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傍晚天空中，圆圆的月亮逐渐缺了一块，像是被什么东西“咬”去了一口。发生这种现象的原因是（ ）A. 月球自己会慢慢变形 B. 地球的影子落在了月球上 C. 月球的影子落在了地球上 D. 云层把月亮遮住了
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某村在稻田边修路时提出四种做法：①保留田边杂草带，供青蛙等小动物栖息；②把农药大量喷洒到稻田边的沟渠里；③修涵洞保持稻田与沟渠的水连通；④把沟渠填平硬化，让污水直接流入稻田。其中有利于保护生态环境的是____（填序号，按从小到大顺序），不利于保护生态环境的是____（填序号，按从小到大顺序）。
一片湿地生态系统中，水草、螺蛳、小鱼和鹭等生物的数量长期保持相对稳定，这说明该生态系统处于___状态。若当年雨量充沛、食物充足，水草和小鱼的数量短期内都会有所___，整个系统经过一段时间又会达到新的稳定。
生活中的能量形式多样，且可以相互转化。请将下列现象中能量的转化补充完整：摩擦双手取暖，是机械能转化为___能；电风扇工作时，把电能转化为___能；用热水袋暖手，是___能转移到人体；绿色植物进行光合作用，把光能转化为储存在有机物中的___能。
农场用太阳能电池板受光发电，再让水泵抽水。若只看电池板这一步，太阳能被转化成___能。
明明家想从生活小事做起节约能源。请你判断：出门随手关灯、夏天把空调温度调高一度，属于______能源的做法；在屋顶安装太阳能光伏板发电，属于开发______能源的做法。
某偏远观测点白天有充足阳光，夜间需要照明。下列哪种方案是直接利用太阳能来满足这一需求？A. 用太阳能电池板把阳光转成电能并储存，夜间供灯使用 B. 用风力发电机发电并储存，夜间供灯使用 C. 用蓄电池预先储存市电，夜间供灯使用 D. 用燃料发电并储存电能，夜间供灯使用
学校想节约能源并开发新能源，哪项做法最合适？A. 白天关掉不需要的灯，并安装太阳能热水器 B. 白天开着所有灯，并增加燃煤锅炉 C. 不管是否需要都开着空调 D. 只使用煤炭发电
下列哪一项完整列出了太阳系的主要组成？A. 太阳、行星、卫星、小行星、彗星等 B. 地球、月球、云朵、星星 C. 太阳、地球、海洋、火山 D. 行星、山脉、河流、卫星
某种植物长期生活在少雨、日照强的地方，叶片细小且表面有蜡质，茎较粗。对这些特征最合理的解释是（ ）。A. 这些特征有助于它适应当地环境 B. 环境一变，它就能主动改变叶片形状 C. 叶片细小说明它不能在当地生存 D. 这些特征与它生活的环境无关
村边有一片小池塘，池塘里生活着鱼、水草和许多小动物。下列做法中，更有利于保护池塘生态环境的是（ ）。A. 把池塘的水抽干，改建成停车场 B. 向池塘里倾倒垃圾，省得另找地方 C. 保留池塘及周边植物，不随意捕捉动物、不乱扔垃圾 D. 大量捕捞池塘里的鱼拿到市场卖
日食发生时，太阳、月球和地球的位置关系是怎样的？A. 月球在太阳和地球之间，遮挡了太阳 B. 地球在太阳和月球之间，遮挡了太阳 C. 太阳在地球和月球之间 D. 月球在地球背向太阳的一侧，地球遮挡了月球
学校打算在校园角落建一个小生态园。下列做法中，更有利于保护生态环境的做法是____（填序号）。A. 铲除全部植物，铺成水泥地 B. 保留原有花草和落叶，为小动物提供食物和栖息场所 C. 经常喷洒农药，消灭所有昆虫
一片草地中，草被蝗虫和田鼠吃，蝗虫被青蛙吃，青蛙和田鼠都被蛇吃。只考虑这些生物及已知取食关系，哪项表示的食物网正确？A. 草→蝗虫→青蛙→蛇→田鼠 B. 草→蝗虫→青蛙→蛇；草→田鼠→蛇 C. 草→蝗虫→蛇；草→田鼠→青蛙→蛇 D. 蛇→青蛙→蝗虫→草；蛇→田鼠→草
小小工程师把纸风车叶片改好后，再吹一吹看它转得怎样，这是在 ___。
家里的小风车不转，小禾先看看风车，再轻轻拨一下，看看它会不会转。她像小小科学家一样在___。
在家摸一摸毛巾，感觉软软的。我们用___观察毛巾。
小明的椅子腿松了，坐上去摇摇晃晃。如果你是小小工程师，第一步应该先做什么？ A.先找工具修理 B.先观察椅子哪里坏了 C.先画一张新椅子 D.先请同学来玩
小小科学家观察一样东西时，先做什么？A. 直接下结论 B. 仔细看一看 C. 把它扔掉 D. 不看就猜
小明敲鼓时，鼓声经过空气传入小红的耳朵。声音先由耳廓收集，经外耳道传到___（填结构）引起振动，振动传给听小骨，再传到耳蜗产生神经信号，最后通过___（填结构）传到大脑，小红就听到了鼓声。