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夏天，一条铁轨在烈日下暴晒后温度升高，与清晨相比它会（ ）A.稍微变长 B.稍微变短 C.长度不变 D.变成液体
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小明吃米饭时，充分咀嚼后感觉米饭变甜了。这是因为口腔中牙齿的咀嚼、舌的搅拌与哪种物质共同作用，把淀粉初步消化成了有甜味的麦芽糖？（ ） A. 唾液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 汗液
一张蓝色纸先被折成纸船，再展开并撕成两片。整个过程中，哪一项始终没有改变？A. 纸的形状 B. 纸的大小 C. 纸的颜色 D. 纸的片数
小明要做一张能防水、又容易折叠的书本护套。他测试三种材料：甲吸水且容易折弯，乙不吸水但很难折弯，丙不吸水且容易折弯。最合适的是___材料。
科学课上，小宇把50克食盐和150克清水混合搅拌，食盐全部溶解。再用蒸发的方法把水分全部蒸干，收回的食盐质量（ ） A. 仍是50克 B. 变成150克 C. 变成200克 D. 变成100克
小雨用一个上下一样粗的直筒容器放在空地上测降水量。一场雨后，容器里的雨水深12毫米，这次降水量的记录应填___毫米；若另一场雨水量深0.5厘米，记录应填___毫米。
妈妈烧水时发现：壶里的水烧开后，水不断变成水蒸气跑出来，此时水是___态；壶嘴上方冒出的"白气"其实是水蒸气遇冷变成的小水滴，此时水是___态；把一杯水放进冰箱冷冻室，结成的冰是___态。
小雨后，明明要测量校园里的降水量，哪种做法正确？A.用直筒雨量器接雨，雨停后用直尺量水层深度，读数用毫米表示 B.用敞口水桶接雨，称一称桶和水的总重量 C.用漏斗接雨，量一量漏斗里水面的宽度 D.用直筒雨量器接雨，只记录接雨用了多长时间
小明在校园里观察风向标，箭头指向西方，今天的风向是___。
小林把天空平均看成8份，观察到云遮住了5份。按云量分类，这时的天气是？A. 晴天 B. 多云 C. 阴天 D. 雨天
窗台上一株豆苗，只有窗户一侧能照到阳光；花盆另一侧放了水。几天后，豆苗的茎会向___的方向弯曲生长，根会向有___的方向生长，这说明植物的茎有向光性，根有向水性。
冬天，小明把一杯水放在室外，温度降到0℃以下，水会结成冰；把结冰的杯子拿回温暖的室内，温度回升到0℃以上，冰又会慢慢化成水。可见，水结冰需要温度___0℃，冰融化需要温度___0℃。
洗手后没有擦干的小明把手伸到风扇前吹了一会儿，发现手背上原本湿湿的水不见了，手背还感觉凉凉的。手上的水不见了是因为水（ ）A.被风吹进了皮肤里 B.蒸发变成了水蒸气散到空气中 C.凝固成了冰 D.消失没有了
小林把冰块放进杯中，冰化成水；水受热变成水蒸气；水蒸气遇冷又变成小水滴。依次发生了什么变化？A.融化、蒸发、凝结 B.凝结、融化、蒸发 C.蒸发、凝结、融化 D.融化、凝结、蒸发
科学课上，小组把同样多的铁粉撒在条形磁铁附近，发现两端聚集的铁粉都比中间多；转动磁铁后，现象仍然如此。哪项判断正确？A. 磁铁两极磁性最强 B. 磁铁中间磁性最强 C. 磁铁各处磁性一样强 D. 只有一端磁性最强
妈妈把一枚铁钉放在玻璃杯里，再往杯中倒入清水，铁钉沉在杯底。小宇把磁铁贴在杯子外壁底部慢慢移动，铁钉会（ ）A. 被隔着杯壁和水吸着跟随移动 B. 完全不动 C. 浮到水面上来 D. 被水冲出杯子
小华把一根条形磁铁轻轻放进装满铁屑的盒子里，再取出来，发现磁铁两端沾的铁屑又多又密，中间几乎不沾。这说明条形磁铁上磁性最强的部位是___，磁性最弱的部位是___。
学校花坛旁，三份等量的沙质土、壤土和黏质土分别装入相同漏斗，同时倒入等量的水，等5分钟后收集到的水依次是：沙质土18毫升、壤土12毫升、黏质土6毫升。渗水性由强到弱依次是___。
小科在小区观察了四种动物：麻雀、鸽子、猫和金鱼。他发现麻雀和鸽子身上都长有羽毛。按照鸟类的共同特征判断，猫和金鱼___（填“属于”或“不属于”）鸟类，因为它们身上没有___，这是鸟类区别于其他动物的典型特征。
动物园里，饲养员观察到兔妈妈产下兔宝宝后，会分泌乳汁哺喂它们，兔宝宝身上还长着细软的毛。由此可以判断：兔子和猫一样，胎生、吃妈妈的___长大、体表有毛，都是___动物。