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小安在家给盆栽浇水，想把“拿水壶、给花浇水、放回水壶”的故事画清楚，哪种安排最好？ A. 按先后画三个动作，让浇水的画面最突出 B. 把放回水壶画在最前面，浇水画得最小 C. 三个动作挤在一起，花盆画得最大 D. 只画水壶和花盆，不画小安
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美术课上，明明画自己给奶奶送贺卡，怎样安排画面，故事更清楚？ A. 把送贺卡的明明画得突出，奶奶和贺卡画在旁边 B. 把房间画得最大，明明和奶奶画得很小 C. 只画一张大贺卡，不画明明和奶奶 D. 把明明、奶奶和家具都画得一样大
家里的小舞台上，白布先被绿色灯光照亮，接着换成红色灯光，最后又换回绿色灯光。白布看起来的颜色依次是什么？ A. 绿、红、绿 B. 红、绿、红 C. 绿、绿、红 D. 红、红、绿
美术课上，小宁画一个陶罐，台灯从左边照来。哪种涂色能表现光影？ A. 左边浅、右边深 B. 左边深、右边浅 C. 两边都浅 D. 两边都深
美术课上画窗边的书包，阳光照亮的一面和背光的一面怎样涂色，才能表现光影？ A. 亮面涂浅，暗面涂深 B. 亮面涂深，暗面涂浅 C. 两面都涂浅 D. 两面都涂深
乐乐用彩泥捏小兔，长耳朵又细又长，粘不好容易掉。下面哪种做法能让耳朵又像又牢固？ A. 搓两条长泥条，粘在头顶，接口压紧 B. 搓两条粗短泥条，粘在兔背上 C. 搓两条长泥条，轻轻放在头顶不压紧 D. 只搓一条长泥条，粘在头顶
班级要办节日分享会，小雨想做一张打开后能看到祝福的贺卡，哪种做法最合适？ A. 把彩纸对折，封面画节日图案，里面写祝福 B. 把祝福写在封面上，里面不做装饰 C. 把彩纸剪成小片，拼成一幅画 D. 在纸的正反面都画图，不写祝福
学校要画一张六一儿童节主题画。画面里有孩子们表演节目，但每个人都画得一样大。怎样改，才能让画面主次分明？ A. 把领舞的孩子画得大一些，其他孩子画得小一些 B. 把所有孩子都画得一样大 C. 把观众画得比表演的孩子都大 D. 把领舞的孩子画得最小
学校要画一张六一节日主题画，怎样安排画面更合适？ A. 画小朋友表演节目，突出舞台和演员 B. 只画一张桌子 C. 画一片安静的雪地 D. 画几棵没有人物的树
画校园里同学给花浇水，想让花盆稳稳地放着，也让水流看起来弯弯的。哪种画法最合适？ A. 用直线画花盆，用曲线画水流，并画出同学浇水 B. 用曲线画花盆，用直线画水流，并画出同学浇水 C. 只画直线和曲线，不画花盆和同学 D. 画出花盆和同学，水流画成许多互不相连的短线
周末，小宁和爸爸在家包饺子，觉得很温暖。怎样画能表达这种感受？ A. 画两人笑着包饺子 B. 只画一盘饺子 C. 画爸爸生气地摔面团 D. 画小宁独自哭泣
家里做拼贴画，右边贴田地和稻穗，左边要表现城市，选哪组纸片？ A. 高楼和路灯 B. 菜地和稻穗 C. 村屋和小河 D. 草地和树木
家里做“城市和乡村”拼贴画，哪种做法最合适？ A. 撕纸片，贴高楼和田地 B. 画高楼和田地，不贴纸片 C. 只贴高楼和马路 D. 只贴田地和村屋
小林想画家乡的新面貌，选哪幅画？ A. 新开的家乡图书馆 B. 太空里的飞船 C. 一只小猫 D. 海边的贝壳
家里画一棵树：叶丛要成片，细树枝要长长的，小果要圆圆点点。哪种画法合适？ A. 叶丛用面，树枝用线，小果用点 B. 叶丛用线，树枝用点，小果用面 C. 叶丛用点，树枝用面，小果用线 D. 叶丛用面，树枝用点，小果用线
教室里有只小猫，哪句话说的是它的外形？ A. 长耳朵、短尾巴 B. 尖耳朵、长胡须 C. 扁嘴巴、宽脚掌 D. 长尾巴、身上有鳞
冬天，校园花坛里的草大多枯黄，泥土灰褐。春天来了，花坛里开满各色花朵，长出嫩绿小草。花坛的色彩发生了什么变化？ A. 由枯黄灰暗变得鲜艳明亮 B. 由鲜艳明亮变得枯黄灰暗 C. 由雪白变得深蓝 D. 由火红变得漆黑
听一段轻快活泼的音乐，用点、线、面来画旋律，下面哪种画法最合适？ A. 用又大又重的黑色块面涂满纸面 B. 用轻巧的小圆点和弯弯的波浪线 C. 用许多笔直的横线排成方格 D. 画一座房子和大树
在家做树叶拓印，怎样操作更容易印出叶脉？ A. 叶脉朝上垫纸，用蜡笔侧面轻轻涂擦 B. 叶脉朝下垫纸，用蜡笔侧面轻轻涂擦 C. 叶脉朝上垫纸，用蜡笔尖用力戳 D. 叶脉朝上垫纸，用手掌来回按压
小禾想画同学们一起整理图书角，要求画出同学分工做事，也能看出他们在交流合作。哪种构思符合要求？ A. 一位同学独自看书 B. 两位同学一人摆书、一人递书，边做边交流 C. 几位同学排队站着 D. 一位同学整理图书，其他同学在一旁看