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某地改造一段城市溪流时，取消了原计划的全线水泥硬化，改为保留自然岸线、修复湿地，并限制周边污水排放。对此，认识正确的是 A. 人应尽量改变自然，使自然完全适应人的需要 B. 建设生态文明要尊重自然规律，促进人与自然和谐共生 C. 只要修复湿地，就可以不再限制污水排放 D. 生态保护会妨碍人们利用自然资源
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校园文化周上，几名同学讨论各民族交往应遵循的原则。下列观点正确的是： A. 各民族应相互尊重、平等交往，共同维护民族团结 B. 民族团结只是少数民族地区的事情 C. 各民族之间应减少交流，避免产生分歧 D. 维护民族团结只需要政府承担责任
毕业前，学校请同学们制定个人准备清单。小岚先回顾初中阶段的学习与成长，梳理收获和不足；又结合自己的兴趣、能力与实际情况，了解升学和就业方向，安排后续目标。她的做法体现了毕业前应当做好____。
初中毕业在即，小宇选择了报考职业学校学习烹饪。有同学认为学技能算不上成才。实际上，社会需要的人才多种多样，只要能为社会作出贡献，就是人才，正所谓'三百六十行，行行出____'。而无论选择哪条道路，实现人生价值都离不开脚踏实地的持续____。
某同学希望将来投身国家急需的关键技术领域，但还不清楚自己适合怎样的发展方向。制定人生规划时，他首先应___，再确定具体目标、安排阶段性行动并适时评估调整。
九年级学生林悦即将毕业。面对升学还是就业的选择，她既没有只听别人说哪个好就跟风，也没有仅凭一时兴趣草率决定，而是梳理了自己的兴趣特长和学习情况，还查阅了相关行业的发展前景，再与父母、老师充分沟通后作出决定。这启示我们，正确面对选择应当（ ） A. 完全听从父母安排，避免自己承担选择的风险 B. 结合自身条件与社会需要，理性分析后慎重决定 C. 哪条路更轻松就选哪条路，不必考虑长远发展 D. 跟随大多数同学的选择，随大流最稳妥
毕业班主题交流中，四位同学谈到未来打算。哪种观点最符合正确的成才观？ A. 只有考上重点高中并进入热门行业，才算成才 B. 职业没有高低之分，选定方向后就不必再努力 C. 人才成长道路多样，立足自身特点踏实奋斗，各行各业都能实现价值 D. 成才主要看天赋，努力对能力提升作用不大
九年级学生林悦即将毕业，她文化课成绩中等，喜欢绘画和手工制作。有同学劝她“成绩不算拔尖，干脆别读书了”，也有同学说“一定要上普通高中才算有出息”。面对毕业后的去向，林悦正确的做法是（ ） A. 听从同学建议，放弃学业直接打工挣钱 B. 不顾自身条件，盲目跟风报考热门学校 C. 结合自己的兴趣、能力与社会需求，理性分析后在升学与就业中作出适合自己的选择 D. 认为选择无所谓，随便填一个志愿就行
某社团讨论两岸交流时，有同学说：“交流越多，主权和领土完整问题就越不必坚持；国家统一可以无限期搁置。”下列回应最恰当的是（ ） A. 国家统一关系中华民族根本利益，必须坚决维护国家主权和领土完整 B. 只要两岸交流持续，国家统一是否实现并不重要 C. 维护国家主权和领土完整只是成年人的责任 D. 为了避免分歧，涉及国家统一的问题应当回避
校学生会征集“青春与中国梦”主题短文，以下哪种观点最能体现个人理想与中国梦的关系？ A. 个人理想只关乎自身，与国家发展无关 B. 实现中国梦就应放弃个人理想 C. 青年努力实现个人理想，也能为实现中国梦贡献力量 D. 只要经济持续发展，中国梦就会自动实现
学校“我的理想与国家发展”分享会上，小禾说：“我希望将来投身科技创新，让个人理想融入国家发展；现在要踏实学习、持续努力，也要理性看待发展中的困难。”根据做自信中国人的要求，自信的中国人既是梦想家又是____。
学校开展主题讨论，以下说法正确的是（ ） A. 维护国家主权和领土完整，是维护祖国统一的应有之义 B. 国家统一与青少年无关 C. 为避免分歧，可以放弃维护国家主权 D. 领土完整受到损害时不必关注
某社区开展“我的中国梦”主题宣讲活动。主讲人指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须走中国道路，这就是____道路；必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以____为核心的时代精神。
某论坛讨论两岸关系，有人认为：“只要保持现状，国家是否统一并不重要。”从维护祖国统一的角度看，这一观点忽视了国家统一是中华民族的___。
某地曾以高耗能、高排放的钢铁产业为经济支柱，蓝天常被雾霾遮蔽。近五年，当地关停落后产能，发展光伏装备制造和节能环保服务业，单位GDP能耗持续下降，空气质量优良天数逐年增加，居民幸福感和经济质量同步提升。下列对该地发展变化的认识，正确的是（ ） A. 这说明经济发展必须以牺牲生态环境为代价 B. 这印证了绿水青山就是金山银山，我国坚持绿色发展道路 C. 这表明保护环境就要放慢发展速度、停止工业生产 D. 这说明治理环境只是政府的责任，与企业无关
学校社团准备制作面向青少年的中华文化短视频，讨论怎样体现坚定文化自信。综合比较文化表达方式及其对国家、民族发展的意义，哪一方案最恰当？ A. 原样复刻传统形式，不作任何创新，以免中华文化发生改变 B. 扎根中华优秀传统文化，结合当代生活创新表达，展现其独特魅力和时代价值，增强民族发展的精神力量 C. 主要模仿国外流行文化，减少中华文化内容，使作品更容易获得关注 D. 着重表达对本民族文化的自豪，认为文化自信只是个人情感，与国家、民族发展无关
同学们讨论中华文化对民族发展的意义，哪一观点正确？ A. 文化自信能为一个国家、一个民族的发展提供深厚力量 B. 文化自信只需关注传统文化，不必了解当代文化 C. 文化自信意味着认为本民族文化处处优于其他文化 D. 文化自信与国家和民族的发展没有关系
某市为破解政务服务办事环节多、企业负担重等问题，推出'一窗受理、限时办结'改革，压减审批事项三分之一，同时针对城乡公共服务差距较大的短板，加大农村教育医疗投入。对该市做法认识正确的是：这一系列举措说明全面深化改革需要①只聚焦经济体制改革，其他领域可暂缓②回应社会主要矛盾，解决发展不平衡不充分问题③通过制度创新提升治理效能，激发发展活力④意味着改革已经完成，无需继续推进 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
某化工园区过去将废水直接排入河流，导致水质恶化、渔业减产。近年来园区推行清洁生产，废水经处理后循环利用，企业在降低排放的同时降低了用水成本，河边生态逐渐恢复。这一转变说明，处理好经济发展与生态环境保护的关系，必须坚持走____________的发展道路，践行“____________就是金山银山”的理念。
某社区整理地方传统文化时，保留“邻里互助”的价值内涵，将过去口耳相传的互助习俗改为线上求助与志愿服务；对其中不适应现代生活的陈旧做法，则不再照搬。该做法体现了传承发展中华优秀传统文化应坚持________。