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下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A.他嗓子洪亮，说话时嗓门大得震得人耳朵嗡嗡响。B.小偷刚一伸手，店主便手疾眼快地抓住了他的手腕。C.听了英雄的事迹，大家都胸有成竹地鼓起掌来。D.他那副娇滴滴的样子，一点也不像能吃苦的人。
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爷爷坐在院子里的老槐树下，望着远方渐渐暗下去的山影，慢慢念起一首诗。他说，想到那失陷多年的山河，心中就涌起波涛；想到百姓在敌人统治下含泪苦苦盼望朝廷军队收复失地，一年又一年，泪水早已流尽，心中仍不舍地回望南方。请默写出爷爷所念的陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中描写百姓含泪南望、盼望王师的后两句诗句。
爷爷退休后常坐在窗前翻看地图，手指停在黄河与华山的方向，久久不动。他说那里是祖辈生活过的地方，山河壮丽，令人难忘。一天夜里，爷爷吟出两句诗，借黄河东流入海、华山高耸入云的景象，抒发对祖国山河的深情。请写出陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中描写这两处壮景的诗句，并说说诗中表达了诗人怎样的情感。
班级举办“家国情怀”朗诵会，主持人写了串场词。下列加点字读音、词语书写完全正确的一项是（ ） A. 眷恋（juàn） 奔赴（bēn） 铮铮誓词，字字千均 B. 眷恋（juǎn） 奔赴（fù） 慷慨激昂，热血沸腾 C. 眷恋（juàn） 奔赴（bēn） 情不自禁（jīn），意志坚毅 D. 眷恋（juàn） 奔赴（fù） 迫不急待地想报效祖国
军营夜读，小宇读到一篇描写边关将士远望故土、彻夜难眠的故事，想用学过的爱国诗句作批注。请补充默写：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写沦陷区百姓在敌人统治下含泪盼望朝廷军队收复失地的两句是“_______，_______”；诗中描绘黄河奔腾、高山耸立的诗句是“_______，_______”。
句子练习：爷爷听说村里通了自来水，一把推开院门，快步跑到井边，眼眶湿润了，连声说：“好啊，真好……”这句话通过___描写、___描写和___描写，表现了人物___的内心。
阅读短文，完成题目。 汉字博物馆里游人如织。讲解员姐姐指着展柜里的一枚甲骨说：“汉字最早刻在龟甲和兽骨上，字形像一幅幅小小的画。”转过展板，一组金文拓片吸引了大家的目光——笔画圆浑厚重，与甲骨文纤细的刻痕截然不同。再往前走，是一面写满小篆的墙壁，线条匀称流畅，如同飘飘的丝带。最里侧的展厅里，成排的竹简整齐地陈列着，上面的隶书方正端庄。同学们边看边记录，小明在本子上写道：这些古老的文字经历了漫长的演变，每一笔每一画都凝聚着先人的智慧。回家后，他把参观笔记整理成小报，还提醒自己：抄写汉字资料时千万不能粗枝大意，要仔细分辩每一个字的偏旁。 短文中“要仔细分辩每一个字的偏旁”里的“辩”字用错了，结合短文内容，应改为哪个字？为什么这里应用这个字？
阅读短文，完成后面的题目。周末，小雨跟着外婆来到老城的“汉字一条街”。街口的石碑上刻着一个大字谜：“两人并肩站在土地之上。”小雨想了想，很快说出谜底。再往前走，一家小店的门帘上写着一个字谜：“有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。”外婆笑着说，这是古人流传下来的经典字谜，谜底是一个字，把谜底加上不同的偏旁就能变成四个意思不同的字。小雨的眼睛一下子亮了，她说：“这个字谜不仅有趣，还藏着造字的智慧呢！”
