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小兔在教室画拍皮球，想让故事更有想象，添什么？ A. 皮球变成小船，载小兔去云上玩 B. 再画一个皮球 C. 给皮球涂成绿色 D. 画一把和故事无关的椅子
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家里看到一种动物，背着硬壳，四条腿短短的。它最像谁？ A. 乌龟 B. 小鸟 C. 小狗 D. 金鱼
用彩泥捏小蜗牛，怎样做壳？ A. 把长泥条盘成圈 B. 把长泥条做成尾巴 C. 把长泥条捏成四条腿 D. 把长泥条粘在头顶做耳朵
美术课上，小丽用连环画讲《小兔子请客》的故事：她把故事分成一幅一幅的画面，每幅画一个情节，再把画面按事情发展的____顺序排好。像这样用连续的画面表现故事情节的形式叫____。
元旦联欢会上，同学们用色彩布置教室：明明画了许多红灯笼，又配上金黄的彩带，教室显得又热闹又喜庆；而大面积涂上蓝色，就让人觉得冷清，不像过节。由此可知，表现节日喜庆气氛最适合大面积使用的主色是____，用来衬托点缀、让画面更热闹的常用色是____。
周末回忆画里画了泳帽、泳镜和池边的水花，没有画人物。这幅画表现的是周末的____活动。
晚上做手影游戏：灯在左边，手放在灯和白墙中间。小林把手向灯靠近一些，再观察影子的位置和大小。影子在墙的哪一边？大小怎样变化？ A. 影子在墙左边，变大 B. 影子在墙右边，变大 C. 影子在墙右边，变小 D. 影子在墙左边，变小
想象画面：校园里，小雨拿着洒水壶，花坛里的小花低着头；同学小乐正把一壶水递给她。哪句话最适合讲这个画面？ A. 小雨和小乐一起给小花浇水 B. 小雨和小乐把小花摘下来 C. 小雨和小乐在教室里画小花 D. 小雨和小乐把水壶藏起来
班级故事里，小熊要扮演图书管理员。请从括号中各选一项填空：手里拿____，胸前挂____。（借书登记册、足球；图书管理员牌、运动员牌）
教室里，纸偶和白墙不动，手电筒始终照向纸偶，纸偶挡在灯和墙之间。甲时手电筒离纸偶近，乙时离得远，灯与纸偶到墙的方向相同。影子较大的是____时。
爷爷小时候给远方的亲戚送信，信要走三天；现在我们打开手机发视频，一秒就能看见对方。和过去比，送消息的速度变____了（填：快或慢）；使用的工具变____了（填：简单或先进）。
小雨画同学们在校园里种花，怎样安排画面，故事最清楚？ A. 把种花的同学画得突出，旁边画花盆和其他同学 B. 把花盆画得最大，同学都画得很小 C. 把每个人画得一样大，都不画种花动作 D. 只画一排花，不画同学
家里的小手电照着白墙，灯光先是黄色，换成蓝色后，墙面上的光色会变成____色。
家里要做小兔子的影子表演，怎样制作剪影最合适？ A. 用黑纸剪出小兔子的外形，再粘上小棒 B. 用白纸画上彩色小兔子 C. 把黑纸剪成许多小碎片 D. 只用细线画出小兔子的轮廓
乐乐用彩泥捏小猫，分三步：①搓大球做身体 ②搓小球做头 ③捏两个小三角做耳朵。规则是：先做最大的，再做小的，耳朵最后做。正确顺序是____；捏好后，耳朵要粘在____上。
学校庆祝节日，想让教室布置显得热闹喜庆。哪种配色最合适？ A. 红色灯笼配金黄色彩带 B. 蓝色灯笼配灰色彩带 C. 黑色灯笼配深紫色彩带 D. 白色灯笼配浅灰色彩带
过生日的时候，你心里很开心。用哪种颜色画彩带，最能表达快乐的心情？ A. 深灰色 B. 大红色 C. 黑色 D. 暗紫色
画家里晾衣服的场景：晾衣杆要表现得平直，风吹动的衣角要表现得飘动。晾衣杆用___线，衣角用___线。（每空填“直”或“曲”）
学校要画一张中秋节主题画，画面要表现赏月活动。哪种构思最符合要求？ A. 小朋友和家人一起赏月 B. 小朋友在雪地里堆雪人 C. 小朋友在海边捡贝壳 D. 小朋友在公园里放风筝
表现爸爸在家擦窗户，哪种画法更合适？甲：用线条画出爸爸、窗户和擦窗动作；乙：只画许多不相连的小点；丙：画一条长直线。最合适的是____。