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某电池与外电路接通后,用电压表测得路端电压为4.8 V,此时电路电流为0.4 A;当外电路断开时,电压表读数为6.0 V。该电池的电动势和内阻分别为( )A. 6.0 V,3 Ω B. 4.8 V,3 Ω C. 6.0 V,1.2 Ω D. 4.8 V,1.2 Ω
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课题研究成果报告会上,某小组汇报“饮料瓶倾斜角度对水流出时间的影响”的研究,结论为“倾斜角越大,流出时间越长”。听众提出:只测了30°和60°两种角度,能否直接得出“倾斜角越大流出时间越长”的结论?下列小组的回应最能体现研究成果交流的严谨性的是( )A. 坚持结论,因为两次测量的数据确实显示了时间变长 B. 承认只凭两组数据不足以外推全部角度,应补充更多角度的实验再下结论 C. 改口说结论只适用于30°和60°之间的角度,其余情况无法讨论 D. 说明这是公认的常识,不需要更多实验验证
在课题研究成果报告会上,某小组汇报“不同粗糙程度表面对物体滑动摩擦力影响”的研究。听众提出质疑:实验时弹簧测力计示数不稳定,如何保证测量准确?下列回应中,最符合研究成果展示与交流规范的是( )A. 我们采用了多次测量取平均值的方法,数据已在展板中展示。B. 示数不稳定是因为操作不熟练,不影响最终结论。C. 我们只关心平均摩擦力,不需要记录每次示数。D. 这个问题不属于研究范围,请关注我们的结论。
下列生产生活实例中,属于静电现象应用的是( )A. 油罐车运输时尾部拖一根铁链接地 B. 高大建筑物顶端安装避雷针 C. 静电喷漆使带电雾状漆料均匀吸附在工件表面 D. 飞机机轮采用导电橡胶制造以便着陆时放电
在静电场中,规定无穷远处电势为零。已知A点电势 φA=2 V。将电荷量 q=−1×10⁻⁶ C 的点电荷从A点移到B点,电场力做功 W=6×10⁻⁶ J。则B点电势 φB 为 A. 8 V B. −4 V C. −8 V D. 4 V
皮带传动装置中,主动轮半径 r₁=0.10 m,从动轮半径 r₂=0.20 m,皮带不打滑。主动轮转动周期 T=0.50 s(取 π=3.14)。从动轮边缘上某点的角速度 ω 和线速度大小 v 分别为( ) A. ω=6.28 rad/s,v=1.256 m/s B. ω=3.14 rad/s,v=1.256 m/s C. ω=6.28 rad/s,v=0.628 m/s D. ω=12.56 rad/s,v=2.512 m/s
两个共点力的大小分别为0.006 kN和10 N,按平行四边形定则合成后,合力大小为14 N。这两个力的夹角为( )A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°
跳水运动员从10 m跳台起跳后先上升再下落入水。不计空气阻力,下列说法正确的是:A. 上升过程中动能全部转化为重力势能,机械能减少;B. 下落过程中重力势能转化为动能,机械能保持不变;C. 整个过程中机械能先增大后减小;D. 入水前瞬间只有势能,没有动能。
一物体以初速度10 m/s沿平直路面做匀减速直线运动,加速度大小为4 m/s²,减速到零后立即以同样大小的加速度反向做匀加速运动。求该物体在前6 s内通过的路程为( ) A. 12 m B. 24.5 m C. 37 m D. 49 m
某小组在课题研究成果报告会上交流课题“影响滑动摩擦力大小的因素”,汇报后一位听众提出质疑:测量时的拉力可能没有保持水平,会影响读数。下列小组的回应最符合研究成果展示与交流要求的是( )A. 表示该细节无关紧要,请听众相信结论正确 B. 展示实验记录中重复多次的测量数据,说明测量方案已控制该条件并接受进一步讨论 C. 直接宣布质疑超出本课题范围,不予回应 D. 用权威教材内容作答,强调结论有教材支持
