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学校种水稻，哪一项是从种子到稻谷成熟的正确生长顺序？ A. 种子发芽→长成秧苗→插秧→结出稻穗→稻谷成熟 B. 种子发芽→插秧→长成秧苗→稻谷成熟→结出稻穗 C. 插秧→种子发芽→长成秧苗→结出稻穗→稻谷成熟 D. 种子发芽→长成秧苗→结出稻穗→插秧→稻谷成熟
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小雨在校园里观察水稻。育好的秧苗要移栽，哪种生长顺序正确？ A. 秧苗→发芽→移栽→抽穗结稻谷 B. 发芽→秧苗→移栽→抽穗结稻谷 C. 发芽→移栽→秧苗→抽穗结稻谷 D. 发芽→秧苗→抽穗结稻谷→移栽
在美术课上用泥塑做稻穗，哪种做法最像稻穗？ A. 把泥搓成一个大圆球 B. 搓一根穗梗，再粘上许多小谷粒 C. 把泥压成一片圆叶 D. 把泥捏成一根光滑长条
小禾发现校园旗杆旁的影子从上到下越来越宽。她剪出几条宽度不同的纸条，贴成影子的形状。纸条应按____的顺序排列，才能表现这个发现。
用彩纸拼贴人物时，一般有三个步骤：A. 用胶水把纸片粘牢；B. 在底纸上摆出人物的样子；C. 按头、身体、四肢剪出彩纸片。正确的先后顺序是____（填字母）；其中B步是为了确定人物各部分的____。
小宁发现雨后窗玻璃上的水滴排成弯弯的线。他想用剪贴组合表现这个发现，哪种做法最合适？ A. 剪出大小不同的水滴形纸片，沿弯弯的线贴好 B. 剪出大小不同的水滴形纸片，排成直线贴好 C. 把纸揉成小团，贴在画纸上 D. 不剪纸片，只用彩笔画水滴
美术课上，小雨要画一只圆滚滚的刺猬。哪种线条最能表现它的外形特点？ A. 身体用弯曲的线，背上画许多短尖线 B. 身体和背上都画直线 C. 身体用尖角线，背上画圆圈 D. 身体和背上都画许多短尖线
小乐做了一张生日贺卡，封面画了蛋糕，里面写着“祝爷爷生日快乐”，还要补上自己的名字，让爷爷知道是谁送的。名字应写在____，这部分叫____。
给家人画一张生日聚会图，要让画面显得热闹，哪种画法最合适？ A. 只画一个空蛋糕 B. 画大家围着蛋糕唱生日歌，还画气球和彩带 C. 只画一把椅子 D. 只画一扇关着的门
小明从家去学校：先向北走到邮局，再向东走到学校。放学时他从学校沿原路回家，应该怎样走？ A. 先向东走到邮局，再向北走到家 B. 先向西走到邮局，再向南走到家 C. 先向南走到邮局，再向西走到家 D. 先向北走到邮局，再向东走到家
美术课上，三张草图的文字说明是：甲，身体短圆、头上有角、身上有鳞；乙，身体细长弯曲、头上有角、身上有鳞；丙，身体细长弯曲、头上有长耳朵、身上有羽毛。符合龙的基本形态的是____，它的身体____。
美术课上，小明想画一条龙。哪种外形更符合龙的基本形态？ A. 身体细长弯曲，头上有角，身上有鳞 B. 身体短圆，头上有长耳朵 C. 身体细长，身上有羽毛 D. 身体扁平，长着鱼鳍
乐乐想用绘画设计一个放积木的收纳盒，既要画出盒子的样子，也要让盒子有自己的特点。选哪种画法最合适？ A. 画出盒子的外形和盒盖，再添上积木图案 B. 只画许多积木 C. 只画盒子上的积木图案 D. 只画盒盖，不画盒子
小禾要把铅笔、橡皮、尺子和彩笔按种类收好，哪种放法最合适？ A. 同种物品放在一起 B. 按颜色放在一起 C. 全部放进一个盒子 D. 大小不同的放在一起
画人物时，嘴角向上属于____特征，双手举起属于____特征。
小明想用绘画设计一个收纳盒的样子，应该选哪种画法？ A. 画出盒子的外形，再添上喜欢的图案 B. 只画盒子里的玩具 C. 只画一张花纹纸 D. 画一个没有盒子外形的圆形图案
美术课上，先剪出彩纸做的人物头、身体和四肢，再把它们贴在纸上，组成一个完整人物，这种表现人物的方法叫____。
美术课上，老师请大家画一幅“朋友友好相处”的画。哪幅画最符合要求？ A. 两个朋友一起整理画笔，还把画纸分享给同伴 B. 两个朋友背对背，各画各的 C. 两个朋友争抢同一盒彩笔 D. 一个朋友把同伴的画纸藏起来
冬天雪后的操场，想用多种颜色画出又冷又热闹的感觉，哪组颜色最合适？ A. 白、蓝、红 B. 只用白 C. 绿、黄、橙 D. 只用灰
学校图书角要贴一个“书放这里”的指示标志，最简洁明了的画法是：画一个书本图案，旁边加上____。