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家里过节，亮红、明黄、灰色三种彩纸中，哪两种贴在门边更显热闹？____和____。
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小雨给老师做教师节贺卡。封面选鲜花或雪人，里面选“老师节日快乐”或“新年快乐”。封面选____，里面写____。
欣赏儿童题材画作时，先看画中画了什么。画里有小朋友在操场上踢球，画的主要内容是____。
美术课上，大家看一幅儿童画：几个孩子围着风车，手都伸向风车，脸上带着笑。想看出画里的热闹，可以先看人物的____，再看他们的____。
简笔画里，小朋友一只脚离地向前伸，另一只脚踩地，双手向两边张开保持平衡。这个动作最像什么？ A. 踢球 B. 睡觉 C. 坐着看书 D. 立正站好
想画会游泳的月亮，哪种画法最有趣？把字母填进空里：A.月亮戴泳圈在海里 B.月亮挂在天上 C.月亮画成白圆盘 ____
教室里有幅儿童画：几个孩子笑着给花浇水、松土。哪句话最能说出画里的快乐？ A. 孩子们笑着忙活，动作很生动 B. 花朵画得比孩子大，所以孩子很快乐 C. 画面用了很多颜色，所以孩子在唱歌 D. 孩子们站得整齐，所以他们在比赛
想画在教室和同学玩拍手游戏，哪幅画最能表现当时的场景？ A. 只写游戏名字 B. 画我和同学正在拍手 C. 只画两只手 D. 画大家在看书
把教室里的旧雨伞画成幻想伙伴，要有特别的样子，还会做一件有趣的事。选哪种想法？ A. 画一把普通雨伞放在桌上 B. 画一把长着兔耳朵、会跳舞的雨伞 C. 画一把没有伞面的雨伞 D. 把雨伞涂成一种颜色
下面哪种画法没有用到“面”？ A. 用点画花心，用线画花瓣，用面画叶子 B. 用线画小草，用点画露珠 C. 用面画太阳，用线画光线 D. 用点画沙子，用线画海浪，用面画小船
一条展廊的观众从右侧入口进入，版面设左、中、右三栏，分别陈列表现创作前期、进行中、完成后的甲、乙、丙三件作品，要求观众按创作过程阅读；乙是重点作品，且只能通过作品展示面积体现主次。三栏从左到右应依次陈列____，乙作品的展示面积应____。
教室里，小雨把书包画成会飞的热气球。哪句话是在欣赏并讲述她的想象？ A. 颜色真鲜艳。 B. 书包不能飞。 C. 你把书包想成热气球飞上天，真有趣！ D. 我也有一个书包。
美术课上，小雨用铅笔画错了线，想擦掉，再用油画棒涂色。该选哪组工具？ A. 铅笔、橡皮和油画棒 B. 水彩颜料、画笔和胶水 C. 剪刀、尺子和油画棒 D. 彩纸、胶水和橡皮
雨伞使用中，收伞时雨水常顺伞柄流湿手臂。为解决这一问题，下列造型改良最能体现日用品造型与功能统一的是（ ） A. 在伞柄上加装环形挡水托，接住顺柄而下的雨水 B. 将伞面加大加宽，使遮挡面积超出实际需要 C. 将伞柄整体加粗并缠上防滑纹，增大握持面积 D. 在伞面上印制复杂图案，使外观更华丽醒目
学校楼道拐角处要设计一个简易雨伞沥水架，要求：雨水集中收集不外淌、可同时放多把伞、且不侵占过道。现有三个方案：A. 平底浅托盘直接立伞；B. 带可抽集水盒的圆形格栅筒架；C. 单个墙面挂钩悬挂。最符合要求的方案是____；同时，为使架体不被风吹倒，设计时应将重心尽量____（填“高”或“低”）。
小明用蜡笔在纸上画画，画画的工具是____，画画的材料是____。
某社团已确定主题与目标、完成调查分析并制订活动方案，尚未开展活动。按主题性美术活动策划的基本流程，接下来应____；活动实施完成后，应进入____阶段。
在教室画一朵花，怎样用点、线、面画出来？ A. 点画花心，线画花茎，面画花瓣 B. 只用点画花 C. 只用线画花 D. 只涂一团颜色
某老街巷口拟设垃圾分类亭，周边为青砖墙、灰瓦檐和老槐树，巷口需保持通行与视线通透。现有三方案：A. 亭体用与青砖墙相同的青灰色，明度略作变化，配木质格栅，靠墙设置，不挡巷口；B. 亭体用亮橙色不锈钢面，设在巷口中央；C. 亭体贴青砖，但顶棚明显高出灰瓦檐，紧贴老槐树根。最合适的是___；该方案在色彩上主要运用____（填“同类色”或“对比色”）来营造和谐美。
布置主题作品展时，为便于观众对照阅读，每件作品的说明文字应放在对应作品的____。