B. 水彩颜料、画笔、剪刀、小水杯 C. 铅笔、橡皮、调色盘、小水杯 D. 水彩颜料、彩纸、调色盘、小水杯
为“木”主题装饰牌设计作品，哪种方案既把文字形象融入装饰，又能辨认出“木”字？A. 写好“木”字后，在旁边画一棵树；B. 把“木”字的竖画设计成树干、撇捺设计成树枝，再添叶片纹样；C. 只画树叶和木纹，不出现“木”字形象。应选方案____。
为表现“木”字的象形之美，作品要让字形仍像一棵树，用线条表现树干与枝杈，并用贴近树木的色彩烘托形象。哪种设计最符合要求？ A. 用直线画成方框，涂上鲜红色 B. 用有变化的线条画出树干和枝杈，配以自然的棕绿颜色 C. 把字形涂成单一黑色，不表现树木形态 D. 用弯曲线条画出水波，配以蓝色
设计一张“木”主题装饰书签，要求把“木”字形象融入装饰图案，并能辨认出“木”字。哪种设计符合要求？ A. 把“木”字笔画变成树干和枝条，添上叶片纹样 B. 画一棵树，在旁边写一个与图案分开的“木”字 C. 把“木”字完全涂成色块，再画许多不相连的圆点 D. 只写工整的“木”字，不添加任何装饰图案
欣赏木雕与木刻中的文字艺术，哪种表现能体现文字与木材特点的结合？ A. 刻出文字笔画，并让木纹与刀痕显现 B. 把文字印在光滑塑料板上 C. 只用颜料画文字，不表现木材 D. 把文字贴在纸片上，不作刻制
班级展览介绍三幅作品：一幅描绘端午竞渡，表现人们纪念爱国诗人屈原；一幅描绘古人登高，表现重阳敬老；一幅描绘春节贴春联，表现辞旧迎新。最能体现“纪念爱国诗人”的作品是____；最能体现“辞旧迎新”的作品是____。
欣赏一幅山水画：近处松树清晰，远处山峦淡远，画面墨色有浓有淡。选择最合适的词语填空：作品的墨色变化____，营造出____的意境。（A.浓淡有致；B.杂乱无章；C.深远宁静；D.热闹喧闹）
美术社团要临摹一幅经典画作中的一小块局部，怎样做才能较准确地表现原作？ A. 先选定局部范围，再观察形状、位置、大小和色彩后临摹 B. 先把局部里的物体重新排列，再照自己的想法上色 C. 只照着原作的颜色涂画，不必注意形状和位置 D. 把整幅画都临摹下来，再挑喜欢的部分保留
临摹经典作品的局部，哪种做法最合适？ A. 先观察局部的形状和线条，再照着画 B. 把整幅作品都画下来 C. 随意改变局部的形状 D. 不看作品凭想象画