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校史馆新展厅要安放一组表现“传承”的雕塑:方案甲用高浮雕表现人物,贴合弧形墙面;方案乙用可从四周欣赏的圆雕,放在展厅中央但挡住主通道;方案丙把人物圆雕放在侧墙前的空地,既不挡路,也能与展厅空间呼应。最合适的是方案____,因为它兼顾雕塑的____。
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鉴赏一幅五代人物画时,画家以长卷连缀听乐、观舞和宴间休息等场面,人物神态各异,描绘的是韩熙载家中的夜宴。这幅作品名为____。
小禾设计一张表现广西山水的方形书签,想让民间美术元素与主题相配。她应选哪种设计? A. 在山水旁画铜鼓纹样,并用绣球花纹装饰书签边缘 B. 在书签背面随意画几个绣球,不与山水画面联系 C. 用汽车和高楼纹样装饰书签边缘 D. 在山水画面上覆盖密集铜鼓纹样,让山水几乎看不见
小青画家乡的梯田和村屋,想让画面表现出前后远近。哪种处理更合适? A. 近处村屋画得较大较清楚,远处梯田画得较小较淡 B. 近处村屋画得较小较淡,远处梯田画得较大较清楚 C. 村屋和梯田都画得一样大、一样清楚 D. 把村屋和梯田画成相同的几何图形
操场上玩节奏游戏。三角铁敲一下,发出叮——的声音;铃鼓拍一下,发出咚的声音。声音拖得长的是____,声音短促的是____。(填"三角铁"或"铃鼓")
王勃《送杜少府之任蜀州》名句‘海内存知己’常作书法内容。小宇临写后对照范字记录:①‘海’字三点水与右部高低关系正确;②‘内’字框内空间偏小,显得局促;③‘存’字横画间距均匀;④‘知’字左右比例正确;⑤‘己’字竖弯钩弧度不足。请判断哪两条需要修改,并任选一条写出修改建议。
爷爷在公园里吹小号,奶奶在家吹长笛。明明不用看,光听声音就知道是谁在吹,因为小号的声音又亮又响,长笛的声音柔和悠长,它们的____不一样。
操场上,音乐按“咚、嗒、嗒”循环,听到“咚”拍手,听到“嗒”踏步。音乐响了两轮,最后做____,拍手____次。
社区文化节设“民间美术生活角”,要求展品既含民间美术元素,又能在日常生活中实际使用。下列四组展品中,全部符合要求的一组是: A. 刺绣围裙、木版年画挂历、玻璃柜中的清代刺绣屏风 B. 刺绣围裙、木版年画挂历、剪纸窗花 C. 刺绣围裙、卡通塑料杯、剪纸窗花 D. 刺绣围裙、木版年画挂历、博物馆收藏的泥塑原件
手工课上,老师请大家用一张彩纸剪一只左右对称的蝴蝶。要使剪出的图形左右对称,第一步应该把彩纸____,然后画上蝴蝶的一半图案,沿着轮廓线剪下展开即可。对折后彩纸上留下的这条折痕,就是蝴蝶图形的____。
小禾尝试水墨游戏,创作一幅花鸟画:先画远处朦胧柔和的荷叶,再点画近处清晰醒目的小鸟眼睛。她笔中加水越多,墨色越淡。请在横线上填“浓”或“淡”:画远处荷叶应多用____墨,点画小鸟眼睛应用____墨。
庙会上,小组用泥制作“泥叫叫”小狗玩具。方案甲:把小狗的头部和嘴巴塑得特别大,身体缩短,用大红、明黄、翠绿上色;方案乙:按真实小狗的比例塑形,全身涂成灰褐色。更符合民间玩具造型与色彩特点的是方案____,因为民间玩具常采用____的造型和鲜艳明快的色彩。
一张作品用木版套印吉祥门神,另一张用针线在布上绣出花鸟。前者属于____,后者属于____;这两件作品体现了民间美术制作技艺与表现形式的多样性。
一双鞋垫上绣有传统吉祥纹样,家人把它放进鞋里日常使用。这件刺绣作品在生活中的用途是____。
小林用浓墨蘸满毛笔后,不再蘸墨或加水,连续画一条长线。随着笔中的墨水逐渐减少,线条通常会怎样变化? A. 墨色由浓变淡,笔触由湿润变干 B. 墨色由淡变浓,笔触由干变湿 C. 墨色始终浓淡相同,笔触始终湿润 D. 墨色由浓变淡,笔触由干变湿
宁宁设计民间风格作品:甲用木版套色印出吉祥图案,乙用针线在布上绣出花鸟。关于这两件作品,哪项判断正确? A. 甲是年画,乙是刺绣,二者都具有民间美术特色 B. 甲是刺绣,乙是年画,二者都具有民间美术特色 C. 甲、乙都是年画 D. 甲、乙都是刺绣
美术小组清点画水墨花鸟小品的用品,桌上有:毛笔、墨块、砚台、素描纸。其中素描纸不适合作为中国画常用材料,应换成吸水性强、适合水墨渗化的____;其余三件中,用来配合墨块研磨出墨汁的工具是____。
调墨时,往浓墨里加入的清水越多,画在宣纸上的墨色就越____;而用含水很少的笔在纸上快速扫过,会留下丝丝白痕,这种干涩的笔墨效果叫____。
创作一幅水墨花鸟画,想让花瓣柔和有层次、鸟羽清晰有飞白。下面哪种创作方案最合适?甲:花瓣用淡墨湿笔晕染,鸟羽用浓墨干笔表现;乙:花瓣和鸟羽都用浓墨湿笔反复涂染。选____。
给水墨画中的荷叶添上叶脉,哪种笔墨表现最合适? A. 用点表现叶脉 B. 用线表现叶脉 C. 用面表现叶脉 D. 用点表现荷叶的大片叶面