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一位老人希望贺礼图案同时表达“祝愿长寿”和“子孙繁盛”。下面哪组传统吉祥图案最符合这两层祝愿？ A. 松鹤与石榴 B. 喜鹊登梅与莲鲤 C. 蝙蝠铜钱与牡丹 D. 鸳鸯并蒂莲与喜鹊登梅
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林林制作一本关于旧桥修复的图画书：封面有书名和作者，内页用连续画面表现“发现裂缝—修补桥面—行人通行”，文字说明每幅画中看不出的修桥原因与时间。下面哪种说法最准确？ A. 封面信息和内页叙事画面共同构成图画书，文字补充画面未呈现的信息 B. 只要内页有连续画面，封面和文字就不属于图画书的构成 C. 文字必须逐一重复画面中的动作，才能与图画书配合 D. 图画书的文字应单独讲完故事，画面只作装饰
画一幅有近处田野和远处草坡的风景画，远处草坡的颜色怎样处理更能表现空气透视？ A. 更鲜亮浓重 B. 更浅淡灰一些 C. 更偏暖鲜艳 D. 与近处颜色同样浓重
美术写生小组观察同一朵重瓣月季：甲同学俯视花头，看到花瓣自花心向外呈同心圆状层层展开；乙同学将视线降至与花梗平行处平视。乙同学观察到的花瓣组合形态最可能是（ ） A. 与俯视完全相同，仍为完整同心圆 B. 同心圆轮廓整体放大，层数增多 C. 花心被近侧花瓣遮挡，外轮廓近似杯状 D. 只能看到一根细长花梗，看不到花瓣
下列中国山水画代表画家与其代表作品对应正确的一项是（ ） A. 范宽《溪山行旅图》 B. 黄公望《千里江山图》 C. 王希孟《富春山居图》 D. 郭熙《庐山高图》
美术课上，同学们要将一朵写生得来的牡丹花设计成花卉图案。小李保留了牡丹花瓣的基本特征，但把层叠繁多的花瓣减少到五六片，使形象更简洁醒目。他运用的图案变形手法是（ ） A. 添加法 B. 简化法 C. 夸张法 D. 几何变形法
某同学创作一幅以线条表现主体形象的剪纸，起稿时把人物衣纹画成多段互不相连的短弧线，剪刻后这些衣纹散落。从剪纸基本技法看，他违背了下列哪一项连接要求？ A. 阴刻应线线相断 B. 阳刻应线线相连 C. 折剪应层层对称 D. 套色应色块相叠
小岚要设计一幅带有超现实主义想象特点的画：画面中的形象应清晰可辨，同时通过违背日常经验的组合营造梦境感。下列哪种构思最符合要求？ A. 把一把椅子画得十分逼真，放在普通房间里 B. 让一只鞋子像抽屉一样盛满云朵，并悬在室内 C. 将颜色相近的几何色块反复排列成装饰图案 D. 观察街道上的行人和车辆，按真实比例描绘
设计者保留闹钟的外形与表盘，只把原有指针换成两片树叶，使闹钟仍可辨认。这个创意主要运用了哪种图形创意手法？ A. 同构 B. 置换 C. 重复 D. 渐变
想象一座漂浮在云海上的城市，哪种创作构思最能表现这一想象画面？ A. 按照现实街道的样子画一座普通城市 B. 画出云朵托起城市、桥梁连接空中楼阁的景象 C. 在画面中随意摆放几种颜色和图形 D. 只写下“云海城市”几个字
一幅抽象构成作品要以点为视觉中心、以线引导视线、以面承托画面。以下哪种安排最符合这一要求？ A. 将点集中在画面中央，线由四周指向中央，面置于后层作背景 B. 将点集中在画面中央，线由中央向外发散，面置于后层作背景 C. 将点集中在画面中央，线由四周指向中央，面遮住中央的点 D. 将点均匀散布画面，线由四周指向中央，面置于后层作背景
