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某湿地公园中存在这样的取食关系：水草被螺和草鱼取食，螺被鲤鱼取食，草鱼和鲤鱼被白鹭取食。下列食物链的书写完全正确的是（ ） A. 水草→螺→鲤鱼→白鹭 B. 阳光→水草→草鱼→白鹭 C. 白鹭→鲤鱼→螺→水草 D. 螺→草鱼→白鹭→阳光
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校园花坛生态系统中有月季、蝴蝶、腐生细菌和阳光。下列归类正确的是（ ）A. 月季属于消费者 B. 蝴蝶属于生产者 C. 腐生细菌属于分解者 D. 阳光属于生物成分
某豆科植物的每一朵花中，子房内通常有5枚胚珠。某研究人员给同一植株上的80朵花人工授粉，结果只有60朵花的胚珠全部完成受精，其余20朵花中，每朵花仅有3枚胚珠完成受精。若条件适宜，这些花的子房均正常发育成果实，则最终形成的种子总数与果实总数依次是（ ）A. 400粒、80个 B. 360粒、80个 C. 400粒、60个 D. 360粒、60个
某同学对几种植物进行了分类，其中属于蕨类植物的是 A. 水绵 B. 葫芦藓 C. 肾蕨 D. 苏铁
观察校园中两种绿色植物：甲植株矮小，茎和叶中没有输导组织；乙有根、茎、叶，叶背面有孢子囊。下列判断正确的是（ ）A.甲是苔藓植物，乙是蕨类植物 B.甲是蕨类植物，乙是苔藓植物 C.甲、乙都属于苔藓植物 D.甲、乙都属于蕨类植物
某植物不形成种子，靠孢子繁殖；它有输导组织，且根、茎、叶分化明显。该植物最可能属于哪一类？A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
研究人员整理一处林地生态系统的记录，发现其中既有生物，也有阳光、水和空气。下列对生态系统组成成分的归类，正确的是（ ）A. 生物成分包括生产者、消费者和分解者，阳光、水和空气属于非生物成分 B. 生物成分包括生产者和消费者，分解者属于非生物成分 C. 生物成分包括生产者和分解者，消费者属于非生物成分 D. 阳光、水和空气属于生物成分，生产者、消费者和分解者属于非生物成分
下列关于生物圈的说法，正确的是（ ） A. 生物圈仅指地球表面生物能够生存的大气圈 B. 生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 C. 生物圈只包括陆地上的各种生态系统 D. 森林生态系统不属于生物圈的一部分
制作生物进化年代表模型时，小组规定时间由左向右推移，并准备了四张卡片：甲“原始生命出现”，乙“真核生物出现”，丙“裸子植物和爬行动物繁盛”，丁“被子植物和哺乳动物繁盛”。从左到右的正确摆放顺序是（ ）。A.甲—乙—丙—丁 B.乙—甲—丙—丁 C.甲—丙—乙—丁 D.甲—乙—丁—丙
某社区在春季连续3周、每周同一时段调查两片绿地，发现两地植物种类相近，但灯光较强处记录到的传粉昆虫较少。为进一步调查本地生物多样性并提出有依据的保护建议，最合适的做法是（ ）A. 增加不同季节和时段的重复调查，核对记录，并尝试减少夜间强光、保留本地开花植物后继续监测 B. 依据一次调查认定强光是昆虫减少的唯一原因，立即清除该处所有灯具 C. 只调查昆虫较少的绿地，若仍较少就停止保护 D. 将两地记录到的所有昆虫移至昆虫较多处
某小组制作生物进化拼图，需将四块拼图按生物在地球上出现的先后顺序拼接，拼图内容分别是：甲.原始生命；乙.多细胞藻类植物；丙.古代鱼类；丁.原始的两栖动物。正确的拼接顺序是（ ）A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁 C.甲→丙→乙→丁 D.丁→丙→乙→甲
小明将鲨鱼、鲸、海龟、带鱼四种生活在水中的动物分为两类：甲组为鲨鱼、带鱼，乙组为鲸、海龟。按照科学的生物分类方法，他分类所依据的主要特征是（ ）A. 是否生活在水中 B. 是否具有脊柱 C. 是否属于鱼类 D. 是否会游泳
下列关于生物分类的叙述中，正确的是（ ） A. 生物分类只需依据生物的生活环境进行 B. 分类时应把形态结构和生理功能等特征作为重要依据 C. 生物分类单位由大到小依次是种、属、科、目、纲、门、界 D. 同种生物之间的差异比同属生物之间的差异大
某农田中，水稻被蝗虫和田鼠取食；蝗虫被青蛙和麻雀取食；青蛙、田鼠被蛇取食；麻雀、蛇被鹰取食。箭头表示物质和能量流动方向。下列哪组食物链均符合这些关系？A. 水稻→田鼠→蛇→鹰；水稻→蝗虫→麻雀→鹰 B. 水稻→蛇→田鼠→鹰；水稻→蝗虫→麻雀→鹰 C. 水稻→蝗虫→青蛙→鹰；水稻→田鼠→蛇→鹰 D. 水稻→麻雀→蝗虫→鹰；水稻→田鼠→蛇→鹰
研究者比较四个对象，哪一个体现了生物与环境构成生态系统的关系？A. 一缸只有鱼和水草，未考虑水等环境因素 B. 一块只有水、空气和泥土的区域 C. 一片池塘中，鱼、水草与水、阳光等相互作用，构成统一整体 D. 一片池塘中，鱼、水草与水、阳光等被分别记录，彼此没有联系
在一片池塘生态系统中，下列属于非生物成分的是（ ）A. 水草 B. 鱼 C. 细菌 D. 阳光
某同学制作生物进化年代表模型，需将四张标牌按时间先后插入模型的时间轴，标牌内容为：甲.原始海洋中出现原始生命；乙.藻类植物繁盛、大气中氧气增多；丙.古代鱼类繁盛并逐渐演化出两栖动物；丁.爬行动物繁盛并演化出鸟类和哺乳类。正确的插入顺序是（ ）A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.乙→甲→丙→丁 D.乙→丙→甲→丁
某小组调查本地湿地公园生物多样性时，只沿一个入口大路统计了鸟类和草本植物，得出"物种较少、无需重点保护"的结论。为使结论更可靠并提出有依据的保护建议，下列做法最合理的是（ ）A. 换到天气好的日子重测一次鸟类数量即可 B. 选取湖边、林下、滩涂等不同生境，在不同时段多次调查并如实记录 C. 把入口大路的调查结果直接推广到整个公园 D. 只调查自己喜欢的鸟类，忽略其他生物
学校准备改造向阳花坛、阴湿墙角和池塘边，哪项绿化安排最合理？A. 花坛种喜阳花卉，墙角种耐阴植物，池边种喜湿植物 B. 花坛种喜阴植物，墙角种喜阳花卉，池边种耐旱植物 C. 花坛种喜湿植物，墙角种耐旱植物，池边种喜阴植物 D. 花坛、墙角和池边都种同一种喜阳植物
某地区计划保护一种珍稀两栖动物及其赖以生存的溪流环境。当地提出了四种做法，其中最科学合理的是（ ）A. 将该动物全部捕捉到动物园饲养繁殖，以避免其灭绝 B. 在溪流流域建立自然保护区，保护其栖息环境 C. 大量引入外来观赏鱼类，增加该地区的物种数量 D. 只需保护该珍稀动物本身，无需保护其生活的环境