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编织春天主题作品时，常用____颜色的纸条表现嫩芽；编织冬天主题作品时，常用____颜色的纸条表现雪花。
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校园里有四座小建筑：甲的屋顶像三角形，主体像长方形；乙的屋顶是弧形，主体像长方形；丙的屋顶是平直的，主体像圆形；丁的屋顶像三角形，主体像圆形。要找屋顶是弧形、主体像长方形的建筑，选哪座？ A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
过年啦！除夕晚上，明明家做了四件事。其中有一件不是春节的传统习俗，请找出来。A. 吃年夜饭 B. 守岁 C. 门口挂艾草 D. 给长辈拜年
过年啦，小安想用彩纸做一个漂亮的小灯笼。下面哪一组材料做灯笼最合适？ A. 彩纸、剪刀、胶水 B. 积木、皮球、跳绳 C. 铅笔盒、橡皮、尺子 D. 毛巾、杯子、牙刷
横纸条从左往右编，经过竖纸条时依次在上面、下面、上面、下面穿过。接着应在竖纸条的____；编织时纸条要____穿插。
给家附近的猫咪设计一座小房子，哪种做法是在用画表现想象中的建筑？ A. 画一座带圆形窗户和叶子屋顶的小房子 B. 抄写“房子”两个字 C. 给纸上的房子涂满一种颜色 D. 数一数房子有几扇窗户
美术课上，小林要给冬天的校园配色。哪组颜色最能表现冬天清冷、宁静的特点？ A. 嫩绿、粉红 B. 鲜红、橙黄 C. 白色、浅蓝 D. 金黄、深橙
小美想编一幅表现秋天的作品，哪种图案最合适？ A. 柳枝发芽 B. 荷叶和青蛙 C. 枫叶和果实 D. 雪花和梅花
画一辆“空中校车”时，先画好车身和车窗，再在车身两侧各添画一只___，用这个新部件表现校车会飞。
书桌的桌面大多是什么形状？ A. 长方形 B. 三角形 C. 圆形 D. 星形
小宁做书桌设计卡，先用笔画出桌面、桌腿和抽屉，再剪贴彩纸做抽屉把手。她用了____和____表现书桌设计。
小雨想用纸条编一个小垫片，怎样编才对？ A. 一条纸条上下交替穿过竖着的纸条 B. 把纸条一条条粘在一起 C. 把纸条卷成纸团 D. 把纸条剪成小片
小雨要画书桌设计图，桌面放课本和文具，桌旁有收纳格，还要画出颜色。哪种设计符合要求？ A. 画出桌面上的课本和文具、桌旁的收纳格，并涂上颜色 B. 只画一张桌面，什么也不放 C. 画出课本和文具，但不画书桌 D. 只画收纳格，不画桌面和颜色
设计一张好看又好用的书桌，桌面选清爽的浅色，桌角做成____，不容易碰伤。
小乐的书桌桌面是长方形，桌上有圆柱形笔筒、长方体橡皮和圆形杯垫。哪条观察记录正确？ A. 桌面像圆形，笔筒像圆柱 B. 桌面像长方形，橡皮像长方体 C. 笔筒像长方体，杯垫像圆柱 D. 橡皮像圆形，杯垫像长方形
美术角摆着两个交通工具模型。甲有宽大的机翼和尾翼；乙的车身由几节车厢连在一起，下面有车轮。甲是____，乙是____。
小乐想设计一辆未来上学车：能在路上行驶，遇到积水能变成小船，车顶能挡雨，还用太阳能。哪种设计最合适？ A. 有车轮和船底，车顶能挡雨，用太阳能 B. 有车轮和船底，车顶能挡雨，用汽油 C. 有车轮，车顶能挡雨，用太阳能 D. 有车轮和船底，用太阳能
手工课上，玲玲把纸对折，沿折线只剪出鱼的一半，再展开。展开后的纸鱼外形有什么特点？ A. 左右两边形状相同 B. 上下两边形状相同 C. 一边有鱼鳍一边没有 D. 鱼头和鱼尾形状相同
在家画未来交通工具，哪种设计最能体现自己的新想法？ A. 照着家里的汽车画一辆汽车 B. 设计一辆能在空中行驶的太阳能小车 C. 照着路上的公交车画一辆公交车 D. 照着书上的火车画一列火车
小林用纸板做交通工具：它没有车轮，外形细长，前端尖尖，底部像弧形的小盆。最像哪种交通工具？ A. 飞机 B. 公共汽车 C. 小船 D. 火车