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美术小组四位同学用显微镜观察不同的标本后分别描述：甲看到许多六角形晶体围绕中心对称展开；乙看到一个个近似长方形的细胞像砖块一样整齐排列、大小一致；丙看到纤维呈螺旋状层层盘绕；丁看到颗粒大小悬殊、杂乱散布。若要表现“整齐、重复、有规律”的秩序美，哪位同学的观察对象最合适？A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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给小布偶设计五官和装饰，哪种做法既能清楚表现表情，又能让装饰牢固？ A. 用纽扣做眼睛、线绣嘴巴，再缝牢衣领装饰 B. 把眼睛和嘴巴都缝在布偶背面 C. 用相同颜色的线绣眼睛和嘴巴 D. 将装饰只用一小点胶粘在布偶身上
小禾把两片布料叠好，准备缝成布偶。为了让布偶缝好后能翻到正面并填入棉花，正确的缝制顺序是哪一项？ A. 正面相对叠放，沿边缝合并留口，翻到正面，填入棉花，再缝合留口 B. 正面相对叠放，沿边全部缝合，再填入棉花 C. 正面朝外叠放，沿边缝合并留口，填入棉花，再翻到正面 D. 正面相对叠放，先填入棉花，再沿边缝合并留口
小禾想做一只按下开关才发光的纸板小灯笼，选哪种设计最合适？ A. 灯泡、电池和开关连接成电路，开关未按下时断开，按下后闭合 B. 灯泡直接连电池，不装开关 C. 开关未按下时电路闭合，按下后断开 D. 灯泡与电池分开放在灯笼两侧，不连接
为夜间陪伴玩具设计一只会亮的海龟，要求不亮时能看出海龟特征，亮起后龟壳呈现海浪纹样，发光造型与整体协调。哪种设计最符合要求？ A. 龟壳设计成带海浪镂空纹样的半透明圆形灯罩，保留头、四肢和尾巴 B. 把海龟整体设计成方盒，只在盒面写上海龟和海浪 C. 龟壳设计成不透光的纯色圆盘，在旁边另装一个海浪形灯 D. 把玩具设计成海浪形灯罩，取消海龟的头、四肢和尾巴
给小火车玩具设计发光部分，哪种造型创意更合适？ A. 把车头设计成星星形灯罩 B. 只在车身写上“会亮” C. 给车轮画上花纹但不设计发光造型 D. 把灯罩藏在车厢内部
制作微观世界主题纹样时，怎样把观察到的细胞形态变成装饰图案？ A. 提取细胞的主要形状，用色彩和线条进行有规律的组合 B. 原样描摹显微镜设备，不表现细胞 C. 把细胞形态改画成房屋和树木 D. 只写细胞名称，不设计图案
美术课上，小雨想用写意画法表现一只昂首的大公鸡。下列做法中，不符合“概括动物形态”这一用笔要求的是（ ） A. 用简练的墨块概括公鸡的尾巴 B. 用几笔浓墨点出鸡冠和翅膀 C. 用大笔侧锋扫出公鸡的颈部 D. 用小笔一根根细描全身羽毛
小语在用写意法画一幅《枇杷与青菜》。关于作画过程中的用笔、用墨和用色，下面哪种做法是正确的？ A. 先用浓墨细致勾勒出枇杷果的完整轮廓，再一笔一笔填上橙色 B. 用侧锋大片扫出圆圆的枇杷果，这样果实显得饱满 C. 画青菜叶时，用花青调藤黄成汁绿画叶，趁半湿时以浓墨勾出叶脉 D. 每次蘸墨前都把笔完全洗净挤干，只用干墨点画，墨色才均匀