以“暮色中的灯塔”为主题创作小画，要求用高瘦的灯塔形象突出主体，以蓝紫色表现暮色，并用暖黄色灯光形成色彩对比。哪种构思同时符合要求？ A. 画面中央画高瘦灯塔，背景以蓝紫色铺陈，灯塔窗口点染暖黄色 B. 画面中央画矮圆灯塔，背景以蓝紫色铺陈，窗口点染暖黄色 C. 画面中央画高瘦灯塔，背景以蓝紫色铺陈，窗口也涂成蓝紫色 D. 画面中央画高瘦灯塔，背景以暖黄色铺陈，窗口涂成蓝紫色
请为“雨后花园”主题创作一幅小画，哪种做法最能体现运用形与色进行主题性创作？ A. 画出花朵、叶片和雨滴，并用明快的色彩表现雨后生机 B. 反复涂画同一种颜色，不表现具体主题 C. 只画花园中的物品轮廓，不考虑色彩 D. 随意涂色和画形，不表达主题
文创社要设计一枚圆形徽章，并用同一花纹装饰一条书签边。徽章图案要求花瓣围绕中心构成完整、均衡的整体，边饰则要求花纹沿直线方向重复且相邻单元能无缝衔接。下列设计方案最符合要求的是哪一项？ A. 徽章采用适合纹样，书签边采用二方连续纹样 B. 徽章采用二方连续纹样，书签边采用适合纹样 C. 两处都采用适合纹样 D. 两处都采用二方连续纹样
临摹一幅山水小品：画面左侧近处有岩石，右侧有树，溪流由远处曲折流向近处，远山较淡。若在保留原有景物关系的基础上加入一叶小舟，哪种创作方案最恰当？ A. 保留景物位置与溪流走向，远山淡画，近处岩石用较重墨色，小舟置于溪流空处 B. 把远山移到画面前部并重墨描画，小舟遮住溪流 C. 将溪流改成横贯画面的直线，小舟放在岩石上 D. 删除右侧树与近处岩石，只画小舟和远山
临摹一幅“远峰居中、左侧近石、溪流由右向中部汇入”的山水画后，请创作一幅保留山溪主题但构图有变化的小品。哪种方案能使空间层次与溪流走向都清晰？ A. 远峰仍居中且浓墨重染，近石淡而模糊，溪流用墨涂满 B. 将远峰移至画面左上并淡墨表现，近石置于右下用较浓笔墨，溪流以曲线留白通向中部 C. 将远峰、近石和溪流都画在画面中央，并用相同浓淡 D. 近石置于右下但遮断溪流，远峰用浓墨描出清晰轮廓
小华在公园拍摄一条蜿蜒流向远方的小河，希望画面能突出小河曲折延伸的动势和纵深感。依据摄影的基本构图方法，他最应选择的构图方式是（ ） A. 对称构图，将河道置于画面正中轴线 B. S形构图，让河道曲线贯穿整个画面 C. 框架式构图，用近处树叶框住局部河面 D. 水平构图，将河道压缩在画面底部
班级以《我们在一起》为题筹办画展，四位同学提出构图设想：甲把主要人物画得很小并置于画面右上角，四周大片空白；乙把主体人物安排在画面下方约三分之二处，并让周围同学的动势朝向主体汇聚，形成视线焦点；丙将人物平均分散在画面四个角落，主体不分明；丁把所有人物压在画面最底边，上方留出大段空旷天空。能通过构图突出主体、有力表达团结主题的设想是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
制作一只中空身体、带四肢的小泥兽，想让造型牢固且干燥时不易开裂。下列制作顺序最合理的是哪一项？ A. 揉泥排气，捏塑厚薄均匀的中空身体，连接处刻划并涂泥浆后接上四肢，修整后缓慢阴干 B. 揉泥排气，捏塑中空身体，直接把四肢压在表面，修整后快速晒干 C. 揉泥排气，先接上四肢，再把整体捏成中空身体，修整后缓慢阴干 D. 揉泥排气，捏塑厚薄均匀的中空身体，连接处刻划并涂泥浆后接上四肢，修整后立即烧制
傍晚，小岚想用手机记录奶奶在窗边织毛衣的神情和手部动作，窗外很亮，室内光线较弱。为尽量避免人物发暗、画面模糊，她应怎样拍摄？ A. 让奶奶面向窗户，点击人物对焦测光，并双手稳住手机 B. 让奶奶背对窗户，点击窗外对焦测光，再单手拍摄 C. 让奶奶背对窗户，开启数码变焦放大人物，并提高手机 D. 让奶奶面向窗户，点击窗外对焦测光，再快速移动手机拍摄