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用纸筒制作一只小火箭，怎样组合装饰能让作品完整又美观？ A. 把尖顶和尾翼粘到纸筒上，再添上色彩装饰 B. 只给纸筒涂色，不添加火箭部件 C. 把尖顶和尾翼放在纸筒旁边，不连接起来 D. 只剪出尖顶和尾翼，不装饰纸筒
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小禾创作落日湖景：天空要从橙黄渐变到橙红，太阳贴近湖面，远山表现为剪影。哪种方案最合适？ A. 先画渐变天空和近湖面的太阳，再用深色画远山剪影 B. 天空统一涂深蓝，太阳画在山顶上 C. 天空渐变正确，但远山涂亮黄并遮住太阳 D. 太阳贴湖面，天空涂单一绿色，远山用深色剪影
一件青铜器的外形庄重，表面纹饰精美，展现了古人的审美与创造力。这主要体现了它的什么价值？ A. 艺术价值 B. 实用价值 C. 经济价值 D. 科学价值
创作落日主题风景画时，想表现太阳将落在远山后、近处树木形成剪影，哪种安排最合适？ A. 用明亮暖色表现天空和落日，用深色表现远山与近处树木 B. 用深色画天空和落日，用明亮暖色画远山与树木 C. 把天空、远山和树木都画成同一种暖色 D. 用冷色画天空和落日，用浅色画远山与树木
班级开展“家乡古塔”探访活动，玲玲来到古塔前，想感受它的文化魅力。她最合适的做法是？ A. 观察塔身雕刻，听老人讲古塔传说并记下感受 B. 数一数古塔共有多少块砖 C. 在塔身上刻下自己的名字 D. 只在塔前拍张照就离开
画落日时，想让太阳周围显得明亮温暖，哪种涂色方法合适？ A. 用明黄和橙黄涂太阳周围 B. 用深蓝和灰蓝涂太阳周围 C. 用深绿和墨绿涂太阳周围 D. 用黑色和深灰涂太阳周围
参观家乡古塔后，四位同学各选了一句话写在介绍卡上。哪句话最能表达古塔的文化魅力？ A. 古塔造型独特，也承载着家乡世代相传的记忆 B. 古塔附近风景好，适合拍照休息 C. 古塔年纪很大，颜色和新建筑不一样 D. 古塔可以遮雨，进出也很方便
参观家乡古塔后，明明要选一句话写在介绍卡上，表达自己对古塔文化魅力的感受。哪一句最合适？ A. 古塔的造型和建造技艺让人赞叹，也承载着家乡的历史记忆 B. 古塔很高，站在远处也能一下子看见 C. 古塔附近适合拍照，照片会显得很特别 D. 古塔周围有空地，适合大家休息聊天
欣赏《清明上河图》的画面内容，哪项描绘的是城内街市的景象？ A. 店铺林立，行人和车辆穿行 B. 山间瀑布飞流，游人驻足 C. 海边渔船扬帆，渔民撒网 D. 庭院中宫女起舞，乐师奏乐
展览把一幅描绘街市的长卷裁成三张互不相连的方形画，观众分别欣赏。这样最明显地削弱了长卷式构图的哪一特点？ A. 景物沿画面横向连续展开，随视线移动逐步呈现 B. 景物集中在画面中央，形成单一视觉中心 C. 景物围绕画面中心对称安排 D. 画面只表现一个固定场景
两幅作品的名称被遮去：甲以户外光色的瞬息变化为表现重点，形体轮廓较松动；乙细致描绘普通人的日常劳动，呈现现实生活的具体面貌。下列流派判断哪项最恰当？ A. 甲为印象主义，乙为现实主义 B. 甲为现实主义，乙为印象主义 C. 甲为浪漫主义，乙为印象主义 D. 甲为印象主义，乙为浪漫主义
用中国画工具表现小动物时，画一只大熊猫，眼睛、耳朵、四肢用浓墨勾画点染，身体用淡墨晕染，这样处理是为了（ ） A. 让身体部分颜色更鲜艳 B. 拉开墨色层次，突出熊猫黑白分明的形象 C. 使画面所有部分深浅一致 D. 减少用笔，画得更快
欣赏一件校园里的抽象雕塑，怎样做更符合雕塑作品的欣赏方法？ A. 只看雕塑的颜色 B. 观察造型和材质，感受作品表达的情绪 C. 只猜作品的价格 D. 只数雕塑有几个部分
制作连续花边时，哪种设计同时体现轴对称和有规律的重复？ A. 每个单元左右对应相同，并按同一方向等距排列 B. 每个单元左右对应相同，但排列间距和方向随意 C. 单元按同一方向等距排列，但图形左右不对应 D. 单元大小和方向随意变化，排列间距相同
一枚纹样先将左半部分沿中轴对称补全，再把完整纹样向右连续重复排列。以下哪种设计同时满足“对称”和“重复”的要求？ A. 左右两半镜像对应，完整纹样等距连续排列 B. 左右两半镜像对应，但只画一个纹样 C. 完整纹样连续排列，但左右两半不镜像对应 D. 左右两半不镜像对应，完整纹样也不连续排列
画一只伏卧的猫，要求身体沉稳有体积、背部毛感松软、胡须轻细清晰。以下哪种水墨处理最合适？ A. 身体用浓墨勾成封闭硬边，背部用湿笔涂匀，胡须用粗笔反复描画 B. 身体用墨色浓淡表现体积，背部以干笔轻扫出毛感，胡须用笔尖蘸墨一笔画出 C. 身体与背部都用淡墨平涂，胡须用湿笔拖出宽线 D. 身体用干笔画成碎点，背部用浓墨涂实，胡须用粗笔点出
用简笔表现近处山石和远处山峦，哪种水墨处理最能表现远近层次？ A. 近处山石用浓墨，远处山峦用淡墨 B. 近处山石用淡墨，远处山峦用浓墨 C. 近处和远处都用同样浓的墨 D. 近处和远处都用同样淡的墨
小林创作点彩画时，把两种颜色的颜料点交错并置在纸上（小点互不覆盖）。退远几步观看，他发现画面整体呈现出橙色。他并置使用的两种颜料点最可能是什么颜色？ A. 红色与黄色 B. 蓝色与黄色 C. 红色与蓝色 D. 黄色与紫色
班级要制作一顶戴着轻便、边缘不刮头、能表现孔雀特点的头饰，装饰还要贴牢。哪种材料与做法最合适？ A. 用轻软的彩色卡纸做头箍，剪出圆滑的羽毛形纸片并牢固粘贴 B. 用硬纸板做头箍，再粘上许多尖角金属片 C. 用薄塑料片做头箍，粘上易脱落的松散羽毛 D. 用厚木片做头箍，贴上大块玻璃装饰
设计动物面具时，怎样安排制作步骤，才能让面具既有动物特征又适合佩戴？ A. 先确定动物特征与佩戴方式，再画设计稿、选材料并制作 B. 先随意粘贴装饰，最后再考虑动物特征 C. 只把面具涂成动物的颜色，不设计五官 D. 把面具做得越厚越重，越能表现动物特征