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在家做春天剪贴画，用绿纸剪细长柳枝，用黑纸剪小燕子。下面哪种贴法最合适？ A. 柳枝横着贴成一排，小燕子贴在下面 B. 柳枝从上方往下垂着贴，小燕子贴在旁边 C. 柳枝剪成小圆片贴，小燕子贴在圆片中间 D. 先贴小燕子，再用柳枝盖满燕子
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小乐留齐耳短发，戴方框眼镜。给他画头像，怎样画更容易认出他？ A. 画齐耳短发和方框眼镜 B. 画长发和圆框眼镜 C. 只画圆圆的脸 D. 只画衣领和纽扣
在家做春天拼贴，想让小花的花瓣软软的，选哪种材料？ A. 皱纹纸 B. 硬纸板 C. 小木片 D. 塑料片
小伙伴留着齐刘海，戴圆眼镜。画他时，选哪种画法？ A. 画齐刘海和圆眼镜 B. 画短发和方眼镜 C. 只画齐刘海 D. 只画圆眼镜
在教室做一幅花园拼贴画，花瓣用手撕，花茎用剪刀剪。怎样完成？ A. 把花画在纸上 B. 撕、剪纸片，再贴成花园 C. 撕好纸片，不贴起来 D. 只剪纸片，不撕
明明要画自己的样子。哪种画法比较好？ A. 脸画在纸的中间，画大一些，再用线条画出头发、眼睛和嘴巴 B. 脸画在纸的角上，画得很小 C. 只画头发，不画脸 D. 涂一大块颜色，不用线条画
教室里有一本绿色、长方形的书和一个黄色、圆形的笔筒。哪件学习用品是圆形的？ A. 书 B. 笔筒 C. 书和笔筒 D. 都不是
一位艺术家将一面待拆迁老屋的整面旧墙（保留涂鸦、裂缝与门牌）迁入美术馆展厅，观众可绕行、触摸并阅读墙上的拆迁地址与日期。作品说明只标注“迁移地址：××街7号，迁移日期：2023.11”。对这一作品较恰当的赏析是： A. 作品以超写实绘画技法精细刻画墙面裂缝与涂鸦，属于具象绘画 B. 作品通过旧墙的实物迁移与空间语境转换，引发对城市记忆和拆迁现实的思考，体现观念艺术与装置艺术的特征 C. 作品主要展示墙体承重结构与材料力学，属于建筑模型 D. 作品以对称构图和黄金比例追求形式美感，属于古典雕塑
小乐的学习伙伴留着短发，穿蓝条纹衣。怎样画，别人容易认出他？ A. 画短发和蓝条纹衣 B. 画长发和红裙子 C. 画一只小猫 D. 只写他的名字
画操场美景：草地涂成大片，跑道边画成长线，远处小旗画成小点。哪种对应对？ A. 草地用面，跑道边用线，小旗用点 B. 草地用线，跑道边用点，小旗用面 C. 草地用点，跑道边用面，小旗用线 D. 三样都用线
在操场上，小星想画「我和同学一起跳绳」。怎样做才是大胆表达画面想法？ A. 照着同桌的画抄一遍 B. 按自己的想法画自己跳绳的样子 C. 只画一根绳子 D. 怕画错，一直不动笔
妈妈在家摆水果，红苹果、黄香蕉、绿葡萄真好看。怎样发现水果的美丽色彩？ A. 仔细观察颜色 B. 只摸摸水果 C. 闻一闻水果 D. 只看水果的形状
小明想画“书包去海边旅行”。怎样画，最能大胆表达他的想法？ A. 照着同学的画画 B. 把书包画成小船，再添上海浪 C. 只画一个书包 D. 怕画不好，不动笔
小明为学校设计标识：①食堂门口画“排队取餐”；②图书馆门口画“保持安静”；③厕所门口画“认真听讲”；④花坛边画“爱护花草”。哪个标识贴错了地方？ A. ① B. ② C. ③ D. ④
美术课上，小宁要先画一条用笔轻、速度慢的线，再画一条用笔重、速度快的线。哪种做法正确？ A. 笔轻轻落下慢慢画，再用力按笔快速画 B. 笔轻轻落下快速画，再用力按笔慢慢画 C. 两次都轻轻落笔慢慢画 D. 两次都用力按笔快速画
小宁想画出墨色浓、笔痕干的效果，应该怎样调墨和用笔？ A. 加较多清水，笔上水分不吸去 B. 用浓墨，蘸好后在纸边吸去多余水分 C. 加较多清水，再把笔上的水分吸干 D. 用浓墨，再蘸较多清水
小雨想用毛笔画出墨色有浓有淡、有干有湿，哪种做法合适？ A. 每次都蘸同样的浓墨 B. 调整墨里的水量和笔上的水分 C. 只改变按笔的轻重 D. 改用不同颜色的颜料
要为学校图书角设计一个标识，哪种设计最合适？ A. 画一本打开的书，配上“图书角” B. 画一个足球，配上“图书角” C. 画一本打开的书，配上“操场” D. 画许多花纹，不写字
用对折的方法剪出一个完整的圆，应该怎样剪？ A. 对折后剪半个圆 B. 对折后剪一个圆 C. 不对折剪半个圆 D. 对折后剪两个圆
学校走廊刚拖过地，想设计一个不写字、让同学看懂“地面湿滑”的警示标识，选哪种设计最合适？ A. 蓝色圆形，画一朵花 B. 黄色三角形，画一个滑倒的人 C. 绿色方形，画一棵树 D. 红色圆形，画一个水杯