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校园里有桂花树、小草、蝴蝶和蚯蚓。哪一组只有植物？A. 桂花树和小草 B. 蝴蝶和蚯蚓 C. 桂花树和蝴蝶 D. 小草和蚯蚓
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家里有小兔、小鸭和小鸡。哪句话既说出它们的相同点，又说出不同点？A.小兔和小鸭都有眼睛，小兔有毛，小鸭有羽毛 B.小兔和小鸭都有羽毛 C.小鸭和小鸡都有毛 D.小兔和小鸡都有四条腿
小雨在楼下看到一只小蜗牛，想把它带回家。下列哪种做法是爱护小动物？A.把蜗牛装进瓶子里玩 B.让蜗牛留在草地上 C.把蜗牛踩扁 D.把蜗牛的壳敲掉
桌上有白色软袜子、棕色硬木盒、白色粗糙毛巾和蓝色光滑盒盖。小明要找白色、摸起来粗糙的物体，是哪一个？A.袜子 B.木盒 C.毛巾 D.盒盖
妈妈说："它是黄色的，方方的，在桌上。"桌上放着：黄色方盒子、红色圆皮球、黄色圆盘子、蓝色方积木。妈妈说的是哪一个？A.黄色方盒子 B.红色圆皮球 C.黄色圆盘子 D.蓝色方积木
小雨家的动物：小狗、小猫、小鸡、金鱼。下面哪句话说得对？A.小鸡和小猫都有羽毛 B.小狗和小猫都有四条腿 C.金鱼和小鸡都有四条腿 D.小狗和金鱼都在水里游
小美在家里观察动物。下面哪种动物全身不长羽毛？A.小鸡 B.小鸭 C.小猫 D.鸽子
放学回家，桌上有一杯牛奶。想安全地知道它是不是凉了，最合适的做法是（ ）A.用眼睛看一看 B.用耳朵听一听 C.用手指轻轻碰杯壁 D.用鼻子闻一闻
放学路上，乐乐看到了：大树、小草、石狮子、塑料花。下面哪两项是植物？ A.大树和小草 B.石狮子和塑料花 C.大树和石狮子 D.小草和塑料花
家里有三片叶：甲是圆形、边缘光滑、叶脉清楚；乙是心形、边缘有小齿、叶脉清楚；丙是心形、边缘光滑、叶脉不清楚。要找心形、边缘光滑、叶脉清楚的叶子，选哪片？A.甲 B.乙 C.丙 D.都不是
弟弟用玩具独轮车运沙土，他发现车斗里沙土越重，抬车把越费力。关于这辆独轮车作为杠杆的三个作用点，下列说法正确的是（ ）A. 用力点在车轮轴，因为车轮轴绕着转动 B. 支点在车把处，因为手在这里用力 C. 阻力点在车轮轴，因为沙土压住车斗 D. 支点在车轮轴，用力点在车把，阻力点在车斗承放沙土处
小红看一个物体是红色的，摸起来光滑。哪句话说出了它的两种特征？A.红色、光滑 B.红色、很重 C.圆形、粗糙 D.透明、光滑
按颜色给物体分组，哪两个应放一组？A.红球和红积木 B.红球和蓝杯 C.蓝杯和黄书 D.黄书和红球
在小区里玩，看到好看的花，下面哪种做法是对的？A. 摘一朵带回家 B. 折一根枝条玩 C. 用眼睛看，不用手摘 D. 踩一下草坪抄近路
下面这些身体部位中，哪一组都是长在头上的？A.眼睛、鼻子 B.手、耳朵 C.嘴巴、脚 D.眉毛、膝盖
园艺队用独轮车运一箱苗木，车轮轴处是车身转动的位置；队员双手抬车把；苗木压在车斗中。检修时要给这三处分别贴上“支点、用力点、阻力点”标签，按车轮轴、车把、车斗承苗处的顺序，哪项正确？A. 支点、用力点、阻力点 B. 用力点、支点、阻力点 C. 支点、阻力点、用力点 D. 阻力点、用力点、支点
爷爷推独轮车送菜。下列关于独轮车作为杠杆的说法，正确的是（ ）A. 支点在车把处，因为人手在这里施力 B. 用力点在车轮轴，因为车轮轴绕着转动 C. 支点在车轮轴，用力点在车把，阻力点在车斗承货处 D. 阻力点在车把处，因为菜重把手向下压
小岚把显微镜安放稳后，准备观察一片叶的表皮装片。她应按哪一顺序完成后续操作？A. 对光→安放装片→调焦观察→记录 B. 安放装片→对光→调焦观察→记录 C. 对光→调焦观察→安放装片→记录 D. 安放装片→调焦观察→对光→记录
观察同一片叶子的同一处，光线和观察位置保持不变。记录甲只能辨出叶脉的大致走向，记录乙能看清细小纹路。哪项判断正确？A. 甲、乙都用肉眼 B. 甲用肉眼，乙用放大镜 C. 甲用放大镜，乙用肉眼 D. 甲、乙都用放大镜
小明从池塘边采集了一瓶水，准备制作水样临时装片。正确的操作顺序是：先在载玻片中央滴一滴水样，再盖上盖玻片，然后放到显微镜下观察。关于盖上盖玻片的方法，下列说法正确的是（ ）A.从上方平放下去 B.让盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓盖下 C.用力快速压下去 D.任意方式都可以