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早上，天空浅蓝，云朵白白的；傍晚，天空橙红，云朵也变成橙红色。云朵的颜色从____变成____。
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某同学创作“多彩中国”主题绘画，画面中要同时出现江南水乡、黄土高原、草原牧区等不同地域景观。为突出“多样统一”的主题效果，下列处理最恰当的是（ ） A. 各地域景观均用同等大小、均匀分布，不分主次 B. 选定一个地域景观作为主体置于视觉中心，其余景观概括缩小、以统一的暖色调协调衬托 C. 各景观分别采用完全不同的色调，越鲜艳越能体现“多彩” D. 将所有景观融入均匀的灰冷色调中，使画面安静统一
家里的画纸上有白云。小雨想添画夜空中弯弯像小船的形象，她添画____。
家里画美丽的天空，哪种颜色画法最合适？ A. 天空从浅蓝慢慢变深蓝 B. 天空涂成一块黑色 C. 天空涂成一块棕色 D. 天空只画白色
画和伙伴一起玩耍的情景时，要画出伙伴的___和___，这样画面才生动。
小乐想把一朵云添画成天空中的小兔子。哪组添画最合适？ A. 长耳朵、眼睛和短尾巴 B. 鱼鳍、鱼尾和鱼眼睛 C. 花瓣、花蕊和叶子 D. 车轮、车窗和车门
在纸上画你和伙伴在操场玩球的情景。再选画面里最能看出“在玩球”的内容： A. 两人一起追球 B. 两人并排站着 C. 两人各看一边 D. 两人坐着聊天
美术课上画《喜迎新春》。下面哪样东西画进画里最不合适？ A. 红灯笼 B. 鞭炮 C. 圣诞树 D. 倒贴的福字
画里有我们村的老桥和街巷。这幅画表现的是____题材。
在教室里做天空画，怎样剪贴白云和飞鸟？ A. 剪出白云和飞鸟贴上 B. 只画白云不剪贴 C. 把纸撕成碎片贴上 D. 把白云和飞鸟揉成纸团
家里看画，画上有家附近的青瓦房、小河和石桥，夕阳照着它们。哪句话最合适？ A. 画的是家乡景色，看起来很温暖 B. 画的是海边风景，看起来很热闹 C. 画的是高楼街道，看起来很繁华 D. 画的是水果，看起来很香甜
看看自家窗外：青山连着小河，屋顶尖尖的。这里的风景有____，房子有____。
小明画了笑脸和皱眉脸，家里约定开心用黄笔。给笑脸涂色，选____笔，还要____地涂（大胆／轻轻）。
家乡有小河、老桥和花草，哪句话能说出家乡的美？ A. 小河清清，老桥古朴，花草好看 B. 我最喜欢离家近的地方 C. 我只想待在家里 D. 我不看周围的景色
学校布置“多彩中国”主题展板，分设江南水乡、黄土高原、雪域高原、岭南沿海四个地域板块。为使展板既呈现地域色彩的差异，又体现中华文化的整体联系，下列处理方案最恰当的是： A. 四个板块各用一种强烈对比的底色，互不呼应，突出个性 B. 四个板块分别以各地域代表色为主调，但统一用朱红色作板块边框并配同一字体标题 C. 四个板块全部采用同一底色和同一构图，弱化地域差异 D. 四个板块随意拼贴大量彩色照片，越花哨越显多彩 （ ）
小明用毛笔蘸水彩颜料画画。毛笔属于绘画____，水彩颜料属于绘画____。
小乐要画自己和伙伴跳绳，画面里画什么最合适？ A. 两人一起跳绳 B. 一人跳绳一人看书 C. 两人各自玩球 D. 只画一根跳绳
过年了，小明给爷爷拜年，他说：“祝爷爷新年___，万事如意！”
给爷爷写新年贺卡，要祝他身体好、每天开心。选合适的一句，把字母填进____：A.祝爷爷身体健康，每天开心！ B.爷爷，今天我来啦！ C.祝爷爷新年快乐！
在教室里，想用蜡笔给画涂颜色，选哪样？ A. 蜡笔 B. 橡皮 C. 尺子 D. 胶水