阅读下面的短文，完成后面的题目。 爷爷带小雅逛汉字文化街。走到一间挂着红灯笼的小屋前，爷爷说：“这里的每盏灯笼上都写着一个字谜。”第一盏灯笼上写着“一口咬掉牛尾巴”。小雅想了想，笑着说：“‘告’字！‘牛’字下面的那一竖就像尾巴，被‘口’字咬掉后就变成了‘告’。”爷爷满意地点点头。小雅感慨道：“小小的字谜里，竟藏着这么多造字的智慧。” 问题：小雅猜出的谜底是什么？她为什么这样猜？请用短文中的话说明依据。
社团整理汉字卡片，哪组说明全部正确？①“休”由人和木组合，表示人在树旁休息，属会意字；②“本”在“木”下加短横指明树根，属指事字；③“清”中的“氵”提示意思、“青”提示读音，属形声字。A.①②正确 B.①③正确 C.②③正确 D.①②③正确
汉字字谜中常藏着造字的智慧。请你猜出下面两个字谜的谜底，并填空：①谜面'一个人靠在树旁歇脚'，谜底是___；②谜面'日月同辉，光明来到'，谜底是___。这两个字都是把几个部件的含义合在一起表达新意，都属于___造字法。
读古典名著时遇到加点的字，可以联系上下文猜词义。下列句子中加点字解释完全正确的一项是（ ）A. 周瑜很妒忌诸葛亮的才干。（妒忌：喜爱羡慕）B. 武松提了哨棒，大踏步走向景阳冈。（提：拿起）C. 半夜里，贼把手伸进褡裢摸东西。（褡裢：一种帽子）D. 鲁肃私自拨了二十条船。（私自：公开地）
读一部古典名著时，小语读到一句话："那汉子喝罢，把碗往桌上一放，摸出些碎银与了店家。"其中"与"字他不确定意思。下面哪种方法最合适？A. 联系上下文，猜测"与"是"给予"的意思 B. 查现代词典里"与"的"和"的解释 C. 认为不重要，整段跳过不读 D. 把书合上不再往下读
清晨，村口的钟声传来捷报：远方的故土已经收复。林叔叔把行囊放上马车，笑着说：“我想立刻动身回家，越快越好。”请根据这段情境，默写杜甫《闻官军收河南河北》中写诗人想象归乡路线、表现归心似箭的两句诗。
听说边境哨所急需药品，志愿者小林立刻把药箱抱到胸前，转身冲向集合点。他的动作表现出内心的___。
示例句子：他猛地从椅子上站起来，一把抓起雨伞冲出门去，边跑边喊：“奶奶还在菜地里！”这句话通过___描写和___描写，表现了人物___的内心。
下列诗句均出自五年级下册所学的爱国主题古诗，其中表达诗人听闻失地收复而欣喜若狂之情的一项是（ ）A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。B．遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。C．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。D．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
下列句子中，人物通过动作描写表现出急切、焦急内心的选项是（ ）A. 他嘴角挂着微笑，轻声说：“放心，这事包在我身上。”B. 她双手紧紧攥着衣角，在门口来回踱步，不时踮起脚向远处张望。C. 他挺直腰板，目光坚定地注视着前方，久久没有说话。D. 她慢慢翻开信纸，逐字逐句地读着，脸上露出平静的神色。
阅读下面的短文，完成练习。 雨后的清晨，我沿着山间小路去寻访那条久违的溪流。远远望去，山恋起伏，云雾像轻纱一样缠绕在半山腰。走近溪边，只见溪水清澈见底，在石缝间欢快地跳跃，溅起晶莹的水花。几只白鹭掠过水面，翅榜上还沾着细密的水珠。我在溪边的青石上坐下，听着潺潺的水声，心里有说不出的惬意。 问题：短文中有两个别字，请找出它们，并把正确的字写出来。
阅读短文，完成题目。 周末，小宇和家人去山间古镇游玩。青石板路旁挂着一排灯笼，墙上贴着书法条幅。爸爸指着一个大大的“幕”字说：“你看，这个字下面是‘巾’，表示与布帛有关，所以‘开幕’要用它。汉字里这样的形声字还有很多，要学会辨认偏旁，才能明白字义。”小宇听得津津有味，认真地在笔记本上写下：辨认同音形近字，先看偏旁辨字义。 回到家，小宇整理汉字资料卡时发现一行字：“请同学们辩认字形，并把生字的篇旁写在卡片上。” 问题：（1）资料卡中有两处形近字误用，请按出现顺序写出应改成的字；（2）结合短文内容，说说改正后的理由。