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下列哪项属于人类探索宇宙取得的成果？A.发射探测器对火星进行探测 B.发现海洋中的新鱼类 C.培育出新的水稻品种 D.建成跨海大桥
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小雨想研究“杯口大小会不会影响热水变凉的快慢”。下面哪种方案设计得更合理？A. 用相同的杯子装同样多的热水，只改变杯口大小，在相同时间测量水温 B. 用不同大小的杯子装不同温度的水，比较凉得快慢 C. 把热水分别放在室内和室外，凭感觉判断 D. 只记录一杯水刚倒入时的温度
小组按设计制作了一个纸风车，完成后进行测试，发现叶片转动不顺畅。像工程师那样工作，接下来应根据测试发现的问题___。
观察北斗七星时，先找到斗口外侧的两颗星。沿着从靠斗底一侧的星指向靠斗口一侧的星的方向继续延伸，北极星应在何处？A. 反方向约五倍星距处 B. 延伸方向约五倍星距处 C. 延伸方向约一倍星距处 D. 与延伸方向垂直处
月球表面布满了大小不一的环形山。科学家用模拟实验发现：当沙盘上方落下大小不同的石子时，沙面会形成类似环形山的坑。据此推测，月球环形山的主要成因是（ ） A. 月球上风的长期吹蚀 B. 陨石等天体撞击月面 C. 月球上雨水冲刷形成 D. 月球内部火山喷出的气体吹成
北极狐的毛色会随季节变化：冬季毛色为白色，夏季毛色变为灰褐色。北极狐换毛成不同颜色，主要是为了______周围环境，不易被猎物或天敌发现，这属于生物对环境的______。（第二空填“适应”或“影响”）
一片湿地原有芦苇、昆虫和鸟类，鸟类依靠芦苇丛筑巢。若清除芦苇改建停车场，最直接的影响是鸟类失去 ___，湿地生态平衡也更容易受到破坏。
稻田里有水稻、蝗虫、青蛙、蛇、鹰五种生物，它们之间吃与被吃的关系是：蝗虫吃水稻，青蛙吃蝗虫，蛇吃青蛙，鹰吃蛇。下列关于这条食物链的说法，正确的是：A.这条食物链共有4个环节，起点是水稻，终点是鹰 B.水稻是消费者，鹰是生产者 C.蛇和青蛙都是生产者 D.这条食物链可以写成：鹰→蛇→青蛙→蝗虫→水稻
仙人掌生活在干旱的沙漠里，叶子退化成刺，能减少体内水分的散失；莲生活在水中，有宽大的叶片和通气组织。这说明生物的形态和生活习性都与它生活的___相适应，生物离开适宜的环境就难以___。
沙漠中的骆驼刺，地上的部分长得又矮又小，而地下的根却扎得很深很广。骆驼刺长成这样的主要原因是（ ）A.为了不占地方，方便其他植物生长 B.地下根深广才能吸收深处水分，适应干旱缺水的沙漠环境 C.长得好看，吸引小动物 D.根长得深是为了被风轻易吹走
小禾想研究“光照强弱会不会影响豆苗的生长高度”。她要从下面方案中选一个最公平的，填入方案序号 ___。①两盆豆苗品种和大小相同，浇水量相同，只改变光照强弱，7天后比较高度；②两盆豆苗品种相同，一盆多浇水并接受强光，另一盆少浇水并接受弱光，7天后比较高度。
小乐制作了一个纸桥，发现桥面容易弯。他加了纸条支撑后再次测试，并根据测试结果继续调整。像工程师那样工作，制作后要通过测试来发现问题，再进行___。
某种纯净液体在常温下无色、无气味，沸点为 64℃。小林把少量该液体加入水中，发现两者均匀混合。该液体的颜色、气味、沸点和溶解性中，属于对其物理性质的描述的是___项。
小雨在阳台阴凉通风处测气温，温度计每小格表示2℃。液柱顶端在16℃刻度上方3小格，她记录的气温是（ ）A. 19℃ B. 20℃ C. 22℃ D. 24℃
放学后，小乐想测家门口的气温，正确的做法是（ ）A.把温度计放在通风、没有阳光直射的地方，等液柱稳定后读数 B.把温度计放在太阳晒着的地方马上读数 C.拿着温度计使劲甩几下再读数 D.把温度计贴在滚烫的水泥地上读数
小科早晨在校园里测气温。测量时，把温度计放在离地面约1.5米、通风且没有阳光直射的地方，等温度计内的液柱___后再读数，这样测出的气温才准确。
校园科学角里，番茄花完成传粉、受精后，子房会逐渐发育成___。
同温下，用同种材料制成均匀导线甲、乙。甲长30 cm、横截面积0.5 mm²，电阻为12 Ω；乙长50 cm、横截面积1.0 mm²。乙的电阻为 ___ Ω。
一段导体接在4V电源两端时，通过它的电流为0.2A。若电源电压增大为8V，则通过该导体的电流为___A；该导体的电阻为___Ω。
下列物质中，具有良好导电性的是___，具有磁性的物质是___。（选填“铜丝”“橡胶棒”“铁钉”“塑料尺”）