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按轮廓特点分类，哪一组选出的形全是自由形？ A. 圆形、正方形 B. 长方形、三角形 C. 边缘起伏不规则的墨迹形、轮廓随意弯曲的形 D. 椭圆形、边缘起伏不规则的墨迹形
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某古建筑的屋顶只有前后两面斜坡，左右两端的山墙高出屋面，屋面没有伸出山墙。这种屋顶属于____顶。
我国传统绘画讲究“诗画结合”，常常在画中题写诗句，使诗与画互相补充、意境相融。下列说法中，最能体现诗画结合妙处的是（ ） A. 题诗只是为了在画面空白处填补，让画面看起来更满 B. 诗句能点明画意、深化意境，让人看画时产生更丰富的联想 C. 题诗必须写满整幅画，字数越多艺术价值越高 D. 题诗只是一种签名方式，与画的内容没有关系
班级“彩云衣”展示会上，老师提出评价要求：A.说出作品的具体设计；B.表达自己的感受；C.提出一条改进建议。四位同学的评价是：①“这件衣服的袖子是喇叭形的。”②“我觉得它的颜色像彩霞一样美。”③“如果再给领口配上花边会更漂亮。”④“这件衣服是上个星期做的。”其中符合要求C的是____，不符合任何一条要求的是____（填序号）。
想表现节日里人们欢快起舞的场面，哪种形与色的安排更合适？ A. 用跳跃、舒展的形状，搭配明快鲜艳的色彩 B. 用呆板、静止的形状，搭配灰暗的色彩 C. 用尖锐、杂乱的形状，搭配沉闷的色彩 D. 用细小、拥挤的形状，搭配单一暗淡的色彩
某村老房屋顶漏雨，村民提出两种方案：甲拆除后按现代样式重建；乙先记录房屋原有样貌，再用相近材料修缮。若要保护古建筑，应选方案____；这样做有助于留存当地的____。
甲建筑平面常见方形或八角形，逐层设檐，可供登临；乙建筑架设水上，连接两岸供人通行；丙建筑四面开敞，以柱子支撑屋顶。甲、乙、丙依次属于哪类古建筑？ A. 塔、桥、亭 B. 亭、桥、塔 C. 塔、亭、桥 D. 桥、塔、亭
写生一座老房子时，想用线描表现它真实的外形和细节，哪种做法最合适？ A. 先观察房屋轮廓，再用线条表现屋顶、门窗等细节 B. 把屋顶和墙面画得完全方正，不考虑实际形状 C. 只涂颜色块，不用线条表现房屋结构 D. 按自己的想象添加观察中没有的装饰
古建筑中的亭子通常具有哪种基本结构特点？ A. 四面开敞，以柱子支撑屋顶 B. 多层高耸，层层设檐 C. 跨越水面，连接两岸 D. 设有城墙和防御工事
读一首原创小诗：“晚风摇竹影，孤灯照石阶。”画家准备据此创作，哪种画面最能表现诗意？ A. 竹影被风吹得轻轻倾斜，石阶旁一盏孤灯映出微光 B. 竹子笔直挺立，阳光照亮宽阔的花园，石阶上坐满游人 C. 狂风吹倒竹子，暴雨淹没石阶，远处灯火通明 D. 画满竹叶和石阶，却不画风的痕迹与孤灯
要画出飞天正朝画面左上方上升、途中突然扭腰回望的动态，身体动态线应呈____形（填“S”或“一”）；飘带应从肩部起笔向____（填“左上方”或“右下方”）飘动，与身体动态线形成反向拉扯。
小宁制作团扇时，先把画好图案的圆形扇面与扇骨用胶粘在一起，又把扇柄粘在扇面正面。检查发现扇骨和扇柄都遮住了部分图案，手持时也不牢固。要制成图案完整、便于手持的团扇，她应把扇骨改固定在扇面的____，并把扇柄牢固连接在____上。
要表现“远山隐约、江面开阔、孤舟静泊”的诗意，哪种水墨画处理最恰当？ A. 江面留白，远山用淡墨，孤舟用较浓墨点出 B. 江面和远山都用浓墨涂满，孤舟留白 C. 远山用浓墨反复勾画，江面也画满细密波纹 D. 山、水、舟都用相同浓度的墨均匀涂染
描绘校园长廊与旁边的树，要求用线描表现建筑形体和景物特征，不涂色。哪种处理最合适？ A. 先勾画长廊和树的外形，再用直线表现柱、门窗等结构，用疏密不同的短线表现树叶 B. 先把长廊和树的外形全部涂黑，再用白线画门窗和树叶 C. 只用许多相同长度的横线画长廊和树，不区分外形与结构 D. 把长廊和树的轮廓反复描粗，用密集线条填满所有内部
校园写生时，小岚要用线描画一座教学楼和旁边的香樟树。她先用线条概括两者的外形，再表现楼体转折、树干纹理和树冠层次，最后补画门窗。请填：表现楼体转折时应突出建筑的____，表现树干纹理和树冠层次时应运用疏密、长短不同的____。
小宇创作一幅“雪地堆雪人”的童年记忆画。画面中，雪人的影子被画在人物的右前方，影子较长且边缘模糊、颜色较淡，画面整体显得安静柔和。根据这一光影安排，可以推断光源的方向与画面的氛围是（ ） A. 光源在左后方，画面氛围宁静柔和 B. 光源在右前方，画面氛围炽热强烈 C. 光源在正上方，画面氛围明亮热闹 D. 光源在正前方，画面氛围神秘压抑
写生校园里高耸的旗杆和教学楼时，想突出景物的高大感，画面采用____构图较合适。
为表现傍晚夕阳下的校园，要求画面以暖色为主，并让树木仍显出绿色。哪种配色最符合要求？ A. 天空和教学楼受光面用橙黄色，树木用绿色 B. 天空和教学楼受光面用蓝紫色，树木用绿色 C. 天空和教学楼受光面用橙黄色，树木也全部用橙黄色 D. 天空用绿色，教学楼受光面用橙黄色，树木用蓝紫色
一幅表现晴朗夏日海面的作品中，画家把原本偏灰的海水改成明亮的橙黄色，并说明要表现温暖、欢快的气氛。这个改色选择与作品想表达的情感____（相符/不相符），因为橙黄色在此处传达____的感受。
在校园一角写生，想让近处的花坛和远处的教学楼都清楚地表现出来，取景与构图时较合适的做法是？ A. 选择能同时看到花坛和教学楼的角度，安排好前后层次 B. 只把教学楼画在画面中央，舍去花坛 C. 把花坛和教学楼画成一样大，前后紧挨 D. 将景物都挤在画面一侧，另一侧留空