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补全对话（每空一词，根据括号内中文提示填写）。你在街上想去公园，向一位叔叔问路： A: Excuse me. Where is the park, please? B: Go ______（一直往前走）. Then turn ______（左）at the cinema. A: Turn left at the cinema. OK. B: Yes. Go on, and the park is on your ______（右边）. A: Thank you very much! B: You're welcome.
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补全对话。课间，Sam问Kate的爱好。Sam: What's your hobby? Kate喜欢游泳（swim），她会说：I like ____.（用本课句型回答）
补全对话中的单词： Mia: How d_ you feel? Leo: I'm h_____ . I want some food.
放学后，Lily跑回家，满头大汗（sweaty）。Mum想关心她的感受，以下对话正确的一项是（ ） Mum: Lily, how do you feel? Lily: ______ A. I'm hot. B. I hot. C. I'm thirsty. D. How do you feel?
周末 Sam 一家计划外出。请根据中文提示，将打乱顺序的字母重新排列，写出正确的场所类单词，并用它完成句子。 1. 公园：字母 r, p, a, k → ______ 2. 动物园：字母 o, z, o → ______ 3. 完成建议句：Let's go to the ______ this Sunday.（用第1题的单词填空） 4. 下列句子中正确的一项是（填序号）： A. Let go to the zoo. B. Let's go to zoo. C. Let's go to the zoo.
兴趣小组的同学在写单词卡，所缺的字母都藏在字母表 Mm-Pp 这一组里。请补全单词，再把三个字母按字母表顺序排列。1. o__en（开着的） 2. __ilk（牛奶） 3. pe__（钢笔） 三个字母按字母表顺序排列是：___、___、___
周六大扫除，家里的分工卡写着：Mum 洗衣服，Dad 扫地，Amy 整理床铺，Tom 浇花。请根据句意和中文提示，用所给单词的适当形式补全句子，介绍大家正在做的家务。1. Mum is w______ing clothes（洗）. 2. Dad is s______ing the floor（扫）. 3. Amy is m______ing the bed（整理）. 4. Tom is w______ing the flowers（浇）. 注意：介绍她/他正在做的事，别忘了动词加 -ing 哦！
看时间，补全单词，完成对话。晚上，Daming写完作业，看了一眼闹钟，钟显示7:00。他问爸爸：“What time is it?”请根据时间把对话补充完整，每空一词： 1. It's s____n o'clock.（提示：时针指着7，分针指着12，是整点） 2. It's o'c____ck.（提示：表示“……点钟”）
周末大扫除，Sam 在家帮忙做家务。请根据中文提示，用动词的-ing 形式补全句子（注意拼写）。 1. I'm ______ (water) the flowers in the garden. 2. I'm ______ (clean) the bedroom with Dad. 3. Look! I'm ______ (cook) dinner for Mum. 4. I'm ______ (wash) the dishes after dinner.
看一周活动表：星期一有班会（class meeting），星期三有音乐课，星期五是跳绳比赛。跳绳比赛的前一天，朋友问 Tom："What day is it today?" 请帮 Tom 用完整句子回答，注意句首字母大写。
学校午餐时，你想礼貌地向同学要一些面条。补全对话，每空填一个词：You: Can I ___ some n_____s, please? Classmate: Yes, here you are.
在家庭日历上补全句子。What day is it today? 今天是星期一。Today ___ Monday.
课间，乐乐拿着写有“Thursday”的活动卡片。朋友问：“What day is it today?” 请用完整句子回答，并注意句首大写。 Today ________. （is / Thursday / today / Monday）
同学在日历旁说：“I don’t know the day.”你想问他今天星期几。写出完整问句：__________?
在家吃点心时，你想礼貌地向爸爸要一些面包。补全请求句，每空填一个词：Can I ___ some ___, please?（面包）
听一听，做一做。早上做操时，体育老师连续发出两个指令： 1. 先说："Touch your h___d!"（头）你应补全单词：h___d 2. 接着说："Touch your l___g!"（腿）你应补全单词：l___g 如果老师把指令换成 "Touch your nose!"，你应该（摸鼻子/摸耳朵/摸嘴巴）（在正确做法上打√）。
动物角要给猫、狗、鱼和鸟的名字卡贴字母标签。每张卡上的小写字母分别是 a、b、c、d。请在横线上写出对应的大写字母，并按字母顺序排好：a—___，b—___，c—___，d—___；大写字母顺序：___、___、___、___。
收拾卧室时，姐姐说：“Your bag is under the chair.”你想确认书包的位置，补全单词：W__re is my bag?
文具盒上贴了几张小卡片：0、six、U、four。其中有一张写的不是数字，而是一个英文字母。请把这个卡片上的内容写在横线上：___
根据中文提示，补全单词中所缺的字母（每空只填一个字母，注意区分形近字母的大小写方向）。1. T__esday（星期二）2. __unday（星期日）3. Monda__（星期一）4. Saturda__（星期六）5. __ednesday（星期三，小心它和M长得不一样哦）