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春游参观一座古石桥,四位同学这样做:小美用速写本画下桥栏花纹并请老师讲古桥故事;小刚在桥栏上刻名字;小丽捡走桥边石雕碎片;小华说古桥太旧不如拆掉。谁的做法既保护古桥又能感受它的文化价值? A. 小美 B. 小刚 C. 小丽 D. 小华
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小明想用蜡染方法制作一块布,哪种做法正确? A. 用蜡在布上画出花纹,再染色 B. 直接用颜料在布上画花纹 C. 把布剪成花纹形状再染色 D. 用针线在布上绣出花纹
在家练习彩墨时,想让墨色变淡、笔触仍湿润,最合适的做法是: A. 往墨里加少量清水并调匀 B. 往墨里加浓墨并调匀 C. 把笔上的水分擦干再画 D. 等笔尖的墨完全干了再画
美术课上要画一幅彩墨画,老师请同学们准备工具材料。下面哪一组是彩墨画常用的工具材料? A. 毛笔、宣纸、墨汁、中国画颜料 B. 水彩笔、油画棒、卡纸 C. 铅笔、橡皮、素描纸 D. 剪刀、胶棒、彩色纸
创作森林主题画时,想让画面有远近层次,树木应该怎样画? A. 近处的树画大,远处的树画小 B. 近处的树画小,远处的树画大 C. 所有树都画得一样大 D. 只画一棵大树
小林在林中观察到一种树:树干笔直,枝条分层向四周伸展,叶子细长尖尖。哪种树的形象最符合这份观察记录? A. 松树,枝叶像一层层的尖伞 B. 柳树,枝条细长下垂 C. 芭蕉,叶片宽大舒展 D. 藤蔓,茎缠绕着向上生长
美术课上,小美准备做一张团花。她应该按什么顺序做? A. 先剪花纹,再折纸,最后展开 B. 先折纸,再剪花纹,最后展开 C. 先展开纸,再折纸,不用剪 D. 先折纸,再展开,不用剪
在家画古建筑屋顶,描绘屋檐时哪种线条更合适? A. 两端微微上翘 B. 两端向下弯 C. 画成锯齿形 D. 画成波浪形
美术活动中,小禾想把正方形纸折成展开后有8个均匀花瓣方向的团花,哪种折法合适? A. 沿对角线对折,再把三角形对折两次 B. 沿中线对折,再把长方形对折两次 C. 沿对角线对折,再把三角形对折一次 D. 对折一次后展开,再沿折痕剪
美术课上,乐乐要画一只正拍翅膀飞行的小鸟,哪种画法最能表现它的动态? A. 双翅向上展开,身体微微前倾 B. 双翅紧贴身体,身体端正站立 C. 双翅自然下垂,双脚并拢站着 D. 双翅左右对称收拢,身体保持笔直
美术课上要画一幅珍爱生命的画,哪种画法最合适? A. 画小朋友给花草浇水 B. 画一盒彩色铅笔 C. 画一排整齐的课桌 D. 画一辆停着的自行车
学校义卖要装饰一只纸筒小猫。先用彩纸做出尖耳、圆脸和短尾,再选一种装饰方案,哪种最能让玩具造型清楚又美观? A. 给脸贴上眼鼻,耳朵和尾巴留出轮廓 B. 用彩纸把整只小猫严严实实包住 C. 在身体上随意贴满大小图案 D. 把眼鼻贴在尾巴上
学校办小小建筑展,朵朵想用纸盒做一座“能爬上山坡的房子”。下面哪种做法最能表现出“爬坡”这个想象? A. 把纸盒底部剪成斜的,再画上转动的小轮子 B. 把纸盒涂成红色 C. 把纸盒压得扁扁的 D. 在纸盒上写“爬山坡”三个字
小宁把两片布正面相对缝好了三边,留着一处开口。接下来怎样做布偶才合适? A. 从开口翻到正面,填入棉花,再缝合开口 B. 先填棉花,再从开口翻到正面,缝合开口 C. 先缝合开口,再从布面剪口翻面 D. 从开口翻到正面,缝合开口后再填棉花
美术活动中,想用废旧材料做一个能滚动的小玩具,哪种做法合适? A. 用旧瓶盖做小车轮 B. 用新橡皮做小车轮 C. 买一个塑料小车 D. 用新积木拼小车
手工角有丝绒布、砂纸、光滑塑料片和海绵。小雨想挑出表面有细密绒毛、摸起来柔软的一种,应该选哪种? A. 丝绒布 B. 砂纸 C. 光滑塑料片 D. 海绵
做班级拼贴画时,想撕出一条边缘自然的纸片,下面哪种做法合适? A. 沿着纸边用剪刀剪出直线 B. 用手沿着需要的形状慢慢撕开 C. 把纸揉成团后贴上 D. 先涂胶水再用手撕纸
美术活动中,哪组材料和肌理配对正确? A. 砂纸——粗糙 B. 海绵——坚硬光滑 C. 塑料片——柔软多孔 D. 玻璃——毛茸茸
美术小组调颜色前,老师让大家先认一认三原色。下面哪一组颜色都是三原色? A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝 C. 黄、蓝、绿 D. 红、黄、紫
班级接力赛中,小雨一开始很紧张,后来和同学一起顺利完成比赛,心里又开心又兴奋。她想用颜色表现最后的心情,哪组颜色最合适? A. 灰黑色 B. 明亮的黄、橙、红色 C. 深蓝、深紫色 D. 淡蓝、灰绿色