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妙妙用温度计测一杯凉水的温度。温度计上每小格表示1℃，等示数稳定后，液柱顶端停在18℃刻度线下方第2小格处。这杯水的温度是多少？A.16℃ B.17℃ C.20℃ D.18℃
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小兰和小强从学校图书馆同时出发去教室，路程相同。小兰用了40秒，小强用了50秒。谁走得快？ A. 小兰 B. 小强 C. 一样快 D. 无法比较
小明把一株凤仙花从土里拔出来时感到很费力，把它的根放入装有水的试管中，几天后发现水面下降了。这说明植物根的主要作用是（ ）A. 进行光合作用制造养料 B. 固定植物和吸收水分 C. 支撑叶片接受阳光 D. 输送水分到叶片
学校制作纪念章，需要一种矿物提炼金属做章身，并用一种岩石作底座。下列哪种搭配合适？A. 黄铜矿提炼铜，花岗岩作底座 B. 石墨提炼铜，石灰岩作底座 C. 石膏提炼铜，石英岩作底座 D. 石英提炼铜，煤作底座
科学课上，小明观察到一块岩石：表面有黑白红等不同颜色的矿物颗粒，颗粒粗大、闪闪发光。这块岩石最可能是（ ）A.砂岩 B.页岩 C.花岗岩 D.大理岩
小岚用电路检测器测试物品，检测器接触良好。测某物品时灯泡发亮，测另外三件时灯泡不亮。哪件物品最可能让灯泡发亮？A. 塑料尺 B. 橡皮擦 C. 铜钥匙 D. 干木片
放学回家，小丽发现书桌旁的电线外皮破损，露出了里面的铜丝。她应该怎么做？A.用胶带随便缠一下继续用 B.用手摸摸看有没有电 C.不触碰，马上告诉家长，请大人处理 D.自己拿剪刀剪掉破损部分
小林想检验呼吸时气体交换是否正常，观察到肺吸入空气中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺后随呼气排出。对这过程的判断正确的是：A. 气体交换发生在胃里 B. 气体交换是呼吸过程的一部分 C. 氧气和二氧化碳都只进不出 D. 呼吸时只有空气进出，气体不交换
小明运动后摸到自己胸口偏左处怦怦跳，这是心脏在跳动。下列说法正确的是：A.心脏跳动只是为了散热 B.心脏像泵一样不断推动血液在全身循环流动 C.血液只流向手和脚，不流回心脏 D.运动停止后心脏就不工作了
小雨伸手去拿桌上的水杯，手臂骨骼运动时，肌肉主要起什么作用？A. 肌肉牵拉骨骼运动 B. 骨骼牵拉肌肉运动 C. 肌肉代替骨骼支撑身体 D. 骨骼自行伸缩运动
小科做食盐溶解实验：先在50毫升水中加入5克食盐，搅拌后全部溶解；再加入5克，也全部溶解；继续加入5克，搅拌后杯底仍有食盐颗粒不再溶解。此时杯中食盐水所处的状态是（ ）A. 不饱和状态，还能继续溶解食盐 B. 饱和状态，不能再溶解食盐 C. 变成纯净水了 D. 无法判断
小明家计划周六出门旅行。天气预报显示：周六气温骤降，有寒潮和大风。下面哪种安排最合理？A. 按原计划去爬山，多穿一件衣服 B. 改期或改去室内景点，并带上保暖衣物 C. 照常去海边游泳 D. 只带短袖衣服出发
周末，小科家原计划去郊外爬山。出发前看到天气预报：明天有大雨，山区可能发生滑坡。小科家最合理的做法是（ ） A. 照常去爬山，带好雨衣 B. 推迟爬山，改为在家读书下棋 C. 提前出发，赶在下雨前下山 D. 换一座山去爬
乐乐记录一天的天气：上午把温度计放在阴凉通风处，等液柱稳定后平视读数；下午把温度计放在阳光下，液柱一稳定就仰视读数。哪次记录的方法规范？A. 只有上午 B. 只有下午 C. 两次都规范 D. 两次都不规范
小雨用刻度尺量彩纸条，纸条左端对准1厘米刻度线，右端对准6.7厘米刻度线。纸条长多少？A.5.3厘米 B.5.7厘米 C.6.7厘米 D.7.7厘米
科学课上，老师给每组发了一瓶没有标签的透明液体。想安全地观察它，下列做法不正确的是（ ） A. 用眼睛看液体的颜色 B. 用鼻子轻轻扇闻它的气味 C. 用手摸一摸瓶壁冷热 D. 直接喝一口尝尝味道
下列关于空气的说法，正确的是（ ）A.空气是白色的气体，所以看不见B.空气有淡淡的甜味C.空气无色无味，隔着装满空气的透明杯子能看清后面的黑板字D.空气是有味道的，只是我们闻不到
周末，小华乘电梯从一楼升到五楼。以电梯为参照物，小华是静止的；那么以五楼的墙壁为参照物，小华是：A.静止的 B.运动的 C.先是静止后是运动 D.无法判断
小雨收集了四种矿物：云母能用手指甲刻出痕迹，说明它硬度小；石英能刻划玻璃，说明它硬度较大；滑石非常软，指甲也能刻动；方解石用铜钥匙能刻出痕迹。这四种矿物中，硬度最大的是（ ）A. 云母 B. 石英 C. 滑石 D. 方解石
社区准备制作一扇普通玻璃窗和一批铅笔，哪组材料用途搭配合适？A. 石英制玻璃，石墨制铅笔芯 B. 花岗岩制玻璃，石英制铅笔芯 C. 石墨制玻璃，石膏制铅笔芯 D. 大理岩制玻璃，花岗岩制铅笔芯