全部来自 AI 原创生成并经逐题审校的题目，带 精品 标记的为 AI 复审通过。整卷生成请去组卷。
社区活动室改造期间，八年级学生小组主动整理图书、制作借阅指引，方便居民使用。有人提议只有活动被评为优秀才值得参加。对此，正确的认识是（ ） A. 服务社会能体现人生价值，应积极参与力所能及的公益活动 B. 只有获得表彰的活动才能体现人生价值 C. 服务社会必须以获得个人回报为前提 D. 公益活动由成年人负责，学生不必参与
登录后查看答案
小雨所在社区图书馆缺人手，她主动利用周末整理图书，无报酬也不声张，坚持了一个学期。对此，下列认识正确的是：A. 只有获得物质回报的付出才算承担了责任 B. 承担责任必然以牺牲个人利益为代价，不值得提倡 C. 小雨不计代价与回报地服务社会，体现了社会责任感和奉献精神 D. 承担责任只要履行了程序，是否用心无关紧要
中学生小林利用周末到社区敬老院为老人读报、陪老人聊天，还在社区开展垃圾分类宣传。他说：参与这些活动让我感受到自己的价值，也收获了成长。小林的行为主要说明（ ） A. 服务社会能体现人生价值，促进我们全面发展 B. 中学生的主要任务是学习，不必参加公益活动 C. 参加公益活动可以获得报酬和荣誉 D. 承担责任只需要付出代价，没有任何收获
班级讨论时，周宁想做到文明有礼，检查自己的做法后发现只有一项需要改正：A.轮到同学发言时认真倾听；B.表达不同意见时语气平和；C.别人话还没说完就提高声音打断对方。需要改正的是____。
社区里，大家按规定有序使用公共活动室，活动得以顺利开展。这说明社会规则能够维护社会____。
小林希望避免因失礼影响与他人的交往。下列做法中，他应当排除哪一项？ A. 与人交谈时认真倾听，不随意打断 B. 请求他人帮助时使用礼貌用语 C. 见到熟悉的长辈主动问候 D. 对方表达不同意见时立刻打断并嘲讽
社区举办旧物修理日，阿澄用在学校社团学到的技能修好了邻居的台灯；邻居们分享的使用经验又帮助他改进方法。对此理解正确的是（ ） A. 个人的能力完全由社会决定，个人无法影响社会 B. 个人生活在社会中，既受到社会影响，也能为社会作出贡献 C. 个人只要具备技能，就能脱离社会独立成长 D. 社会由许多个人组成，因此个人与社会彼此无关
小雨注册了短视频账号后，主动发布科普传统文化的小视频，纠正网友的错误评论，还向平台举报了一条不实养生信息。对此认识正确的是（ ） A. 传播网络正能量是中学生的法定义务，必须每日发布视频 B. 网络信息真假难辨，参与网络生活不如远离网络 C. 善于利用网络建言献策、澄清谣言，是传播网络正能量的表现 D. 只要不在网上骂人，就等于传播了网络正能量
小华在社区图书馆做整理图书的志愿者，他发现自己使用的知识来自学校教育，与人沟通的能力也是在日常生活交往中逐渐形成的。这告诉我们（ ） A. 个人可以脱离社会独立存在 B. 个人的成长离不开社会 C. 社会的发展与个人无关 D. 参加志愿服务才能融入社会
小岚在家是女儿，在学校是学生，在社区合唱团是成员；同一个人因所处关系不同而有不同身份。由此可知，人的身份是在____中确定的。
小美参与社区敬老志愿服务时体会到：她的每一次行动都影响着身边的人，而她的知识和能力也来自社会生活的滋养。这告诉我们，个人是社会的____，个人的成长离不开社会，同时个人也应主动____，回报社会，促进自身全面发展。
网络让信息传递和交流变得更加便捷，也可能带来虚假信息等问题。这说明网络生活具有____。
班级朗读活动中，陈晓第一次练习时多次读错，便认为自己不适合朗读。老师鼓励他调整心态，认真练习。陈晓应保持____的人生态度。
周末，小林和同学到郊外爬山，途中天色渐暗，他们偏离了主步道，手机电量仅剩10%。下列做法中，最能体现安全防范意识、有利于保障自身生命安全的是（ ） A. 继续抄近路赶在天黑前下山，节省时间 B. 原地停在视线开阔处，用手机拨打救援电话并报告位置，保存剩余电量等待救援 C. 沿着陌生小路快速下撤，尽快离开山区 D. 关闭手机省电，等到天亮再自行寻找出路
人的成长离不开社会的滋养。我们从懵懂孩童逐步成长为合格的社会成员，需要在与社会接触的过程中学习知识、掌握技能、遵守规则。道德与法治教材告诉我们，通过社会化，我们要逐步形成符合社会要求的____的行为方式，成为社会合格的成员。
八年级学生小陈利用网络学习编程、查阅资料，同时发现网络上有虚假广告和不良信息。他坚持每天浏览新闻、参与公益话题讨论，还劝导沉迷网络游戏的弟弟合理安排上网时间。小陈的认识和做法启示我们：网络是把双刃剑，我们要____网络，学会辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑，传递网络正能量。
学校举办旧物再利用活动，同学们有人设计分类方案，有人清洗旧物，有人整理并交接成品。小林认为，只有亲手制作成品的同学才创造了人生价值。这个判断忽视了人生价值是在____中创造的。
小林在与他人交往、参与社会生活的过程中，逐步学习社会知识、掌握社会规则，形成社会认可的行为方式。这一过程称为____。
张叔叔是一名乡村邮递员，三十年来风雨无阻地为山区村民送信送包裹，还常自费帮孤寡老人代购药品。有人问他图什么，他说："能把事情做好、让别人受益，我的人生就值了。"这启示我们，人生价值要在____和奉献国家中成就精彩人生，衡量人生价值的重要尺度是看一个人对社会的____。
人生目标如同航行的灯塔，能指引我们明确方向。小雨原本把“考试取得高分”作为唯一目标，常常感到动力不足。在学习了榜样人物为国家发展不懈奋斗的事迹后，她认识到应将个人目标与国家发展结合起来。她正确的做法是：把个人的成长进步融入________的事业之中，从而找到人生的真正方向。