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周末，小宇想画一幅有趣的太空场景。下面哪种画法最合适？ A. 画宇航员在星球间飞行，添上发光的星星和飞船 B. 只画一片空白，再写上“太空” C. 把教室里的桌椅画满整张纸 D. 只画一颗星球，不添任何太空景物
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学校美术角要补开彩墨画材料。老师说要有蘸墨作画的笔、能吸墨的纸和墨色材料。哪一组符合要求？ A. 毛笔、宣纸、墨汁 B. 水彩笔、卡纸、油画棒 C. 铅笔、素描纸、橡皮 D. 排笔、塑料板、蜡笔
美术活动前，乐乐要从储物柜里挑出一套彩墨画用品。哪一套最合适？ A. 毛笔、墨汁、宣纸 B. 铅笔、橡皮、练习本 C. 油画棒、蜡纸、胶水 D. 水彩笔、卡纸、剪刀
美术小组在校园后山观察森林动物，记录：身体细长，四肢短，尾巴蓬松像大伞，常抱松果。哪种动物最符合这份记录？ A. 松鼠，尾巴蓬松、常抱松果 B. 兔子，耳朵长、尾巴短 C. 刺猬，背上有尖刺 D. 猴子，尾巴细长灵活
小区小树林旁有人准备点火烧落叶，小乐怎样做最能体现热爱自然、保护森林的意识？ A. 走开不管 B. 远离火源并马上告诉大人 C. 帮忙找些树枝添进火里 D. 捡几片落叶带回家
美术小组用废旧材料做沙锤。材料箱里有空矿泉水瓶、新彩纸、旧纽扣、新塑料杯。要做沙锤，瓶身和填充物都选废旧材料，应选哪一组？ A. 空矿泉水瓶和旧纽扣 B. 新塑料杯和旧纽扣 C. 空矿泉水瓶和新彩纸 D. 新塑料杯和新彩纸
家中画古建筑小亭的屋顶，观察到屋面从中央一个顶点向四周檐口斜下，没有横向屋脊。哪种画法符合观察？ A. 画出中央顶点，屋面向四周斜下 B. 画一条横向屋脊，屋面向两侧斜下 C. 画成平直屋面 D. 画出中央凹点，屋面向四周斜上
小雨在家做中国传统古建筑剪纸，想画出有代表性的门窗，哪种设计更合适？ A. 木制格扇门窗 B. 整面玻璃落地窗 C. 塑料卷帘门 D. 金属百叶窗
美术课上，小桂要临摹并设计一个青铜器纹样。他列出了四个步骤：①分析原纹样的外形特征与排列规律；②用铅笔轻轻勾勒出纹样的轮廓和结构线；③立即用深色笔涂黑上色，遮住原有轮廓；④对照原纹样检查修改，再作局部设计变化。下列排序最合理的是（ ） A. ①②④③ B. ①②③④ C. ②①④③ D. ①③②④
手影游戏是靠改变手的姿势来'造形'的。明明想用手影表现'一只飞翔的小鸟'，下面做法最合理的是： A. 双手握成拳头不动，靠整体移动来表现飞翔 B. 两手拇指相扣做鸟头，其余手指张开做翅膀，并上下摆动表现飞翔 C. 只伸出一根手指放在灯前，保持不动 D. 用手掌完全挡住灯光，让墙上没有影子
临摹一段由等距连续折线构成的青铜回纹时，要求保留折线轮廓和间距，只把每个纹样内部的小圆点改成短横线。哪种设计符合要求？ A. 保留连续折线轮廓与等距排列，只将小圆点改成短横线 B. 保留等距排列，把连续折线改成波浪线并将小圆点改成短横线 C. 保留连续折线轮廓，将纹样间距改大并把小圆点改成短横线 D. 保留连续折线轮廓与等距排列，但仍画小圆点
百草园画面中，橙红色花朵是视觉中心，叶片和背景不能抢眼，还要形成鲜明冷暖对比。哪种配色最合适？ A. 花朵用橙红，叶片用偏蓝的绿，背景用蓝紫 B. 花朵用橙红，叶片和背景都用橙黄 C. 花朵用蓝紫，叶片用橙红，背景用黄绿 D. 花朵和背景都用蓝紫，叶片用偏蓝的绿
小宁想做一盏能透出灯光、带有节日装饰且方便悬挂的纸灯笼，下面哪种制作方案最合适？ A. 用不透光厚纸做灯面，贴满装饰后直接挂起 B. 先做稳固灯笼骨架，再贴透光灯面并装饰，最后安上提手 C. 用透光纸做灯面，只画装饰图案，不做骨架和提手 D. 先装好提手，再把装饰纸随意贴在灯笼骨架上
校园廊道里有浮雕墙、刻字木牌、光滑玻璃窗和平整海报。下面哪种欣赏方式没有抓住凹凸艺术的特点？ A. 观察浮雕墙花纹凸起在光下的阴影 B. 轻摸刻字木牌笔画凹下的深浅 C. 只比较玻璃窗和海报的颜色是否鲜艳 D. 从侧面看浮雕墙的高低起伏
想用手影表现一只小狗，哪种做法合适？ A. 双手配合弯曲手指，摆出小狗的轮廓 B. 把小狗画在纸上举到灯前 C. 双手握拳不动 D. 用剪刀剪出小狗形状
小明把一个不透明小纸片放在点光源和白屏之间，纸片与白屏保持平行。白屏位置不变，纸片向点光源移近，白屏上的影子会怎样变化？ A. 变大 B. 变小 C. 大小不变 D. 消失
一块木板上刻有凸起的图案。小方把纸盖在木板上压平，再用蜡笔侧着笔身在纸上轻轻来回涂擦。拓印完成后，纸上图案部分与空白部分的颜色相比，应该是怎样的？ A. 图案部分颜色深，空白部分颜色浅 B. 图案部分颜色浅，空白部分颜色深 C. 两部分颜色深浅相同 D. 两部分都完全不上色
神舟飞船的宇航员叔叔阿姨要乘火箭从地球飞往太空，他们工作、生活的地方叫什么？ A. 空间站 B. 潜水艇 C. 高铁车厢 D. 温室大棚
制作纸风车时，哪种做法顺序正确？ A. 方纸沿对角线剪到中心，四角全部剪下，再粘在纸杆上 B. 方纸沿对角线剪开但中心留连，隔角折向中心，用图钉固定在纸杆上 C. 方纸先折出四角，再沿折痕剪掉中心，粘在纸杆上 D. 方纸四边剪开但角上留连，把相邻两角折向中心，用图钉固定在纸杆上
小岚看到微风中旗帜轻轻飘动，强风中树枝大幅摇摆、纸风车转得更快。哪项判断最准确？ A. 风有固定形状，旗帜能显示风的颜色 B. 可从物体受风影响的状态感受风的强弱，风能推动风车转动 C. 树枝摇摆说明风没有作用，风车转动是风车自己造成的 D. 风越强越看得见，风的形态就是树枝的形状