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某求助者谈及离婚经历时泣不成声，咨询师说：'我能感受到这件事给你带来的巨大痛苦，你一个人撑了这么久，真的很不容易。'随后该求助者情绪逐渐平复，开始主动讲述更多细节。咨询师的上述言语直接运用的建立咨询关系的基本方法是（ ） A. 尊重与温暖，即接纳求助者的价值观和行为方式 B. 积极关注，即着眼于求助者的优点和成长潜力 C. 通情达理（共情），即设身处地体验求助者的内心感受并作出恰当反应 D. 真诚，即坦率地表达咨询师自己的真实想法
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咨询师小李首次接待来访者时，认真倾听其叙述并适时点头、回应「我理解你的感受」，同时留意自己的语调温和、坐姿自然，努力让来访者感到被接纳和信任。他这样做主要是在运用建立良好咨询关系的哪一类基本方法？A. 影响性技术，通过解释和指导改变来访者的认知 B. 尊重、热情、真诚、共情、积极关注等态度层面的方法 C. 具体化技术，澄清来访者所述事件的细节 D. 面质技术，指出来访者言行中的矛盾之处
求助者说："最近工作压力特别大，我每天加班到深夜，回到家什么都不想做，心里很烦。"咨询师回应："听起来你每天承受着繁重的工作负担，回家后感到疲惫和烦躁，心里很不好受。"咨询师的这段回应主要运用了（ ） A. 内容反应与情感反应相结合的共情技术 B. 指导技术 C. 自我开放技术 D. 面质技术 E. 解释技术
咨询师小李接待一位因婚姻问题前来求助的来访者。会谈开始后，来访者情绪激动地谈及丈夫出轨，小李为拉近关系，随即详细讲述了自己姐姐的类似婚姻经历并发表看法；来访者随后询问“您觉得我该不该离婚”，小李直接给出“建议先分居冷静半年”的明确答复。小李在本次会谈中的做法主要违背了摄入性会谈的哪项要求？A. 会谈目标中应避免涉及来访者以外的无关人物信息 B. 咨询师不宜过度自我暴露发表个人看法，且应避免直接给来访者出主意下结论 C. 摄入性会谈只收集资料，不得涉及来访者婚姻等隐私内容 D. 会谈中禁止使用任何开放式提问，以免诱导来访者
某咨询师在初次接待一位因失眠就诊的求助者时，先核实其资料的真实性，再区分哪些症状属于心理正常范围内的心理问题，哪些属于精神障碍的表现，最后通过层层比较判断求助者心理问题的关键特征及其性质。该咨询师所体现的心理诊断的基本思维方法是：A. 先诊断疾病，后收集资料 B. 由主到次、由表及里、去伪存真、逐层深入 C. 直接凭经验对号入座作出结论 D. 只依据求助者主诉确定问题性质 A. 先诊断疾病，后收集资料 B. 由主到次、由表及里、去伪存真、逐层深入 C. 直接凭经验对号入座作出结论 D. 只依据求助者主诉确定问题性质
在心理诊断过程中，咨询师面对来访者提供的种种临床表现，正确的思维方法应当是：先依据症状进行归类分析，再通过交叉验证区分症状之间的主次关系，从而确定问题的关键点。下列关于心理诊断思维方法的表述，正确的是（ ） A. 只需抓住来访者最早报告的主诉症状即可直接作出诊断结论 B. 应对各类临床表现归类分析，区分主次关系，找出关键症状再下结论 C. 诊断结论应以来访者自我评价为主要依据，无需交叉验证 D. 只要在一次会谈中症状典型，即可跳过归类分析直接定性
某心理测验共40题，用于评估同一特质。为考察其信度，主试请同一批被试间隔两周重复施测，两次测验分数的相关系数为0.85；同时将全部题目按奇偶题号分成两半，计算两半分数的相关并结合斯皮尔曼-布朗公式估计出的系数为0.72；此外，请两名评分者对同一批开放性作答独立评分，其评分的一致性系数为0.58。下列关于该测验信度评估的说法，最准确的是：A. 0.85反映的是分半信度，说明测验跨时间稳定性较好 B. 0.72反映的是重测信度，是评估测验内部一致性的指标 C. 0.58反映的是评分者信度，其值偏低提示评分一致性是当前最薄弱的信度环节 D. 三个系数都反映重测信度，只要其中一个达到0.80以上即可认为信度合格
某高校心理中心同时开展两类服务：服务一由咨询师协助一名因考研压力出现失眠、情绪低落的学生，聚焦现实困扰的澄清与应对，次数较短；服务二由治疗师针对一名被诊断为抑郁症的患者进行系统的、以矫治深层人格与症状为目标的长程干预。下列关于二者区别的表述，正确的是：A. 二者在工作对象上无任何区别，均可处理精神障碍患者 B. 心理咨询主要面向有现实困扰的正常人，心理治疗更多针对有精神障碍的患者，且后者在矫治目标与时间上往往更长、更深入 C. 心理咨询与心理治疗的区别仅在于收费高低不同 D. 心理咨询的目标是矫治人格障碍，心理治疗只解决一般性适应问题
心理测量学中，效度是指一个测验能够测量到它所要测量的心理特质的程度，反映测验结果的（ ）。在效度类型中，检验测验内容对所测领域代表性程度的效度称为（ ）。 A. 准确性与有效性；内容效度 B. 稳定性与一致性；重测信度 C. 客观性与经济性；表面效度 D. 普遍性与标准化；区分效度
