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家里画全家手拉手的画，哪种画法最能表现这个动作？ A. 身体朝向彼此，手臂伸向旁边，双手相连 B. 身体背对彼此，手臂向下，双手分开 C. 身体朝向彼此，双手放在身后 D. 身体朝前，手臂垂下，双手分开
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看到画上有轻快的小点、上扬的弯线和明亮的色块，画面表现的感受是____。
小宇要画操场上升国旗。哪幅画最合适？ A. 国旗在旗杆顶，大家面向国旗 B. 国旗在旗杆脚，大家面向国旗 C. 国旗在旗杆顶，大家背对国旗 D. 国旗飘在旗杆旁，大家面向国旗
小军想折剪一份生日纸礼物。先把纸____，再沿开口边剪出一个小花形。
操场上，国旗旗面是红色的长方形。国徽不是长方形，它是____形，颜色有红色和____色。
陶艺社团展台上摆着两件仿彩陶：甲罐身圆鼓，口沿画连续锯齿纹，腹部画重复圆圈纹；乙瓶身歪斜，表面只随意涂几笔。甲更符合远古彩陶特点，因为它的纹样____，造型____。
小雨想画一幅“红军过雪山”的场景画，突出红军战士不怕困难的精神。下面哪种安排最合适？A. 把红军队伍画得很小，挤在画面角落 B. 让风雪涂满整张纸，盖住红军 C. 把红军队伍画大些放在画面中间，雪山背景画淡一些 D. 只画大雪山，不画红军
一幅环保宣传画一般有标题、画面和宣传标语三部分。小丽设计时画好了画，也写好了标语，只有最上面最醒目的部分还没完成，缺的是____；为了让同学们远远看清标语，字要写得____（填"大"或"小"）。
小明给彩陶瓶设计一圈二方连续纹样，按“一个漩涡纹、接两个三角纹”的规律不断重复排列。照这样排下去，第7个纹样应该是什么纹样？ A. 漩涡纹 B. 三角纹 C. 网格纹 D. 水波纹
红军长征途中，先在赤水河流域多次转移、灵活作战，后来渡过金沙江摆脱敌军围追堵截。请按先后顺序填写这两次行动的名称：____；____。
学校美术角有两幅红军题材作品：甲把行进的队伍画得整齐，人物朝同一方向；乙画战士围坐休息。想欣赏红军队伍行进的场景，应选作品____。
有一种中草药，叶子贴地生长、边缘有锯齿，开黄色小花，果实成熟后变成白色绒球；另一种中草药，枝条上结红色椭圆形小果。根据形态特点，前者是____，后者是____。
判断下列描述中，哪一项与《千里江山图》的画面内容不相符？ A. 青绿山峦连绵，江水穿行其间 B. 画面以白雪覆盖的平原为主，几乎没有山水 C. 山水间点缀着屋舍、桥梁和舟船 D. 画卷中还能看到一些人物
青绿山水的色彩特点是什么？ A. 以青绿色为主，色彩明丽 B. 以红黄色为主，色彩热烈 C. 以黑白灰为主，色彩素雅 D. 以单一颜色为主，色彩简淡
美术小组欣赏一幅红军故事画：一位红军战士把受伤的乡亲背在身上，自己淋着雨，仍坚定地向前走。最能体现战士精神与情感的是哪一项？ A. 关心乡亲、勇敢担当 B. 急着赶路、不愿帮助 C. 害怕困难、想要退缩 D. 只顾自己、不理他人
欣赏一幅描绘红军战士把粮食送给乡亲、自己冒雨前行的美术作品，你最能体会到他们怎样的精神？ A. 关心群众、乐于奉献 B. 贪图安逸、不愿吃苦 C. 只顾自己、不管他人 D. 害怕困难、想要退缩
美术小组写《五牛图》解说词，老师说其中有一句是错的，请你找出来。A. 它是唐朝画家韩滉的作品 B. 画中的五头牛姿态各不相同 C. 这幅画距今已一千多年 D. 它是明朝一位皇帝画的
美术课要用泥塑方法做小陶碗，同学们讨论做法。哪种做法最合适？ A. 先搓泥条再揉泥，碗底不用泥片 B. 先揉泥压底片，再搓条盘筑，抹平接缝后阴干 C. 盘好泥条马上暴晒，晒干后再抹接缝 D. 不搓泥条，直接压泥团，接缝越厚越好
小丽画校庆庆祝场面，画面上只有主席台和彩旗，没有人物，画面显得____；要表现庆祝气氛，应补画____（填“安静看书”或“表演节目”）的同学。
班级制作本草文化展签，哪条介绍最能体现《本草纲目》的内容？ A. 记录多种药物的名称、形态和用途 B. 记录校园里每天的天气变化 C. 介绍古代乐器的演奏方法 D. 讲述各地传统节日的习俗