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学校读书节制作了一个简洁图形标记和一张彩色宣传画。关于它们的作用，哪种说法正确？ A. 标记便于识别读书节，宣传画用于传递活动信息、吸引大家参与 B. 标记主要介绍活动时间，宣传画主要表示场所名称 C. 标记和宣传画都只用于装饰，不传递信息 D. 标记用于吸引大家参加，宣传画用于代替活动标记
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一幅草木主题画以冷灰蓝和银白为主色，表现枝叶覆霜、万物沉静的景象，画面要呈现____季的色调。
社区举办创意市集，入口处挂着一张介绍市集时间、地点和特色摊位的彩色宣传画，摊位旁还贴着一个便于辨认的图形标记。宣传画和图形标记分别起什么作用？宣传画：____；图形标记：____。
色彩方案有三张：甲以鲜绿、黄绿色为主，乙以灰蓝、白色为主，丙以金黄、赭褐色为主。画两幅草木景象：一幅枝叶茂密、绿意浓浓；另一幅枝条清瘦、覆着薄霜。前一幅选方案____，后一幅选方案____。
创作分享会上，老师要求用一段话说明构思，须同时交代画什么、用什么材料、为什么这样画，且理由贴合画面。下列发言最符合要求的是（ ） A. 我画翅膀，用卡纸剪贴，因为卡纸颜色多。 B. 我画女孩把书页折成翅膀飞过夜空，用水彩和彩铅，因为书页翅膀表现带知识追梦。 C. 我画梦的翅膀，用水彩，因为梦很美丽。 D. 我画月亮和星星，用油画棒，因为晚上天很黑。
描绘校园银杏的四季变化：春季枝头点出嫩芽，夏季画成____，秋季添上金黄叶片，冬季画出____。
创作“云鲸漫游星际花园”时，小宁把旧包装纸剪成云鲸，撕皱纹纸做星云，再粘上棉线作航迹，并让云鲸遮住部分星云。这样的创作方式是____；云鲸与星云形成的画面关系是____。
制作“云端邮局”幻想画面时，小禾用旧地图纸剪出漂浮岛屿，用皱纹纸拼出云朵，用棉线表现岛屿间的空中邮路，并把小房子贴在云朵前方。她采用的创作方法是____；小房子与云朵的前后关系是____。
小禾把一丛野草四季的观察记录按时间倒序写成：冬季枯黄伏地、秋季结籽转黄、夏季长高变密、春季抽出嫩绿新叶。若改为从春到冬描绘，哪一项顺序正确？ A. 抽出嫩叶—长高变密—结籽转黄—枯黄伏地 B. 抽出嫩叶—结籽转黄—长高变密—枯黄伏地 C. 长高变密—抽出嫩叶—结籽转黄—枯黄伏地 D. 抽出嫩叶—长高变密—枯黄伏地—结籽转黄
小林想用色彩表现春天刚抽芽的枝叶和初开的花朵，下面哪组配色最合适？ A. 嫩绿与粉红 B. 金黄与赭褐 C. 灰蓝与白色 D. 深褐与暗紫
制作“云端会客厅”幻想画面时，把旧杂志剪成云朵和桌椅，再将皱纹纸、毛线等材料贴合组合，这种创作方法是____。
画梦境中的“发光花园”，要求花朵中心呈浅金色，向外逐渐过渡为深紫色，颜色衔接柔和。哪种涂色方案符合要求？ A. 花心涂浅金，向外逐步加深并调紫，层层柔和衔接 B. 花心涂深紫，向外逐步变浅为金色 C. 花心涂浅金，外圈直接涂深紫，中间留白 D. 花瓣交替涂浅金和深紫，各色边界清晰
想画一把梦中会开花的雨伞，哪种画法最能体现想象画的形态变化？ A. 把伞面画成花瓣形 B. 把雨伞照原样画得更大 C. 只在伞旁添几朵小花 D. 把雨伞画成普通的黑色
一张“红色之旅”主题海报缩小展示后，纪念地剪影、说明文字和红金配色都清晰可辨，只有主题名称难以读清。为让观者先识别海报主题，应优先放大____。
要画一幅“地下交通员夜间传递情报”的红色主题场景，并突出隐蔽、紧张的气氛，哪种表现方案最合适？ A. 画交通员与接头人低声交接、门口有人警戒，用倾斜构图和明暗对比表现紧张 B. 画交通员站在明亮广场中央挥手，周围群众欢快地跳舞 C. 只画一封红色信件，并把画面背景留白 D. 画几位人物整齐站成一排，统一微笑看向前方
小组要仿制苗族银饰中的“银片花”，要求表面银亮、花纹凸起且不易破。下列材料与做法最合适的是： A. 用哑光彩纸剪花形，再用毛线粘贴花纹 B. 用银色铝箔剪花形，垫在橡皮泥上，用圆头笔描画花纹 C. 用白色卡纸剪花形，用水彩笔画出银灰色花纹 D. 用银色铝箔剪花形，直接用剪刀尖刻透花纹
一件苗银饰上刻有鱼纹和石榴纹。依据苗银饰纹样的常见寓意，这两种纹样共同寄托了人们对____的祈愿。
想用绘画表现红色主题场景，下面哪种画法最合适？ A. 画革命队伍穿过山间小路，并用人物动作和周围环境表现行进场景 B. 只画一颗鲜艳的五角星，不画人物和场景 C. 画小朋友在操场上踢足球 D. 画一片树林，只把树叶涂成红色
要仿制一枚有立体花纹的银色小挂饰，哪种制作方法更合适？ A. 用银色纸包住薄纸板，再用圆头工具轻压出花纹 B. 用白色棉布剪出花纹，直接贴在黑纸上 C. 用透明塑料片画上黑色线条 D. 用厚纸板剪出花纹后涂上红色颜料
春天，小丽在田野观察并记录：①小草钻出地面，嫩绿可爱；②油菜花开，金黄一片；③菊花盛开，金黄满园。其中____（填序号）不是春天的景物特征；这种花通常在____季开放。