某公司职员小张近半年持续承受高强度工作压力，先后出现睡眠质量下降、血压轻度升高，继而感到力不从心、情绪低落，工作效能明显减退，但尚能维持基本生活与工作。从压力与健康的关系来看，小张的健康状况变化最符合下列哪一表述？A. 压力只引起躯体疾病，不会影响心理功能，故其情绪低落与压力无关 B. 适度的压力必然增进健康，小张的身心变化说明其压力体验是良性压力 C. 压力经由生理反应和心理反应两条途径影响健康，其后果可从身体不适渐进发展到心理功能受损，但个体一般仍能维持正常生活 D. 只要出现情绪低落即表明已进入精神疾病阶段，说明压力已完全摧毁其社会功能
某35岁男性近一个月几乎每日出现心悸、出汗、坐立不安，自称"控制不住地担心各种事情，但说不出具体担心什么"，这种漂浮不定的担心几乎持续存在；同时他食欲下降、早醒，情绪低落，自感"活得没意思"，且上述抑郁情绪持续已超过两周。根据常见心理障碍的症状学知识，该来访者最核心的症状组合是：A. 以幻觉、妄想为核心的精神病性症状 B. 以广泛性焦虑的持续漂浮性焦虑为核心，并伴抑郁发作的情绪症状 C. 以恐怖症状为核心，指向特定对象的强烈害怕 D. 以强迫观念为核心的反复穷思竭虑
某婴儿8个月大时，母亲离开房间会大声哭闹，母亲回来后扑向母亲寻求安抚，很快平静并继续玩耍；同一家庭中，其3岁的哥哥在与同伴游戏中能够主动等待轮流、分享玩具，并能用语言表达“我不高兴”。下列关于婴幼儿心理发展的说法正确的是：A. 8个月婴儿的表现说明其已形成安全型依恋，哥哥的表现体现幼儿期自我控制与情绪调节的发展 B. 8个月婴儿哭闹属于怯生反应，说明依恋尚未建立，哥哥的表现属于亲社会行为的萌芽但与自我控制无关 C. 8个月婴儿的表现属于有差别的微笑阶段，哥哥的表现说明其道德感已完全成熟 D. 8个月婴儿哭闹说明其处于分离焦虑后期而依恋类型无法判断，哥哥的表现说明幼儿已具备完整的观点采择能力
根据毕生发展观，下列关于老年期心理特点的表述，正确的是：A. 老年期流体智力持续上升，晶体智力明显衰退 B. 老年期晶体智力保持稳定甚至继续增长，流体智力呈下降趋势 C. 老年期所有认知能力均全面衰退，无法适应新环境 D. 老年期情绪必然消极，普遍出现孤独感与抑郁
根据发展心理学的观点，童年期儿童思维发展的基本特征是： A. 从具体形象思维过渡到以抽象逻辑思维为主 B. 处于感知运动阶段，思维依靠感觉与动作进行 C. 完全以具体形象思维为主，尚无任何逻辑性 D. 以形式运算为主，能进行系统的假设演绎推理
小林从小被父母要求凡事忍让，形成'我是自卑怯懦的人'的自我认识。工作后经历多次独立完成项目，逐渐以'我有能力胜任挑战'来看待自己。根据社会化与自我概念发展的理论，下列说法正确的是： A. 自我概念一旦形成便终生稳定，小林的新认识属于角色混乱 B. 小林自我概念的变化说明自我概念可随社会经验与重要他人的评价不断调整和重构 C. 这表明小林出现了去社会化，脱离了社会规范的约束 D. 自我概念仅来源于他人的外在评价，与个体自身成败经验无关
某对恋人初期因外貌吸引而相爱，随关系深入，彼此逐渐了解对方的价值观、人品与内在特质，感情趋于稳定持久。依据社会心理学中爱情的三角理论，这段关系的主导成分变化过程最准确的描述是：A. 由激情与浪漫主导转向以亲密和承诺为主导 B. 由亲密主导转向以激情和浪漫为主导 C. 由承诺主导转向以激情和亲密为主导 D. 三种成分始终均衡，未发生明显转变
个体在群体压力下改变自己的态度与行为，与多数人保持一致的现象称为从众。下列关于从众、服从与群体影响的说法，正确的是（ ）。 A. 从众是个体自愿接受群体影响而改变行为，服从通常源于外部命令或规范压力 B. 服从是个体内心认同群体规范后的自发行为，与外部压力无关 C. 从众与服从都必须有明确的命令者发出指令才会发生 D. 群体影响只能使个体行为趋向消极，不可能产生积极的群体促进效应
小林大学毕业求职期间，连续数月收入极不稳定，常为房租和基本生活开支发愁。尽管他内心渴望获得同事的认可与尊重，但其绝大多数时间和精力都投入在寻找稳定工作、解决温饱问题上。依据马斯洛的需要层次理论，下列分析最准确的是：A. 尊重需要属于低层次需要，故此时不可能支配小林的行为 B. 小林追求尊重需要的动机强度高于生理与安全需要 C. 只有当低层次需要基本满足后，高层次需要才会成为支配行为的优势需要 D. 各层次需要在任何情况下都同时以相同强度推动行为
某求助者在艾森克人格问卷（EPQ）成人版测验中，E量表得分处于中间略偏低水平，N量表T分显著高于常模上界，P量表得分在正常范围内，L量表T分在正常范围内。据此判断，该求助者的人格特征最可能是：A. 外向情绪稳定 B. 内向情绪不稳定 C. 外向情绪不稳定 D. 内向情绪稳定
某心理咨询师与求助者协商后共同制定了咨询方案。下列关于咨询方案基本内容的表述中，正确的是：A. 咨询方案由咨询师单方面制定，求助者只需遵照执行 B. 咨询目标、咨询的次数与时间安排、双方的责任权利义务、咨询方法与原理等均属于咨询方案的基本内容 C. 咨询方案一经确定，任何情况下都不得修改 D. 咨询方案只包括咨询目标与咨询效果评估两项内容