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画风吹动草地上的长草，哪种线条最能表现风的动感？ A. 流畅弯曲、朝同一方向延伸的线 B. 短短的直线 C. 一排整齐的圆点 D. 粗细相同的竖线
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制作装饰牌时，把图案周围压低，图案本身不剪下，仍与底板相连。图案相对底板是____的，这种有高低起伏且与底板相连的艺术效果叫____。
制作纸面凸起装饰时，把纸条卷成小卷，再压折成扁圆形并粘贴在底纸上。这种做法叫纸材____，底纸会形成____效果。
小禾想用厚纸片制作一枚凸起的树叶浮雕，叶片高于背景，叶脉也能凸显。哪种制作步骤合适？ A. 先剪下叶片轮廓并粘贴，再贴叶脉，最后压低周围背景 B. 把整张纸片叠厚，再在上面画叶片和叶脉 C. 剪下叶片轮廓后挖去叶片部分，再把叶脉贴在空处 D. 先压低叶片轮廓，再把叶片和背景粘成同样高度
林林想用黏土制作一块鱼形浮雕，让鱼身凸起、鱼鳞纹样凹下去。哪种制作步骤合适？ A. 铺平底板，堆出鱼身，再用工具压出鱼鳞纹 B. 铺平底板，堆出鱼身和凸起的鱼鳞 C. 把鱼身和底板压成一样平，再刻出鱼鳞 D. 把鱼身挖低，再把鱼鳞堆高
制作纸面凹凸效果时，哪种做法运用了纸材卷折？ A. 把纸条卷成螺旋状并粘在纸面上 B. 把纸条剪成小片平贴在纸面上 C. 把纸条涂上颜色再贴在纸面上 D. 把纸条压平后贴在纸面上
闭眼摸三块材料：甲有细密凸点，手指能明显感到起伏；乙摸起来平整顺滑；丙摸起来柔软蓬松。只按手指的触觉判断，最有粗糙感的是____，它的肌理特点是____。
小禾闭眼触摸三张小卡片：甲贴着凸起的细绳，乙画着许多圆点但表面平整，丙粘着蓬松棉花。哪项判断正确？ A. 甲摸起来有起伏，乙摸起来平整 B. 甲摸起来平整，乙摸起来有起伏 C. 乙摸起来柔软蓬松，丙摸起来平整 D. 甲和丙摸起来都光滑平整
拓印时，纸贴在有纹理的物体上，用蜡笔轻擦后显出的肌理，主要来自物体表面的____。
美术活动中，小雨把有纹理的瓦楞纸放在画纸下面，用蜡笔侧着笔身在纸上轻轻涂擦。哪种做法也能用拓印法印出物体的肌理？ A. 把有纹理的树皮放在纸下，用蜡笔侧着轻轻涂擦 B. 把树皮放在纸上，用铅笔描出轮廓 C. 用颜料直接在纸上画树皮纹路 D. 把树皮剪下来贴在纸上
设计蜡染纹样时，先用铅笔轻轻画出花纹，再用蜡描画。蜡的主要作用是： A. 防止染色时蜡线处上色，留下白色花纹 B. 让布面变得更滑 C. 把铅笔线擦干净 D. 使染料干得更快
周末，小宇想画一幅有趣的太空场景。下面哪种画法最合适？ A. 画宇航员在星球间飞行，添上发光的星星和飞船 B. 只画一片空白，再写上“太空” C. 把教室里的桌椅画满整张纸 D. 只画一颗星球，不添任何太空景物
美术课上，小红想画一幅外太空场景：让星球看起来离我们很远，宇航员看起来离我们很近。她应该把星球画得____一些，把宇航员画得____一些。
给家中的棉布杯垫做蜡染风格装饰：先用白色蜡笔画纹样，再涂蓝色水彩。白色蜡笔模拟____，蓝色水彩模拟____。（选填：蜡液、染料）
学校科技角要给航天器模型贴标签：能飞向月球探测并传回信息的航天器叫____；把它送入太空的运载工具叫____。
班级美术角展出一幅蜡染布：两只相同的鸟纹在中心花纹左右镜像，边缘的小叶纹按相同间隔连续重复。请从“对称美、节奏美”中依次填空：鸟纹体现____，小叶纹体现____。
在宣纸上试墨：第一笔蘸清水调淡后画，第二笔直接蘸浓墨画，第三笔用不蘸水的干笔画。墨色最淡的是第____笔，笔触最干的是第____笔。
学校美术角要补开彩墨画材料。老师说要有蘸墨作画的笔、能吸墨的纸和墨色材料。哪一组符合要求？ A. 毛笔、宣纸、墨汁 B. 水彩笔、卡纸、油画棒 C. 铅笔、素描纸、橡皮 D. 排笔、塑料板、蜡笔
美术活动前，乐乐要从储物柜里挑出一套彩墨画用品。哪一套最合适？ A. 毛笔、墨汁、宣纸 B. 铅笔、橡皮、练习本 C. 油画棒、蜡纸、胶水 D. 水彩笔、卡纸、剪刀
美术角有毛笔、墨汁、宣纸、砚台、毛毡和剪刀。彩墨画时，要选出盛墨的器具和铺在纸下的垫布，分别是____和____。