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小禾要自由创作一幅富有想象力的小画，主题是“公园里的新朋友”。下面哪种创作想法最符合要求？ A. 画小狗在草地上玩球 B. 画长着花朵翅膀的长椅，带小朋友飞过公园 C. 画公园里整齐排列的树木 D. 画小朋友在长椅上休息
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小禾想画一幅想象画《云朵邮局》，哪种做法最符合自由创作富有想象力的小画？ A. 把云朵画成会收信的邮局 B. 按照真实邮局的样子画 C. 临摹同学画好的邮局 D. 只画一朵普通的云
小岚要为最喜欢的学习用品写心情卡，要求一句话既表达喜爱，又说出喜爱的原因。哪句话最符合要求？ A. 这盒彩笔有十二种颜色。 B. 我喜欢这盒彩笔，因为它能帮我画出心中的美丽图画。 C. 这盒彩笔每天都放在我的笔袋里。 D. 这盒彩笔用起来不太顺手，我不喜欢它。
一幅表现暴风雨来临前海面的风景画，天空和海水以大片深蓝、灰蓝为主，岸边有一条斜线伸向远处，近处物体较大、远处物体较小。哪项最准确地概括了它的色调与构图？ A. 暖色调，水平线构图 B. 冷色调，斜线构图 C. 暖色调，斜线构图 D. 冷色调，水平线构图
用线描表现学习用品细节时，下列做法正确的是？ A. 只画一条粗轮廓线，不画任何细节 B. 用不同粗细、疏密的线条表现笔盒的边、扣和纹理 C. 所有线条都画得一样粗、一样密 D. 只涂颜色，完全不用线条
小禾准备画一幅水墨画：用水把墨锭磨成墨汁，再蘸墨作画。下列工具材料搭配正确的是哪一项？ A. 毛笔用来研墨，砚台用来作画 B. 墨锭放在宣纸上加水研磨 C. 在砚台中研墨，毛笔蘸墨在宣纸上作画 D. 宣纸用来盛水，砚台用来吸墨
美术小组用“题材—材质—风格”记录一幅经典作品：题材是夜空、村庄和柏树；材质是布面油画；风格是笔触旋转、色彩对比强烈。这份记录对应的作品是（ ）。 A. 《星月夜》 B. 《富春山居图》 C. 《向日葵》 D. 《虾》
画一棵白菜，想表现出菜叶的浓淡变化，下面哪种做法最合适？ A. 只用一种浓墨把菜叶全部涂黑 B. 菜帮用淡墨中锋，菜叶用浓淡不同的墨侧锋点画 C. 先用铅笔勾轮廓，再用彩笔涂色 D. 用尺子把菜叶画成一样大的方块
画春日田野时，想表现起伏的山坡和新长出的草地，哪种做法更合适？ A. 用弯曲的线条画山坡，涂上层次自然的绿色 B. 用整齐的方格线画山坡，涂上黑色 C. 用笔直的竖线画山坡，涂上紫色 D. 用密集的圆点画山坡，涂上红色
四人小组合作完成“校园运动会”主题画。完成后发现：人物画的是运动会，背景是公园风景，标题却写着“我们的教室”。造成主题不统一，最主要的原因是： A. 颜料颜色选得不好 B. 动手前没有商量好统一主题 C. 画的纸张太小 D. 标题字写得太小
小禾把“木”字设计成树木形象，线条已画出树干和枝杈，但树干、树冠都涂成了灰色。要更好地表现象形之美，应怎样修改？ A. 保留线条，把树干涂棕色、树冠涂绿色 B. 把树干和枝杈擦掉，只保留灰色字形 C. 保留线条，把树干和树冠都涂成红色 D. 把树干涂绿色、树冠涂棕色
美术课做陶泥小笔筒，老师要求：①先铺好报纸再摆工具；②陶泥用多少取多少，剩下的团好放回泥袋；③刻完花纹的刻刀要收进工具盒。小乐的做法是：先摆工具后铺报纸，取了一大块泥，刻刀用完放桌上。按常规，他需要改进的地方有几处？ A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 0处
给象形文字“木”设计一张彩色书签，怎样用线条和色彩表现它的树木形象？ A. 用线条画出树干和枝杈，再用棕色、绿色表现 B. 只涂满绿色，不画树干枝杈 C. 用线条画出波浪，再涂成蓝色 D. 用色块涂出方框，不画线条
临摹经典作品中一段衣袖的局部时，怎样画才能更接近原作？ A. 仔细观察衣袖边缘的转折并照着描绘 B. 把衣袖边缘画成笔直的线 C. 把衣袖画得比原作更宽 D. 用自己喜欢的图案替换衣袖纹样
欣赏一幅描绘夜市灯火与行人的画，哪句话既表达了画面特点，又说出了自己的感受？ A. 画面里有灯和行人 B. 灯火映照着来往行人，让我感到热闹又温暖 C. 画上画了很多颜色 D. 我觉得这幅画很漂亮，因为我喜欢夜市
小朵观察一只小动物，记录下它身体细长、四肢短小、背上有黑白相间的条纹。她要画出最能表现这只动物外形特征的画，应该选哪一幅？ A. 画细长身体、短小四肢和黑白条纹 B. 画圆身体、长耳朵和白色绒毛 C. 画细长身体、长长的四肢和纯色皮毛 D. 画圆身体、短小四肢和黑白条纹
小溪边的孩子们希望家乡的溪水一直清澈、鱼儿有家。哪种主题画构思最能表达这个愿望？ A. 画孩子们把垃圾倒进溪里，鱼儿躲到石缝中 B. 画孩子们捡起岸边垃圾，清澈溪水中鱼儿自在游动 C. 画孩子们在教室里读书，窗外没有溪流 D. 画一条没有鱼儿、漂着落叶的溪流
宁宁想画一幅主题画，表达“希望社区老人生活方便、心情愉快”的愿望。哪种画面构思最能表现这个愿望？ A. 画老人独自在家看窗外 B. 画孩子搀扶老人过街，邻里微笑问候 C. 画热闹的游乐场和旋转木马 D. 画一条空荡荡的街道
校园艺术角要挑一张民间年画做装饰。哪张最能让人感受到民间美术的造型与色彩美？ A. 人物造型饱满生动，红、绿、黄对比鲜明 B. 人物比例写实，颜色浅淡接近生活 C. 画面形状零散，颜色杂乱刺眼 D. 物品轮廓僵硬，颜色单一灰暗
美术课上，小南用一张卡纸制作手提纸袋。她列出了四个步骤：①画草图、设计外形和提手位置；②在卡纸上涂色装饰图案；③折叠侧面并粘贴成袋体；④穿装提手。正确的制作顺序是（ ）。 A. ①→②→③→④ B. ①→③→④→② C. ③→①→②→④ D. ①→②→④→③