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写生一座墙面有斑驳砖纹、屋檐略微倾斜的老屋，若想让画面既保留房屋形态又表现墙面细节，应先用线描确定____，再补画砖纹等局部。
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短文写道：清早，外婆在厨房里揉面团。她先把面团分成小块，擀成圆皮，包进豆沙馅，再捏成小兔子形状。蒸熟后，外婆把最胖的那只“兔子”放进青花瓷盘，端到窗台边晾着。为短文配插图，若要表现“外婆最后完成的成果”，画面中应画一只____形状的点心，盛放在____里。
一座古建筑横跨溪流，供行人往来，两端连接河岸；它不用于登高瞭望，也不是四面开敞的休憩建筑。这类建筑是？ A. 塔 B. 桥 C. 亭 D. 四合院
一位画家要表现原创诗句“雾锁青峰半入云，溪桥人过听泉声”的意境。他把画面安排为远景、中景、近景，并让最能体现“雾锁青峰”的景物放在远景，最能表现“人过溪桥”的景物放在近景。两处应分别画____和____。
古建筑屋檐下，柱与梁之间有一组木构件：方形斗状构件与弓形拱状构件交错叠置，用来承托屋檐。这组构件称为____。
用线描表现老房子时，应先观察并勾画房屋的____，再描绘门窗等____。
校园艺术周要求作品既能看出具体校园场所和学生正在进行的活动，展示时又要在作品旁设置展签，写明作品名称和作者。甲画一棵没有人物的树，展签写了名称和作者；乙画教学楼前同学给花坛浇水，展签写了名称和作者；丙画同学在家做手工，展签写了名称和作者。应选____方案；展签必须写____。
水墨画表现“薄雪覆山、寒梅初开”的诗意时，雪地常用____表现，远处山峦用____表现。
用线描表现校园中的教学楼和凉亭时，画教学楼的墙体与门窗多用____线表现整齐挺拔，画凉亭翘起的檐角多用____线表现柔和。
一幅水墨画要表现雨后荷塘的清润与幽静：近处荷叶层次分明，远处景物若隐若现，水面显得空灵。哪种处理最恰当？ A. 荷叶、远景和水面都用浓墨画满 B. 荷叶用较浓墨，远景用淡墨，水面适当留白 C. 荷叶和远景都用淡墨，水面也用淡墨涂满 D. 荷叶用淡墨，远景用浓墨，水面用浓墨涂满
参观壁画展后，四位同学为《石壁上的九色鹿》各写两条欣赏记录。请选出色彩与造型两方面说法都准确的一项。 A. 色彩鲜明，色块对比强；造型概括，轮廓线有装饰感 B. 色彩鲜明，色块对比强；造型写实，细节繁多 C. 色彩追求真实光影渐变；造型概括，轮廓线有装饰感 D. 色彩清淡素雅；造型概括，轮廓线有装饰感
要表现晨雾中竹林清幽、朦胧的诗意，哪种水墨处理最恰当？ A. 竹叶和雾都用浓墨涂满 B. 竹叶用浓墨点画，雾处留白并以淡墨烘染 C. 竹叶和雾都用同样的淡墨画满 D. 只用粗重线条画竹，不表现雾
用线描表现校园门廊和旁边的松树，要求建筑结构清楚、树木有质感且不涂颜色。哪种画法最合适？ A. 先概括两者外形，再用线条表现门廊的柱、梁和松树的枝干、针叶，适当用线条疏密表现层次 B. 先把门廊和松树涂成固有色，再用深色线条描边 C. 只画门廊和松树的外轮廓，不表现内部结构与纹理 D. 用大量交叉线把门廊和松树均匀涂黑，再补画轮廓
一幅海边画中，调色时先让两种颜料呈现相同色相和明度，再逐渐加水；甲色比乙色更鲜艳。若只看这一差别，甲、乙的纯度关系应是哪一项？ A. 甲的纯度高于乙 B. 甲的明度高于乙 C. 甲的色相不同于乙 D. 两者纯度相同
美术小组创作“秋日果园”：苹果表皮要显得细腻有光泽，树干要显得粗糙开裂。以下哪种肌理处理最符合表现目标，也能让两处质感形成对比？ A. 苹果用细密柔和的笔触，树干用断续粗重的线痕 B. 苹果和树干都用均匀平涂 C. 苹果用粗重斑驳的笔触，树干用光滑均匀的色面 D. 苹果和树干都用密集的交叉线条
欣赏一幅表现玻璃花瓶的作品，作品用平滑的色面表现瓶身，并在瓶口附近添加细密的亮点与短线。这样处理最可能是为了什么？ A. 让瓶身显得粗糙 B. 用局部细节突出玻璃的光滑与透亮 C. 让花瓶看起来像编织物 D. 让画面各处的肌理完全相同
美术小组比较了未加工莲叶上的叶脉纹路和塑料片上印制的仿木纹。物体表面呈现的粗糙、光滑或凹凸等质感称为____；其中属于自然形成的肌理的是____。
欣赏一幅表现羽毛的美术作品，哪种处理最能表现羽毛轻柔、细密的肌理？ A. 用细而柔和的线条层层表现 B. 用粗重的大色块覆盖 C. 把羽毛画成光滑均匀的色面 D. 只用鲜艳的颜色突出羽毛
小禾画童年在公园喂鸽子，画面已有鸽群、长椅和花坛，却看不出她在做什么。若要让观者明确表现的是“喂鸽子”，最关键应补画她____。
小宁画夜晚探险的童年回忆，想营造紧张、神秘的氛围：手电筒从画面右下方照向人物，地面较空旷。哪种光影安排最合适？ A. 影子朝左上方延伸，边缘清晰，明暗对比强 B. 影子朝右上方延伸，边缘清晰，明暗对比强 C. 影子朝左上方延伸，边缘模糊，明暗对比弱 D. 影子朝左上方延伸，边缘清晰，明暗对比弱