一只风筝的骨架沿中线左右对称。要在骨架上贴两枚重量相同的装饰片，既保持图案的对称结构，又有利于飞行平衡，应怎样贴？ A. 分别贴在中线两侧、到中线距离相等的对应位置 B. 都贴在中线左侧、上下位置相同处 C. 分别贴在中线两侧，但一枚靠近中线、一枚靠近边缘 D. 分别贴在中线两侧相同距离处，但装饰片重量不同
风筝早期曾用于军事活动，后来逐渐成为民间娱乐。一只风筝由多个可独立升空的小风筝用线纵向连接而成，按结构分类，它属于哪一类？ A. 板式风筝 B. 串式风筝 C. 硬翅风筝 D. 软翅风筝
小敏画松干时用干笔侧锋皴擦，画出的树干却光滑平淡、缺少粗糙质感。下列对原因的分析，最符合松干皴擦表现技法的是： A. 认为笔太干、擦得太轻，应改用湿笔饱蘸浓墨平涂填实 B. 皴擦时笔笔紧挨不留飞白，方向随意乱擦，墨色无干湿浓淡变化 C. 认为应先淡墨勾轮廓，再用浓墨沿轮廓外侧描一圈 D. 认为应换大排笔蘸满清水把树干刷湿后再上色
给蝴蝶风筝的翅膀装饰图案，哪种做法能让色彩搭配更鲜明、图案更美观？ A. 用相近的颜色涂满所有图案 B. 用对比鲜明的颜色搭配花纹 C. 在翅膀上随意堆画许多图案 D. 只在风筝边缘画一圈相同的线条
班级要把生肖羊设计成“社区邮递员”：形象既要让人认出是羊，又要表现出人的职业身份和正在投递的动作。哪种设计最符合要求？ A. 保留羊角和卷毛，穿邮递员制服、背邮包并递出信件 B. 保留羊角和卷毛，只画它低头吃草 C. 画普通邮递员，头戴羊角发箍并递出信件 D. 保留羊角和卷毛，穿邮递员制服却做低头吃草的动作
生肖纪念册按传统顺序排列，某页的地支标着“酉”，这一页前后相邻的生肖分别是猴和狗。遗失的生肖插画应是什么？ A. 鸡 B. 猪 C. 蛇 D. 羊
给生肖兔设计图案时，哪组外形特征最符合兔子的形象？ A. 长耳朵、短尾巴 B. 长鼻子、大耳朵 C. 弯弯的角、短尾巴 D. 尖尖的嘴、长尾羽
小岚要画一束松针，先让针根聚在同一处，再使针尖向外散开；为避免松针画成一片，她应选哪种勾画方法？ A. 从针根向外用线勾画，成组呈扇形，长短略有变化 B. 从针尖向内勾画，线条汇到针根后涂成一片 C. 从针根向外勾画，每根都画成等长且完全平行 D. 从针根向外用短线点画，让所有针尖朝向中心
画一只侧身、颈部弯曲的鹅，身体呈椭圆形，颈部细长并有转折。先概括整体形态，哪种用笔安排最合适？ A. 先用较宽笔墨概括身体，再用流畅转折的线条表现弯颈 B. 从羽毛细节开始逐根勾画，再拼出身体和颈部 C. 用等粗直线把身体和颈部画成几何形 D. 全身只用浓墨粗点堆叠，不表现身体与颈部的形态
写意画葡萄时，想让同一支笔落纸的墨色从淡而湿逐渐变为浓而干，哪种调整最合适？ A. 逐渐增加墨的浓度并减少笔中水分 B. 只增加墨的浓度，笔中水分保持不变 C. 只减少笔中水分，墨的浓度保持不变 D. 墨的浓度和笔中水分都保持不变
小岚在两张纸上刷了相同的湿润水彩底色：甲纸撒上肥皂粉后自然晾干，乙纸不撒粉也晾干。她想选出最能说明肥皂粉作用的观察结果，应选哪一项？ A. 甲纸出现斑点、颗粒感，乙纸色面较平滑 B. 甲纸出现整齐的平行线，乙纸色面较平滑 C. 甲纸颜色完全消失，乙纸出现颗粒感 D. 两张纸都出现相同的均匀平滑肌理