某组研究“校园不同区域的噪声体验”,成果报告会发言时间有限。以下哪种安排最有利于听众理解研究并判断结论依据,同时完成有效交流?A. 先公布结论,省略研究过程,留出时间播放背景音乐 B. 介绍研究问题、方法和有代表性的记录,说明结论及适用范围,并根据听众提问补充说明 C. 展示全部原始记录,不作归纳,也不回应提问 D. 只讲研究中最有趣的经历,把结论留给听众自行推测
某同学在学习相对论后提出下列观点:甲说经典力学是在牛顿运动定律基础上建立的,曾成功预言海王星的存在,说明它在宏观、低速领域具有很高的实用价值;乙说经典力学认为时间和空间是绝对的,不随物体运动状态而改变,因此它不能解释高速(接近光速)运动的规律;丙说既然经典力学有局限性,那么在日常生活中就应放弃使用它而全部改用相对论力学。下列判断正确的是:A.甲、乙、丙的说法均正确;B.甲、乙正确,丙错误;C.甲、丙正确,乙错误;D.乙、丙正确,甲错误
一艘飞船相对地面沿自身长度方向以0.6c匀速飞行。飞船静止时长度为200 m;飞船上的同一只钟记录两个事件的间隔为4 μs,地面观察者也测量这两个事件的时间间隔。地面观察者测得的时间间隔和飞船长度分别为多少?A. 5 μs,160 m B. 4 μs,160 m C. 5 μs,200 m D. 4 μs,200 m
质量为 2 kg 的物块静止在水平地面上,物块与地面间的动摩擦因数为 0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度 g 取 10 m/s²。现对物块施加水平向右的 16 N 拉力,作用 2 s 后撤去拉力,物块继续减速直至停止。则物块从开始运动到停止的总时间与总位移分别为( ) A. 3.2 s,9.6 m B. 3.0 s,9.0 m C. 3.2 s,8.4 m D. 2.8 s,10.8 m
某同学乘坐竖直上升的观光电梯,电梯在加速上升阶段,该同学对电梯地板的压力与他所受重力的关系是( )A. 压力大于重力,处于超重状态 B. 压力小于重力,处于失重状态 C. 压力等于重力,既不超重也不失重 D. 压力大于重力,处于失重状态
质量为 3 kg 的物块静止在水平地面上,物块与地面间的最大静摩擦力为 15 N,动摩擦因数为 0.4,g 取 10 m/s²。现用水平拉力 F 拉物块,下列说法正确的是( )A. F=12 N 时,物块受到的摩擦力为 12 N;若 F 增大到 14 N,物块立即开始滑动,摩擦力变为 12 N B. F=14 N 时,物块保持静止,摩擦力为 14 N;只有 F 超过 15 N 物块才会滑动 C. 只要物块不滑动,摩擦力大小始终等于 12 N D. F=16 N 时,物块受到的摩擦力为 15 N
一辆试验车沿东西方向做匀变速直线运动,规定向东为正方向。车在计时开始时速度为18 m/s,之后加速度为−3 m/s²。求从计时开始后第2 s末到第8 s末这段时间内的位移(位移按正负号表示,不求路程)。A. −18 m B. 18 m C. 30 m D. 48 m
某同学用频率为50 Hz的打点计时器研究小车做匀加速直线运动。处理纸带时,从某清晰点开始,每5个打点间隔取一个计数点,得到相邻计数点间的距离依次为6 cm、9 cm、12 cm。由此可知小车加速度大小为( ) A. 1.5 m/s² B. 2.0 m/s² C. 3.0 m/s² D. 6.0 m/s²
小华家的家庭电路电压为220V,安装的空气开关允许通过的最大电流为16A。某天晚饭时,家中同时使用的用电器为:电饭锅880W、电磁炉2200W、微波炉1100W、照明灯共220W。关于此时家庭电路的情况,下列判断正确的是 A. 总电流为15A,空气开关不动作 B. 总电流为20A,空气开关会自动断开 C. 总功率为3300W,空气开关不会动作 D. 总功率为4400W,电路中发生了短路
一辆汽车以20 m/s的速度在平直公路上匀速行驶,突然发现前方有障碍物,司机立即刹车,刹车过程中加速度大小恒为4 m/s²,方向与运动方向相反。汽车从开始刹车到完全停止所通过的距离为( ) A. 40 m B. 50 m C. 60 m D. 80 m