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在家画窗外的花，想画得像，先仔细看什么？ A. 花的颜色和形状 B. 花盆的价钱 C. 花开的日子 D. 花有多香
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下雨啦！小雨丝斜斜地落下来，水花在地上溅开。用点、线、色来画，选哪组最合适？A.短线画雨丝，小点画水花 B.小点画雨丝，短线画水花 C.大色块画雨丝，小点画水花 D.短线画雨丝，大色块画水花
小明画风筝飞上天。想让故事更有想象又接得上，选一项填空：A.风筝变成小鸟，带小明飞 B.再画一只风筝 C.画一张桌子 选____。
小猫踢球，球飞上天。想让故事更有趣又接得上，添什么？ A. 月亮变成大篮子，接住球 B. 再画一个一模一样的球 C. 给小猫涂上红颜色 D. 画一把和踢球无关的雨伞
画自己喜欢的小兔时，要画出它长长的____和短短的____。
小猫在操场玩球，画上还可以添什么，让画面更有趣？ A. 一朵会唱歌的云 B. 一块普通石头 C. 一条直线 D. 一个空白圆圈
鱼缸里的小鱼身上有鳞，身旁一对会摆动的____。
姐姐用彩泥捏小狗，想让它不容易散开，怎么做最好？ A. 捏好身子和头，把接处压紧，再加腿、耳朵和尾巴 B. 捏好各部分，轻轻放在一起，不压接处 C. 先捏好耳朵和尾巴，再把它们放在桌上 D. 把彩泥搓成一条长条，不做其他部分
某社区举办“诚信经营示范街”宣传活动，李同学设计了一幅招贴：主体图形醒目，色彩对比强烈，但主标题“信义”选用笔画相互缠绕的花体美术字，观众难以辨认。从招贴设计的基本原则看，标题文字设计违背了字体应清晰、便于____的要求；招贴设计的三个基本要素是图形、文字和____。
小兔子的外形特点是？ A. 长耳朵、短尾巴 B. 长尾巴、尖嘴巴 C. 有翅膀、长羽毛 D. 身上有鱼鳞
在家捏小兔子，怎样做耳朵更像兔子？ A. 捏两根长耳朵 B. 捏两颗圆眼睛 C. 捏一条长尾巴 D. 捏四只短脚
学校“英雄史画”展为董希文《开国大典》征集解说词，要求从构图与色彩两方面概括。下列两项表述均准确的一项是： A. 构图以仰视突出人物高大，人物集中于画面右侧；色彩以冷灰为主，显得庄重。 B. 构图以城楼栏杆、红柱形成垂直线与水平线交错，主要人物位于画面左侧，右侧展开广场与天空；色彩以红、金、蓝等对比色为主，热烈明快。 C. 构图采用正俯视全景，人物均匀分布；色彩仅用红、黄两色，突出喜庆。 D. 构图以广场人群为近景、城楼为远景，人物居中；色彩以黑白灰为主，追求写实。
在家画天空和一团软软的云，怎样画更合适？ A. 先画圆弧相连的云边，涂蓝云外的天空，云留白 B. 先画圆弧相连的云边，再把整张纸涂蓝 C. 先涂蓝整张纸，再用蓝色画云边 D. 只画一条直线当云，天空留白
画操场边的草地和大树，哪组颜色合适？ A. 草地绿、大树叶子绿 B. 草地红、大树叶子紫 C. 草地蓝、大树叶子黄 D. 草地黑、大树叶子灰
画天空和云朵，哪种线条适合画出软软的云边？ A. 圆圆的弧线 B. 直直的线 C. 尖尖的折线 D. 方方的边线
家里有三样物品：A白碗，B红苹果，C画着蓝花的盘子。想观察有花纹的物品，应选____。
操场边有红色圆球、蓝色方风筝、黄色三角旗和蓝色圆盘。找蓝色又是圆形的物品，它是____色、____形。
家里的小花很美，怎样仔细看看它？ A. 看看颜色和花瓣形状 B. 听听它会不会唱歌 C. 尝尝它是什么味道 D. 猜猜它有多重
班级要为社区诚信宣传活动设计一张招贴。同学们复习了招贴设计的基本要素后展开讨论，下列四位同学的说法中，正确的是（ ） A. 小周：招贴的基本要素只有图形和色彩，文字可以省略 B. 小吴：标题文字应醒目突出，能让人迅速明白招贴的主题 C. 小郑：说明文字越多越好，信息塞得越满效果越好 D. 小王：只要图形漂亮，画面主次、色彩是否协调都无关紧要
绘画练习中，要表现一位同学在运动会上奋力冲过终点线的瞬间：先抓住身体前倾的方向和四肢摆动的姿势，用____组织出整体动势；再通过____（如瞪大双眼、张大嘴巴）传达出冲刺时刻的激动神情。（备选词：动态线、衣服图案、五官表情变化）