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小芳找出上幼儿园时的小棉袄，发现袖子太短，怎么也穿不进去；现在穿二年级的新棉袄正好合身。和幼儿园时相比，小芳的个子变____了。 A. 高 B. 矮 C. 小 D. 轻
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家庭运动会上，哥哥高兴地跑向家人。要同时表现他的表情和动态，哪种画法最合适？ A. 嘴角上扬，双臂前后摆动，双腿迈开 B. 眉头紧皱，双臂前后摆动，双腿迈开 C. 嘴角上扬，双臂垂下，双腿并拢 D. 嘴角下垂，双臂交叉，双腿并拢
小雨想画一幅表现家人的画，画出她、爸爸和姐姐一起给阳台的花浇水。哪幅画最符合她的想法？ A. 只画小雨和爸爸给花浇水 B. 画小雨、爸爸和姐姐一起给花浇水 C. 画小雨、爸爸和姐姐站在花旁，没人浇水 D. 只画阳台上的花和水壶
欣赏一幅表现校园生活的美术作品时，哪句话是在描述画面内容？ A. 画面上，几位同学围坐在桌边做手工 B. 我觉得这幅画真有趣 C. 这幅画的颜色很鲜艳 D. 这幅画一定是在春天创作的
小宁最喜欢猫，想画一只正在追线团的猫。哪种画法最合适？ A. 画猫伸爪追线团，身体向前倾 B. 只画一个圆圆的线团 C. 画猫趴着睡觉，旁边放线团 D. 画猫坐着看窗外，线团放在远处
学校阅读角想提醒大家看完书后放回书架。哪种提示标志最合适？ A. 画一本书放进书架，配上“看完放回” B. 画一本打开的书，配上“快来读书” C. 画一把椅子，配上“请坐这里” D. 画一排书架，配上“保持安静”
小丽画了一幅画：草地边散落着几个塑料瓶。她想让这幅画表现“爱护环境”，下面哪个内容加进画里最合适？ A. 再画几个塑料瓶 B. 画一个小女孩把塑料瓶捡进垃圾桶 C. 画一个冒黑烟的烟囱 D. 画一只手把花摘下来
图书角贴着“请保持安静”的标志。哪位同学做法不符合标志要求？ A. 轻声翻书 B. 小声说话 C. 大声喊同学 D. 安静看书
学校楼梯口要提醒大家慢慢走，哪种提示标志最合适？ A. 画一个慢慢走的小朋友，配上“慢行” B. 画一朵花，配上“真美” C. 画一个足球，配上“踢一踢” D. 画一只小鸟，配上“早上好”
班级准备做纸兔子，怎样做能让兔子有立体感，耳朵也不容易掉？ A. 剪出兔子外形，画上眼睛 B. 把纸折成立体兔身，剪出耳朵并粘牢 C. 把纸揉成团，当作兔子 D. 在纸上画好兔子，再沿边剪下
在家里，哪幅画最能表现人与动物和谐相处？ A. 姐姐轻轻给小猫梳毛 B. 姐姐拉着小猫的尾巴 C. 姐姐把小猫关进柜子 D. 姐姐对着小猫大声喊
美术活动中，小朋友向右上方跳起，双臂举起，双脚离地。哪种线条最能表现这个动作？ A. 身体主线竖直，双臂下垂，双腿并拢 B. 身体主线向右上方倾，双臂向上，双腿分开弯曲 C. 身体主线向左倾，双臂向下，双腿并拢 D. 身体主线竖直，双臂向上，双腿站直
下面哪一项是春节的传统习俗？ A. 贴春联 B. 吃粽子 C. 赏月 D. 登高
美术课上，小红想做一面能摇响的小铃鼓，怎样做更合适？ A. 把小铃铛系在纸盘边上 B. 把小铃铛贴在纸盘正中 C. 把纸盘剪成碎片 D. 把纸盘折起来
美术活动中，四位同学要合作画一张校园丢沙包游戏图。怎样分工，才能让画面完整又协调？ A. 先商量画面，再分画场地、同学和沙包 B. 每人各画一张自己的游戏图 C. 让一位同学画完，其他人旁边看 D. 不商量就各画一部分，最后拼在一起
春节前，乐乐想从下面选一组春节习俗，写进家庭贺卡里。哪一组全是春节习俗？ A. 贴春联、拜年、吃年夜饭 B. 扫墓、吃粽子、赛龙舟 C. 赏月、吃月饼、猜灯谜 D. 挂艾草、包粽子、看龙舟
小乐想用废旧材料做一个能立稳的笔筒。哪种做法最合适？ A. 用软纸巾卷筒身，剪掉盒底，再贴彩纸 B. 选结实的空纸盒做筒身，保留盒底，贴废彩纸装饰 C. 用薄塑料袋做筒身，把彩纸放在里面 D. 选结实的空纸盒做筒身，剪掉盒底，再贴废彩纸装饰
小宇想用彩泥做一个里面凹、碗口薄的小碗，哪种做法最合适？ A. 搓成圆球，再按出凹处并捏薄碗口 B. 搓成长条，再把两头粘在一起 C. 压成薄片，再揉成实心球 D. 揪成小块，直接排成一圈
在家做纸书签时，哪种做法用到了“折”纸技法？ A. 把方纸对齐两边压出折痕 B. 用剪刀沿线剪开纸片 C. 把纸条绕吸管卷成筒 D. 用胶水粘住纸片两边
朵朵用彩纸做家园，想让树在房子后面、云在房顶上方。哪种做法合适？ A. 剪好图形，摆好位置，再贴牢 B. 剪好图形，先贴牢，再调整位置 C. 把彩纸揉成团，摆好后贴上 D. 只用彩笔画出房子和树