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小雨想用拼贴表现正在挥手的姐姐，哪种做法合适？ A. 用彩笔直接画姐姐 B. 剪出头、身体和手臂等纸片，摆成挥手的样子再粘贴 C. 把一张完整照片贴在纸上 D. 剪许多圆片随意贴在纸上
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放学后，乐乐从学校出发，先直走到大树，再拐弯经过水井，最后到家。画路线图时，哪种画法最合适？ A. 用一条有拐弯的线从学校经过大树、水井，画到家 B. 用一条直线从学校经过水井、大树，画到家 C. 从家出发画线，经过大树、水井后画到学校 D. 只画学校、大树、水井和家，不画路线
小禾从学校出发，沿小路先经过公园，再到家。选哪种画法能表现这条路线？ A. 学校—公园—家，依次用线连起来 B. 学校—家—公园，依次用线连起来 C. 只用线连学校和家 D. 学校、公园、家各画一个，不用线连接
校园导览图上方是北。校门在旗台南面，花坛在旗台东面。哪项标注正确？ A. 校门在旗台北面 B. 花坛在旗台西面 C. 旗台在校门北面 D. 旗台在花坛东面
在家用树叶拼一朵花，哪种做法合适？ A. 先摆好花瓣和花茎，再粘贴 B. 先把树叶粘成一团，再画花 C. 只画花，不用树叶 D. 把树叶揉碎后粘贴
想画出西瓜甜甜的味道，哪种画法最合适？ A. 画咬开的西瓜，用红色和圆圆的汁水点表现甜味 B. 只画一个黑色方块 C. 画许多尖尖的雪花 D. 只用灰色画一条直线
教室里，小宁要画春天：先给新芽涂色，再给花朵涂色。哪组最合适？ A. 嫩绿、粉红 B. 深绿、橘红 C. 金黄、棕色 D. 白色、灰色
在家做自然拼贴：小石子灰灰的、硬硬的；花瓣红红的、软软的。想让红色软面贴在纸上，应选哪样？ A. 小石子 B. 花瓣 C. 两样都选 D. 两样都不选
家里做拼贴画，捡来的松果太厚，贴不平。怎样做更合适？ A. 换成干草叶 B. 用更多胶水粘松果 C. 把松果压碎 D. 用塑料片代替自然材料
在家做拼贴画，选哪种自然材料最合适？ A. 干树叶 B. 塑料片 C. 橡皮屑 D. 铅笔头
小雨在家看天：窗外的云像鱼鳞，天是淡蓝色；过一会儿云变成一大片，天色变灰。后来云还是一大片，天色变成橙红。最后天空的云和颜色是？ A. 鱼鳞状、淡蓝色 B. 一大片、灰色 C. 一大片、橙红色 D. 鱼鳞状、橙红色
在教室画天空，怎样把云画出不同形状？ A. 每朵都画成圆圆一团 B. 一朵画成弯弯的，一朵画成起伏的 C. 每朵形状一样，只换颜色 D. 把云都画成太阳
家里画小雨后的池塘，雨点、水面、水波分别怎样表现，最合适？ A. 点、面、线 B. 线、点、面 C. 面、线、点 D. 点、线、面
家里桌上有熟番茄、青草和树皮，哪组颜色都对？ A. 熟番茄红、青草绿、树皮棕 B. 熟番茄绿、青草绿、树皮棕 C. 熟番茄红、青草黄、树皮棕 D. 熟番茄红、青草绿、树皮蓝
手工小组用长条彩纸剪龙鳞。把纸对折几次后，要得到展开后相连的一串龙鳞，剪半个鳞片时，哪一边不能剪断？ A. 折边 B. 开口边 C. 纸角 D. 纸的短边
小雨要画一幅《我和好朋友》，表现和朋友友好相处的场景。下面哪种内容不适合画进这幅画里？ A. 两人手拉手跳绳，都笑眯眯的 B. 把自己的画册借给好朋友一起看 C. 两人抢一个玩具，皱着眉头互相推开 D. 扶起摔倒的好朋友，帮她拍拍衣服
学校种水稻，哪一项是从种子到稻谷成熟的正确生长顺序？ A. 种子发芽→长成秧苗→插秧→结出稻穗→稻谷成熟 B. 种子发芽→插秧→长成秧苗→稻谷成熟→结出稻穗 C. 插秧→种子发芽→长成秧苗→结出稻穗→稻谷成熟 D. 种子发芽→长成秧苗→结出稻穗→插秧→稻谷成熟
小雨在校园里观察水稻。育好的秧苗要移栽，哪种生长顺序正确？ A. 秧苗→发芽→移栽→抽穗结稻谷 B. 发芽→秧苗→移栽→抽穗结稻谷 C. 发芽→移栽→秧苗→抽穗结稻谷 D. 发芽→秧苗→抽穗结稻谷→移栽
在美术课上用泥塑做稻穗，哪种做法最像稻穗？ A. 把泥搓成一个大圆球 B. 搓一根穗梗，再粘上许多小谷粒 C. 把泥压成一片圆叶 D. 把泥捏成一根光滑长条
小宁发现雨后窗玻璃上的水滴排成弯弯的线。他想用剪贴组合表现这个发现，哪种做法最合适？ A. 剪出大小不同的水滴形纸片，沿弯弯的线贴好 B. 剪出大小不同的水滴形纸片，排成直线贴好 C. 把纸揉成小团，贴在画纸上 D. 不剪纸片，只用彩笔画水滴