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某实验室培养一种酵母菌，初始数量为100个，在营养和空间充足的条件下，每小时数量增加为前一小时的2倍；若在有限培养液中培养，数量最终稳定在40000个左右。下列叙述正确的是： A. 充足条件下第5小时酵母菌数量约为3200个 B. 有限培养液中增长速率始终保持恒定 C. 有限培养液中数量为40000个时增长速率最大 D. 将培养液体积减半，环境容纳量不变
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某研究小组调查一片草地中的植物种群和附近池塘中的鱼种群。下列关于种群数量特征及调查方法的叙述，正确的是（ ）A. 种群密度是种群最基本的数量特征，植物种群可用样方法调查 B. 出生率和死亡率只影响种群的年龄结构，不影响种群密度 C. 年龄结构和性别比例都能直接表示种群密度 D. 标记重捕法适用于调查草地中植物种群的种群密度
某实验中，刺激强度达到一定程度后，受试动物出现稳定的屈肢反应；低于该强度时无反应。若将该反应判定为反射，下列对其发生条件及反射弧的表述正确的是（ ）A. 只要刺激达到一定强度即可发生反射，反射弧可不完整 B. 反射弧依次由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，发生反射需要适宜刺激且反射弧完整 C. 反射弧依次由感受器、传出神经、神经中枢、传入神经和效应器组成，发生反射需要适宜刺激且反射弧完整 D. 反射弧依次由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，刺激强度达到一定程度时即使反射弧不完整也能发生反射
某科研单位利用杂交瘤技术制备了针对某病毒的单克隆抗体，并计划将其用于该病毒感染的早期诊断和临床治疗。下列叙述正确的是：A. 单克隆抗体由效应T细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞分泌产生 B. 利用单克隆抗体的特异性，可将该抗体作为探针检测样本中是否含相应病毒抗原 C. 单克隆抗体注入患者体内后，主要通过刺激机体增殖分化产生更多抗体发挥作用 D. 单克隆抗体与常规血清抗体相比，特异性差且产量低
某实验持续抑制甲状腺合成甲状腺激素的能力，且不影响下丘脑和垂体功能；达到稳定状态后，与实验前相比，下列判断正确的是（ ）A. 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少，垂体分泌的促甲状腺激素减少 B. 促甲状腺激素释放激素增加，促甲状腺激素减少 C. 促甲状腺激素释放激素减少，促甲状腺激素增加 D. 促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素均增加
某患者因垂体病变导致促甲状腺激素（TSH）分泌明显减少，其余调节通路结构完整。与正常人相比，该患者体内可能发生的变化是 A. 促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少，甲状腺激素水平降低 B. TRH分泌增多，甲状腺激素水平降低 C. TRH分泌减少，甲状腺激素水平升高 D. TRH分泌增多，甲状腺激素水平升高
某人较长时间未进食，血糖浓度下降。此时机体的调节反应最可能是（ ）。A. 胰岛素分泌增加，促进血糖进入组织细胞 B. 胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解 C. 胰岛素和胰高血糖素均减少，促进血糖下降 D. 胰高血糖素分泌减少，促进血糖升高
某成年人因脊髓上部受损住院，意识清醒但排尿反射通路（脊髓骶段中枢及以下）完好。下列关于该患者排尿调节的叙述，正确的是 A. 脊髓受损后排尿反射的初级中枢随之丧失功能 B. 大脑皮层通过下行神经控制脊髓排尿中枢，受损后该患者出现尿失禁 C. 该患者排尿反射的传出神经功能丧失，尿液无法排出 D. 排尿反射不受大脑皮层控制，该患者排尿功能完全正常
用抽样检测法探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，下列操作最有利于获得具有代表性的样品的是（ ）A. 取样前充分振荡培养液，混匀后立即取样 B. 静置培养液后从液面附近取样 C. 取样后静置较长时间，再吸取上层液体 D. 仅在培养液底部吸取样品
