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某研究小组用天竺葵进行实验：将植株暗处理一昼夜后，选取一片叶的一部分用锡箔纸正反两面遮盖，光照数小时后脱色、滴加碘液，见光部分变蓝。由此可知，光是光合作用不可缺少的____条件，叶片通过气孔吸收的____是光合作用的原料之一，该过程合成的____（选填'有机物'或'氧气'）遇碘变蓝，同时释放出的气体产物是____。
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校园花坛里，泥土中的水分和矿物质属于生态系统组成中的____。
小明把浸泡过的花生种子切开，取花生仁中肥厚的部分做实验：①在其切面上滴加碘液不变蓝，说明其中不含淀粉，该部分是种子储存营养物质的结构，叫做____；②花生种子与玉米种子相比，其营养物质储存在____中而非胚乳里；③花生种子萌发时，新植株的茎和叶由胚的____发育而来。
在生物分类的七个等级中，从属关系是逐级包含的。如果两种生物同属于一个目，那么它们一定同属于包含这个目的更高等级。据此填空：两种生物同属于一个目，则它们必定同属于同一个____，但不一定同属于比目更小的同一个____；同属于一个目的两种生物与同属于一个科的两种生物相比，后者之间的共同特征更____。
校园花坛背阴处，小敏发现一种植物，它有真正的根、茎、叶，叶片背面着生许多孢子囊，体内有输导组织。据此判断，这种植物属于____植物，它用____进行繁殖。
观察到一种无脊椎动物：身体分节，足和触角也分节，体表有坚韧的外骨骼。根据这些特征，它属于____动物。
小雨在调查报告中对两种绿色植物作了如下描述：A植物生活在阴湿处，植株矮小，有茎和叶的分化，但没有真正的根，依靠假根固着，且体内没有输导组织；B植物也生活在阴湿处，有真正的根、茎、叶，体内有输导组织，叶的背面着生许多褐色的孢子囊群。据此回答：A属于____植物，B属于____植物，两者都靠____繁殖后代。
某湿地记录到芦苇、莲、青蛙和白鹭等多种生物；同一种莲中，有的花为白色，有的为粉色；湿地内还分布着浅水区、沼泽和林地。这些现象分别体现了生物种类、____和生态系统的多样性。
某河谷因水库蓄水即将被淹没，那里生活着一种数量很少的蛙。工作人员把部分蛙转移到保护中心进行人工繁育，并保存其种群，这种保护措施属于____保护。
小华在野外发现一种植物，它长得比较矮小，有茎和叶，但没有真正的根，只有假根。这种植物属于____植物。
小科在野外观察记录：甲动物体表被毛、体温恒定、胚胎在母体内发育，出生后靠乳汁哺育；乙动物体表覆羽、用肺呼吸并有气囊辅助。据此判断：甲属于____动物，乙属于____动物；乙类动物特有的辅助呼吸结构是____。
生物多样性的表现包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。我国建立自然保护区保护大熊猫及其生存环境，这主要保护了____的多样性；不同品种的家犬毛色各异，这体现了____的多样性。
红树林生长在海岸潮间带，其致密的根系能减缓水流、拦截泥沙，使海岸逐渐淤积扩展，起到保护堤岸的作用；同时，定期涨落的海水也使红树林形成了耐盐的特性。前一种现象体现生物能够____环境，后一种现象体现环境能够____生物。
研究者想了解盐分对幼苗生长的影响，将同种幼苗分组培养，只改变培养液的盐分浓度并比较生长情况，采用____；研究者不改变鸟类生活环境，连续记录鸟类的取食行为，采用____。
沙漠中的仙人掌叶片退化成刺，茎肥厚能储水，这体现了生物能够____环境；而它的根系浅而广，降雨后能迅速吸收地表水，长年累月使沙层表层结构改善，这体现了生物还能够____环境。
生物学家为研究某种鸟类的迁徙路线，在其腿上安装标记环并长期追踪记录，这种研究方法属于____法；而到森林中统计某区域内植物的种类和数量，属于____法。
某市疾控中心在应对一种呼吸道传染病时采取了多项措施：对患者进行隔离治疗，这属于预防措施中的控制____；对车站、学校等公共场所进行定期消毒，属于____；组织老年人、儿童等免费接种相应疫苗，属于____。
某传染病传播过程中，正在患病且能向外排出病原体的人是___；病原体从这类人到健康人所经过的途径是___；对该病缺乏抵抗力的人群是___。
沙漠中，一株骆驼刺的周围生活着与其争夺水分的骆驼蒿，同时受到高温、强光和降水稀少的影响。若把上述环境中的影响因素归类，其中属于非生物因素的有____项，属于生物因素的有____项。
骆驼刺生活在干旱的沙漠中，根系十分发达，能吸收深处水分，这体现了生物能够____环境；蚯蚓在土壤中钻洞活动，使土壤变得疏松透气，这体现了生物还能够____环境。