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某公司生产的水杯保温效果差、销量低迷。工程师小李没有简单照搬同类产品，而是主动调查用户需求，首次提出在杯盖内嵌入双层磁吸密封结构，大胆试验多种方案并接受多次失败，最终使保温性能显著提升。小李的行为集中体现的技术品质是（ ） A. 遵守技术规范，按部就班执行原有工艺 B. 创新意识与创新精神，主动发现需求并勇于试验改进 C. 严谨的科学态度，精确记录实验数据 D. 团队合作精神，服从领导安排完成任务
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某市推广一种新型农药，短期内小麦产量显著提升，但数年后发现该农药残留污染了土壤和地下水，部分益虫数量锐减，生态平衡遭到破坏。这一事例表明，技术在给人类带来正面效益的同时，也可能对自然环境产生____；因此，人类在应用技术时，必须坚持技术与自然的和谐统一，树立可持续发展的____观，在技术活动中充分考虑环境的承受能力。
某校园菜圃原用地下水灌溉。改造后，屋面雨水经管道汇入蓄水池，处理后用于菜圃灌溉，以减少对地下水的取用。这项与自然和谐相处的技术措施是____。
可持续发展的核心要求是，在满足当代人需求的同时，____。
某山区拟建设供电设施，为减少对自然环境的干扰，最适宜采用的技术措施是（ ） A. 优先利用当地太阳能发电 B. 将生活污水直接排入溪流 C. 扩大林地开垦面积 D. 将废弃物露天焚烧
某地文化馆上线实时互动平台后，居民不必到场，也能共同参与讲座和艺术交流。文化活动由现场集中参与转向线上互动参与，这体现了技术推动____。
活字印刷术的推广使典籍得以大量复制流传，读书不再是少数人的特权，民间私塾与讲学之风日渐兴盛。这一现象说明技术能够改变人们的生产与生活方式，进而推动社会文化的____。
某市推广共享单车后，市民出行方式更加灵活，公共交通“最后一公里”问题得到缓解，但也出现了乱停乱放、占用盲道等新问题。从技术与社会的关系看，下列说法最恰当的是（ ） A. 技术发展总是只能给社会带来正面影响 B. 技术应用对社会的影响具有两面性，需规范管理引导其趋利避害 C. 技术应用产生的问题说明该技术不应投入社会使用 D. 技术对社会的影响完全由使用者决定，与设计者无关
下列生活场景中，最能直接体现「技术满足人的需求」这一关系的是（ ） A. 小李为复习备考，使用语音输入软件快速整理课堂笔记，提高了学习效率 B. 工程师在设计产品时需要遵循国家相关技术规范与标准 C. 某企业为降低成本，将生产环节全部外包给其他公司 D. 学校组织学生参加消防安全演练，增强安全意识
某仓库原需工作人员逐件手动搬运小型货物，安装传送设备后，工作人员只需在起点放置货物、在终点整理货物，搬运过程由设备连续完成，单位时间内处理的货物也更多。从技术与人的关系看，这一变化体现了技术能____。
收割季节，某农户过去需多人弯腰持镰刀长时间收割水稻，劳动强度大、进度慢；使用联合收割机后，农民只需驾驶并监控设备，双手从繁重的挥镰动作中解放出来，收割一亩地的时间也大幅缩短。这主要体现了技术能够____，从而提高生产效率。
某档案馆拟改造纸质档案柜：甲方案只更换柜门颜色；乙方案保留柜体结构，在柜内增设吸湿材料，并利用材料受潮后的形变自动开启通风片，降低档案受潮风险。判断技术创新时，不能只看外观是否变化，而应看是否形成了能解决实际问题的技术改进或新方案。乙方案体现技术的____。
某企业的一项发明专利于2024年获授权。企业负责人认为，专利权的法定保护期限应从授权公告日开始计算。依据专利保护规则，发明专利权期限的起算日是____。
某社区设计雨水回收灌溉装置，既要考虑水箱与管道结构，也要运用传感控制和植物需水知识。这体现了技术的____。
某款新型高速列车的研发过程中，设计团队综合运用了空气动力学、材料科学、自动控制、电力工程以及人机工学等多个学科的知识，各学科协同配合才能完成整车的研发。这一事实突出体现了技术的哪一性质？ A. 技术的目的性 B. 技术的综合性 C. 技术的创新性 D. 技术的专利性
某工厂采用自动化设备后，在相同时间内生产出更多合格产品。这说明技术能够____。
下列选项中，最能直接体现「技术推动社会文化变迁」这一观点的是（ ） A. 印刷术的普及使书籍进入寻常百姓家，促进了大众阅读风气的形成 B. 某工厂引进新设备后提高了生产效率 C. 某国研制出新型航天材料 D. 某公司更新了办公软件版本
某企业引入自动化生产线后，一线工人从繁重的重复性体力操作中解放出来，转而从事设备监控、流程优化等更具创造性的工作，个人能力得到拓展，工作方式也随之更新。这说明技术发展能够把人从____中解放出来，同时促进人的____（填“智力”“体力”或“精神与能力”）得到提升。现代技术条件下，人不再是机器的附属，而是成为技术系统的____者与控制者。
某校为行动不便的学生改造实验室：原有高台仪器改为可调高度操作台，并增设语音读数功能。评价其对人的发展的促进作用，最恰当的是： A. 降低操作门槛，使更多学生能参与实验并发展实践能力 B. 提高实验数据的准确性，因而直接提升所有学生的理论水平 C. 以语音读数替代学生观察，主要促进仪器技术本身的完善 D. 使实验操作不再需要技能训练，从而缩短学生掌握知识的时间
某同学用手摇方式反复完成同一批纸张的打孔，改用电动打孔器后，双手不必持续施力，完成任务所需时间也缩短了。这体现了技术能____。