用血球计数板抽样检测培养液中的酵母菌，以下操作正确的是（ ）A. 取样前轻轻振荡培养液，使酵母菌分布较均匀 B. 取样前剧烈振荡培养液，尽可能打散酵母菌 C. 先向计数室滴加培养液，再盖上盖玻片 D. 计数后将培养液倒回原培养瓶
为探究胚芽鞘向光性的原因，研究者用燕麦胚芽鞘进行如下实验：甲组切除尖端，置于单侧光下；乙组用锡箔小帽罩住尖端，单侧光照射；丙组切除尖端，将接触过尖端的琼脂块放于切面左侧，置于暗处；丁组切除尖端，将未接触过尖端的空白琼脂块放于切面左侧，置于暗处。下列对实验结果的预测及推论正确的是 A. 甲组弯向光源生长，说明尖端是感光部位 B. 乙组弯向光源生长，说明感光部位在尖端 C. 丙组向右弯曲生长，丁组不生长不弯曲，说明尖端产生了某种促进生长的物质 D. 丙组向左弯曲生长且生长快于丁组，说明该物质由光诱导产生
下列关于植物激素与植物生长调节剂的叙述，正确的是（ ）A. 乙烯的主要作用是促进果实的发育 B. 脱落酸能促进气孔关闭，增强植物的抗旱能力 C. 细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长 D. 生长素类似物可替代赤霉素促进种子萌发
某地出现细菌毒素污染事件，部分居民已出现中毒症状。医疗人员拟对患者使用含特异性抗毒素抗体的制剂，而非等待疫苗接种后产生免疫反应。下列分析正确的是：A. 抗毒素制剂主要通过刺激患者产生记忆细胞发挥作用 B. 制剂中的抗体可直接与相应毒素结合，但这种保护通常不能形成持久的免疫记忆 C. 抗毒素制剂可使患者获得针对所有细菌毒素的长期免疫 D. 疫苗能直接提供现成抗体，因而适合替代抗毒素制剂用于紧急治疗
下列关于免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是（ ） A. 青霉素过敏属于自身免疫病，是机体免疫功能过强所致 B. 类风湿性关节炎是自身免疫病，因免疫系统对自身组织发起攻击引起 C. 艾滋病属于自身免疫病，由HIV破坏人体免疫系统导致 D. 过敏反应会破坏自身组织细胞的结构和功能
研究人员发现，某内分泌腺释放的激素可随血液到达多种组织；极低浓度的该激素即可引起明显调节效应；只有具有相应受体的细胞才发生反应。上述结果共同体现了激素调节的哪些特点？A.通过体液运输、微量高效、作用于靶细胞 B.通过神经运输、微量高效、作用于所有细胞 C.通过体液运输、需要大量、作用于所有细胞 D.通过体液运输、微量高效、作用于所有组织细胞
德国学者贝特霍尔德将公鸡睾丸摘除后，公鸡出现雄性特征消失；他将睾丸重新移植回该公鸡体内，雄性特征恢复。据此他推测睾丸通过释放某种化学物质经血液发挥作用。下列相关分析正确的是（ ）A. 该实验采用切除法与移植法相结合的思路，证明了睾丸的内分泌功能 B. 移植的睾丸必须直接与神经相连才能发挥作用 C. 该实验证明雄性特征的出现完全依赖于神经调节 D. 摘除睾丸后公鸡体内不再产生雄性激素是免疫排斥所致
人在寒冷环境中，下丘脑体温调节中枢通过神经支配皮肤血管收缩以减少散热，同时促进甲状腺分泌甲状腺激素以增加产热。下列关于体温调节中神经调节与体液调节协调关系的叙述，正确的是（ ）A．体温调节只依靠体液调节完成 B．下丘脑通过神经直接控制甲状腺激素的分泌 C．寒冷刺激经传入神经传到下丘脑体温调节中枢，再通过传出神经和体液共同调节产热与散热 D．甲状腺激素分泌增加后，调节过程即告结束，不存在反馈调节
某植物只有在每天连续黑暗时间不少于12 h时才开花，其他条件适宜且各组温度相同；黑暗期间只要受到光照，连续黑暗时间便重新计时。下列处理组中，能开花的是（ ）A. 每天光照12 h、连续黑暗12 h B. 每天光照14 h、连续黑暗10 h C. 每天光照8 h、黑暗16 h，黑暗中点给予1 h光照 D. 每天光照10 h、黑暗14 h，黑暗中点给予1 h光照
下列关于其他植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（ ）A. 赤霉素可促进种子萌发和茎的伸长 B. 细胞分裂素可促进叶片衰老 C. 脱落酸可促进果实成熟 D. 乙烯利可抑制果实成熟
某实验中，研究者以一种蛋白质抗原X刺激只含有识别X的B细胞和辅助性T细胞的培养体系。若辅助性T细胞不能识别由B细胞呈递的X相关抗原信息，且不补加其他信号，最可能出现的结果是（ ）A. B细胞仍大量增殖并分化为浆细胞，产生大量抗X抗体 B. 浆细胞产生的抗体可特异性识别所有蛋白质抗原 C. B细胞难以充分增殖分化，抗X抗体产生量显著降低 D. 抗X抗体与X结合后会使B细胞转化为吞噬细胞