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小芳在教室里吹鼓气球，气球变大了，说明里面有___。
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发生日食时，月球位于太阳和地球之间；发生月食时，太阳、地球、月球三者也在同一条直线上，但此时地球正好处于太阳和___之间，是地球的影子遮住了___。当月球全部钻入地球的本影区，我们看到的是月全食。
教室里的木尺摸起来硬，海绵摸起来软。海绵比木尺___。
地上有碎玻璃，不能用手捡。请大人用扫帚把碎片扫进___。
家里的东西用不同材料做成。用木头做的是___，用纸做的是___（选填：书页、木凳、塑料瓶）。
小雨想去院子里看看雨后的小草，还想问小草喝什么。她的态度是：___。
火星车要完成两项任务：沿火星表面行驶，并把采集的岩石样本送入车内仪器舱。设计方案甲用车轮行驶、机械臂夹取样本；方案乙用机械臂行驶、车轮夹取样本。应选方案___，因为其中___结构负责行驶，___结构负责夹取样本。
操场边有小草、小花和石头。大自然里的东西多种多样，其中有生命的是___。
课间，操场边的小草弯着。小雨想走近看看，还想问小草为什么弯着。她该选哪种做法？___（填A或B）A.轻轻走近观察，再提出问题 B.不去看，也不想知道
设计火星车时，工程师一般按照“明确问题→___→制作模型→测试改进→展示交流”的流程进行。李小组制作的火星车模型在测试中轮子打滑无法前进，按照流程，他们接下来应该做的是：___（填“直接完成任务”或“分析原因并改进设计”）。
当月球运行到地球背向太阳的一侧，且太阳、地球、月球三者大致在同一条直线上时，地球挡住了太阳射向月球的光，这时发生的现象叫___。而月球运行到太阳和地球中间挡住太阳光时，发生的现象叫___。
观测记录中，甲现象里地球位于太阳和月球之间，地球的影子落在月球上；乙现象里月球位于太阳和地球之间，月球的影子落在地球上。甲、乙现象依次是___、___。
制作节能小屋时，小悦用厚度相同的甲、乙、丙三种材料分别包住相同的热水罐，罐内水的初温均为72℃，放置50分钟后水温依次为61℃、56℃、64℃。保温性能最好的是___，它比第二名少降温___℃。
小科在新闻里看到：一座山的山顶裂口处涌出火红色、能缓慢流动的炽热物质，同时空中升起大量黑灰色烟尘，还有白色气体不断冒出。根据现象判断，这座山正在发生的地质现象是___（填现象名称），其中“能缓慢流动的炽热物质”指的是___。
地球表面积约5.1亿平方千米，海洋面积约占71%，其余为陆地。海洋面积约为___亿平方千米（结果保留一位小数）；由此可知，地球上的海洋面积___（填“大于”“小于”或“等于”）陆地面积。
小明要用剪刀剪纸，怎样拿剪刀才安全？请在横线上填一填：使用剪刀时，应该用右手握住剪刀的___，并且剪刀的___要朝向自己身体的外侧。
我们家里的物品是用不同材料做的。窗户多用______做的，能透光；衣服多用布做的，能穿在身上。这说明不同材料有不同的______。
周末，小明和爸爸去公园。他看到了大树、小草、小鸟和蚂蚁。其中大树、小草是不会动的，属于___；小鸟、蚂蚁会到处跑，属于___。
某次太阳活动增强后，多个高纬度地区出现异常强烈的极光，地磁仪也记录到地球磁场明显扰动。这类由太阳活动引起的地球磁场剧烈变化称为___。
冬天，两间大小相同的房间同时开暖气。A房间用单层玻璃窗，B房间用双层玻璃窗（两层玻璃间夹有密封的静止空气）。暖气设定的温度相同，且两房间其他保温条件完全相同。一段时间后，B房间室内温度更___（填“高”或“低”），原因是双层玻璃中间的静止空气是热的___导体（填“良”或“不良”），能___（填“加快”或“减慢”）热量向外传递，从而起到节能作用。